“張鵬昌，你出來一下！”
　　 下課鈴聲剛響，班主任老師就出現(xiàn)在了門口，他表情嚴肅，高聲叫道。
　　 張鵬昌心里不由得哆嗦了一下，被班主任點名可不是什么好事，可是他又想不起自己到底做錯了什么。月考剛過，他一如既往地保持著年級前五的好成績，而且平時遵規(guī)守矩，從來沒有做過什么壞事。
　　 張鵬昌惴惴不安地走到門口，班主任輕聲說道：“剛才礦上來電話了，你父親工作時突然犯病，住進了職工醫(yī)院……”
　　 張鵬昌腦子“嗡”的一聲，他竟然忘記了跟班主任老師請假，下意識地沖出了校門，直奔醫(yī)院……
　　 今年19歲的張鵬昌出生于一個普通的礦工家庭，一家人過著平凡而幸福的生活。由于母親身體不好，自己又上學，一家人的生活重擔全壓在了父親身上。為了這個家，父親早出晚歸，任勞任怨，在礦上兢兢業(yè)業(yè)地工作著，支撐著這個貧寒而不失溫暖的小家。如果父親病倒了，家里的天就要塌了。
　　 到了醫(yī)院，張鵬昌才得知，父親因為常年勞作，積勞成疾，在工作時突發(fā)腦溢血暈倒在地。經(jīng)過醫(yī)生盡力搶救，雖然性命無礙，可是卻留下了嚴重的后遺癥，導致全身癱瘓，不能自理?？粗诖策吽ト鯚o助，哭鼻子抹眼淚的母親，張鵬昌強忍住了即將流出的眼淚。由于家境艱難，張鵬昌自小就很懂事，經(jīng)常力所能及地幫家里做一些家務活，此刻，他好像瞬間長大了：“生活不相信眼淚，我已經(jīng)不小了，父親倒下了，我就是家里的頂梁柱，我要扛起家庭的重擔！”
　　 張鵬昌此時正在上高二，學習非常緊張。為了不耽誤學習，還能照顧父親，張鵬昌就對母親說：他可以利用課余時間來照顧父親，讓本來身體就不好的母親晚上能回家休息一下。
　　 從此，張鵬昌每天一大早就起床，他先給父親打來洗臉水，伺候父親洗漱，然后再打來早飯一口口喂父親吃下，等母親來接班后他再匆忙趕到學校上課；中午和下午張鵬昌放學后馬上來到醫(yī)院，幫母親照顧父親；到了晚上，張鵬昌心疼母親，讓她早早回家休息，自己打來熱水給父親擦身子，洗腳，服侍父親吃藥睡覺。等夜深人靜之時，張鵬昌開始在病房的走廊里看書學習，累了就躺在走廊的椅子上休息。
　　 在張鵬昌和母親的精心照料下，父親很快出院了。又經(jīng)過一年多的康復治療，父親的身體開始逐漸康復，母親一直虛弱的身體也有了好轉，佝僂的身子也變得直了些。張鵬昌一邊照顧父親，一邊更加刻苦努力地學習，他并沒有因為家庭的變故而影響自己的學業(yè)，在高考中取得了優(yōu)異的成績，被河南師范大學錄取。父母的臉上露出了久違的欣慰的笑容，這應該是一年來全家人最開心的時刻。
　　 由于母親身體漸漸變好，可以照顧父親的飲食起居及日常生活，張鵬昌就一身輕松地邁進了大學，開始了他的大學生活。這四年大學生活是張鵬昌最快樂的時光，可是他萬萬沒有想到，幸福的生活竟然會那么的短暫。
　　 就在張鵬昌即將大學畢業(yè)之際，災難再次降臨。日夜操勞的母親也突發(fā)腦溢血住進了醫(yī)院，雖然經(jīng)過及時搶救撿回了一條命，可是也落下了終身殘疾，她生活不能自理，更別說照顧張鵬昌的父親了。父親和母親雙雙癱瘓在床，這真是“屋漏偏遇連陰雨，麻繩專挑細處斷”，禍不單行哪！
　　 面對災難的再次降臨，張鵬昌沒有了上次父親患病時的恐懼和慌張，四年的大學經(jīng)歷讓他變得成熟而穩(wěn)重。家庭的突發(fā)變故讓他改變了原來的人生規(guī)劃，大學畢業(yè)后他放棄了留在大城市工作的機會，毅然決然地選擇回到了鶴壁市第一中學，也就是他的母校當老師，這樣他才能更方便地照顧自己的父母。
　　 自從參加工作后，張鵬昌就像一個上滿發(fā)條的鐘表，又像一個被生活的鞭子不停抽打的陀螺，每時每刻都在不停地忙碌著：早上，他一大早就起床，照顧父母起床，穿衣，洗漱，吃飯；到學校后，他忙著備課，上課，批改作業(yè)，輔導學生，處理班級事務……回到家，他又趕緊拖著疲憊的身子去買菜，然后做飯，洗衣，還要給兩位臥病在床的老人喂飯，喂藥，翻身，擦洗。父母成年累月躺在床上，為了防止他們生褥瘡或者肌肉萎縮，張鵬昌每天堅持給他們涂抹爽身粉，按摩僵硬的軀體和肌肉。后來，父親又患了糖尿病，張鵬昌還需要在三餐前給父親注射胰島素，因此他每次做飯的時間和出門上班的時間都要精打細算。多年來他每天都是早上五點起床，一直忙到深夜才能入睡。
　　 為了做到事業(yè)家庭兩不誤，張鵬昌的生活簡單到了家校兩點一線，不但沒有同齡人豐富多彩的業(yè)余生活，甚至連跟朋友和同事的交往也是少而又少。盡管單調，盡管勞累，可是他每天都精神抖擻地穿梭在忠孝之間：工作兢兢業(yè)業(yè)，忠誠教育事業(yè)；床前殷殷勤勤，孝敬父母雙親。他不僅照顧著父母的飲食起居，還學會了為父母理發(fā)，給父親刮胡子，遇到好天氣他會背著父母下樓去曬曬太陽，看看大街上的熱鬧場景。在他的精心照顧下，父母的身體逐漸好轉，精神狀態(tài)也好多了。
　　 張鵬昌并沒有因為忙于照顧父母而影響教學工作。相反，在教學中，他勇挑重擔，除了長期擔任兩個班的數(shù)學教學工作，還連續(xù)十五年擔任班主任。他每天早上六點就來到教室，晚上十點半才離開學校。十五年如一日，把學校的各項工作做的井井有條，所帶的班級成績也總是名列前茅。一個偶然的機會，他的一個學生無意間看到了張鵬昌老師背著父親上樓那一幕，瞬間震驚了。他把這件事告訴了同學們，大家終于理解了他們的張老師為什么總是那么忙碌，臉上總是露出疲憊的神情。從此張鵬昌老師孝親敬老的事跡在同學們中間傳開，他們從心底里更加敬佩張老師，張鵬昌所帶的班集體也凝聚起了滿滿的正能量，更多的學生自覺加入到孝親敬老的隊伍中，一批又一批優(yōu)秀學生脫穎而出。
　　 張鵬昌的孝心不但感動了他的學生，也讓他收獲了自己的愛情。他的事跡深深感動了他的一名女同事，這個善良的女子悄悄走進了他的生活，與他并肩而行，組建成了一個有愛的新家庭。從此張鵬昌看到了生活的新希望，他的生活有了亮光，一家人相互扶持，相互鼓勵，日子雖然平凡簡單，卻有滋有味。
　　 有了孩子以后，這個家庭煥發(fā)出新的活力，父母臉上的笑容越來越燦爛，歡聲笑語也時刻洋溢在這個飽經(jīng)磨難的家庭里。在工作之余，張鵬昌讓孩子提著小音箱給父母播放戲曲，讓老人開心快樂；周末他和妻子用輪椅推著父母去附近的楓嶺公園散步游玩，讓父母賞花看景……
　　 這樣的日子一過就是二十多年，張鵬昌靠著堅強的毅力，一如既往地照顧著父母，他今年才44歲，卻早已兩鬢斑白，早生華發(fā)，看起來比同齡人滄桑許多?？粗俱驳膬鹤?，父母常常愧疚地說：“鵬昌，是俺老兩口拖累了你呀！看你年紀輕輕就……”張鵬昌笑著安慰父母：“你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老，這是我這個當兒子應盡的本份，你們不要過意不去?！?br />　　 張鵬昌的孝親愛老事跡被擴散到社會上后，感動了很多人，得到了人們的贊揚。當電視臺的記者采訪他時，不善言辭的他微微一笑說道：“孝是傳統(tǒng)美德，父母的養(yǎng)育之恩天高地厚。如果我沒有孝心，怎么能夠做人呢？更別說當老師了。照顧父母是本份，我只是做了我應該做的事，不值得炫耀。”
　　 2022年3月，張鵬昌被河南省教育廳評為河南省骨干教師；
　　 2023年8月，張鵬昌被鶴壁市文明辦評為“鶴壁好人”；
　　 2023年8月，張鵬昌被河南省文明辦評為“河南好人”；
　　 2023年9月，張鵬昌被鶴壁市文明辦評為第八屆鶴壁市道德模范；
　　 2024年1月31日，2023年第四季度“中國好人榜”發(fā)布，張鵬昌上榜，獲評孝老愛親類“中國好人”。
　　 面對諸多榮譽，張鵬昌很淡定，他說：“我做的都是自己份內的事，自始至終從沒有想過會因為照顧自己的父母而獲得這么高的榮譽……我獲評的是孝親愛老之類的中國好人，在以后的工作和生活中，不管是言行舉止還是其他方面，我都會用更高的標準要求自己，讓自己對得起這個稱號，以實際行動去影響身邊的人?！?br />