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精品 【東籬】喚醒時(shí)光里的夢(mèng)(散文)


作者:石葉六 布衣,219.80 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2271發(fā)表時(shí)間:2024-07-16 05:44:46
摘要:理查德.克萊德曼,曾是幾代人的記憶,黑白鍵盤(pán)上的躍動(dòng)時(shí)光,荏苒了歲月,也流淌了青春。繁榮昌盛的時(shí)代背景下,作者圓了自己的夢(mèng),也完成了一段塵封已久的心靈之旅。


   幾個(gè)月前,抖音上的一條消息蹦入了我的眼中,法國(guó)鋼琴演奏家“理查德·克萊德曼”七月份要到哈爾濱環(huán)球劇場(chǎng)舉辦鋼琴演奏會(huì),心中頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。理查德·克萊德曼,這個(gè)響徹全球的名字至今在我心里還是浪漫的化身,他彈奏的曲子更是幾代人心中的經(jīng)典。我等待了幾個(gè)月,終于坐在了環(huán)球劇場(chǎng)的座椅上。環(huán)視四周,坐無(wú)虛席,人們開(kāi)心地迎來(lái)期待已久的視聽(tīng)盛宴。
   站在臺(tái)上的是位古稀老人,盡管他風(fēng)度翩翩,但已全然不是昔年俊朗、陽(yáng)光的鋼琴王子形象了。心里突然冒出了一句滕王閣序中的“閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流!”白駒過(guò)隙啊,不禁暗嘆我自己不也已年過(guò)半百了嗎?
   他優(yōu)雅地問(wèn)候了臺(tái)下的觀眾,坐到了鋼琴前。抬起了手,全場(chǎng)屏息之間,他那靈活有力的手指開(kāi)始了黑白鍵盤(pán)上的躍動(dòng)。悠揚(yáng)的旋律,猶如陣陣春風(fēng)飄蕩在空中。一首首經(jīng)典的樂(lè)曲,像展開(kāi)的一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà),時(shí)而如涓涓細(xì)流輕柔迤邐,時(shí)而如歡騰的大海波濤洶涌,有時(shí)像多愁的少女柔腸百解,有時(shí)又像調(diào)皮的云朵飄忽不定。那跳躍的音符荏苒了時(shí)光、流淌了青春,喚起了我塵封的記憶:那與理查德·克萊德曼鋼琴曲的不解之緣、與父母相愛(ài)相殺的日子……
  
   二
   歲月流轉(zhuǎn)到了1987年,哈爾濱的南崗體育場(chǎng)已經(jīng)改為旱冰場(chǎng),就位于博物館廣場(chǎng)的北側(cè)。那時(shí)我是一名高一的女學(xué)生,學(xué)校冬季的體育課就在那上旱冰課。旱冰鞋是簡(jiǎn)易的,一塊兒鐵制基板的下面有四個(gè)小輪子,在兩端兩兩平行的支撐著,使用時(shí)需要把自己的鞋子踩在上面,并用帶子牢牢地系好,固定住就可以滑動(dòng)了。現(xiàn)在看來(lái)是簡(jiǎn)單了些,但那時(shí)穿上它在旱冰場(chǎng)上自由地滑行,與同學(xué)相互追逐嬉戲,懵懂的少年盡情揮灑著青春的不羈,真的是又颯又拉風(fēng)的。
   第一次上輪滑課時(shí),老師雖然講了動(dòng)作要領(lǐng),但還是有些慌亂的。我和同學(xué)綁好了鞋子,吃力的站了起來(lái),輪滑課是對(duì)平衡協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn),我抓住了場(chǎng)邊的隔離架,來(lái)回?fù)Q著手,一步一出溜的走滑起來(lái),我生怕松了手會(huì)被摔的七葷八素的。老師在場(chǎng)外鼓勵(lì)同學(xué)放開(kāi)手,大膽地去滑。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳畔傳來(lái)了一陣緩緩的鋼琴聲,由遠(yuǎn)及近,像遠(yuǎn)山的呼喚,低柔婉轉(zhuǎn),又如行云流水,清澈悠深。那一刻僵直的身體仿佛被打通了任督二脈,一下子放松了下來(lái)。我放開(kāi)了手,隨著那曲中的節(jié)奏居然流暢地滑行起來(lái)。心情瞬間如自在飛翔的小鳥(niǎo)、愉悅而輕盈,又像朵朵怒放的玫瑰、芬芳又驕傲,周?chē)囊磺心敲疵骼视衷?shī)情畫(huà)意。那琴聲像魔法棒一樣,輕輕一揮,就滑進(jìn)了我的心間。
   之后的幾天,我和同學(xué)在一盤(pán)磁帶里上找到了這個(gè)曲子——“秋日私語(yǔ)”,磁帶的封面是它的彈奏者,一個(gè)年輕帥氣的外國(guó)人,金色的頭發(fā)像和煦的陽(yáng)光,藍(lán)色的眼睛如海水一樣清澈,他就是風(fēng)靡世界的鋼琴王子理查德·克萊德曼。
   第一次知道這個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)的名字,已多次被音樂(lè)驅(qū)動(dòng)了。一切來(lái)得多少那么美妙。音樂(lè)是什么?鋼琴曲是什么?我反復(fù)揣摩,我想給出它最初的定義。是腳上輪滑的驅(qū)動(dòng)力,是將人的節(jié)奏帶進(jìn)美妙的聲音,是打破遙遠(yuǎn)的相送……
  
   三
   夢(mèng)與夢(mèng)想是不同的,夢(mèng)想是心中努力要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。夢(mèng)呢?拋開(kāi)日常生活中常做的“夢(mèng)”而言,我覺(jué)得它是幻化于無(wú)形、潛伏于心中的一種遺世獨(dú)立的美好。理查德·克萊德曼就是我青春年少的夢(mèng)。
   高中時(shí)代是叛逆而執(zhí)拗的,也是與父母“博弈”最為激烈的時(shí)光。上了高中后,面對(duì)日漸加深的課程沒(méi)有了耐心,我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣。父親是注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、母親是一級(jí)教師,他們的工作是忙碌的,對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)時(shí)間關(guān)注過(guò)程,只在意結(jié)果。但結(jié)果又常常令他們大失所望,接著憤怒夾帶著鄙視猶如狂風(fēng)暴雨會(huì)席卷家里的每個(gè)角落,這使我們更加難以溝通,感情也是突然疏離。那時(shí)家讓我感覺(jué)冰冷又壓抑。那時(shí)的我對(duì)“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的千古教誨嗤之以鼻。但迫于家長(zhǎng)的權(quán)威,我不得不做表面的屈從,骨子里是不服的種子。
   之后會(huì)悄悄躲進(jìn)金庸、古龍的武俠世界里,刀光劍影、愛(ài)恨情仇的沉浸一場(chǎng);或在理查德·克萊德曼鋼琴曲曼妙的意境中陶醉一番。
   教育是很復(fù)雜的事,那種“什么都不用管”、既能讓父母省心又成材的孩子畢竟是少數(shù)。家庭的溫暖與溝通是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上怎樣引導(dǎo)學(xué)生自己認(rèn)知并有興趣是重點(diǎn),這是我從我的經(jīng)歷中總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)愚見(jiàn)吧。
   高考二次的復(fù)考成績(jī)一次比一次低,父母終于明白我的每次服從是下一次應(yīng)付、欺騙的開(kāi)始,于是放棄了,不再逼我,我得以解脫。橫亙?cè)谖覀冎g的矛盾消失了,我與父母慢慢地也可以互相理解、和諧地相處了。幾年后的一個(gè)高考之日,我看到那些在考場(chǎng)大門(mén)口等待的家長(zhǎng),烈日炎炎下、緊張又期待的神情,剎那間我仿佛看到了曾經(jīng)也那樣等候過(guò)我的、兩鬢染霜的父親,他滿(mǎn)懷希望,我卻讓他經(jīng)歷怎樣的心涼和失望?!淚眼婆娑后,我開(kāi)始用自己的方式去彌補(bǔ)曾給父母帶來(lái)的傷心,這種心里一直伴隨到父母離開(kāi)這個(gè)世界。父母和子女相愛(ài)相殺的代價(jià)往往是兩敗俱傷。
   可能,所有的努力,對(duì)父母來(lái)說(shuō),都是晚的。所以,我非常理解父母那時(shí)為什么那么捉急,那么驚惶。可在少年的心中,誘惑太多,包括理查德·克萊德曼最曼妙的鋼琴曲。我曾經(jīng)問(wèn)自己,是不是一個(gè)好孩子?我還是給自己一個(gè)“好”字,只是醒悟得有點(diǎn)晚。生活屬于自己的,父母是為我們的生活送一程的人,這一程上,有的父母是失敗的,失敗的并不只是父母啊。有多少事情,只有經(jīng)歷過(guò)才能客觀地看待,晚,永遠(yuǎn)都是一個(gè)很不好的形容詞。
  
   四
   后期努力也不晚,這是我對(duì)“晚”這個(gè)詞的理解。我自考獲得了會(huì)計(jì)專(zhuān)科畢業(yè)證,又考取了中級(jí)會(huì)計(jì)師證,就連成家找對(duì)象也必須是大學(xué)本科學(xué)歷,愛(ài)人就因?yàn)槭菛|北大學(xué)的畢業(yè)生,我們才有機(jī)會(huì)走到了一起。父母看到了我的努力和能力,在陪伴他們最后的日子里,我聽(tīng)到父親說(shuō),有我在他們感到幸?!钡剿麄冸x世,我卻從沒(méi)親口對(duì)他們說(shuō)聲抱歉,原諒我年少時(shí)的叛逆曾帶給他們的傷害!我愛(ài)他們!
   人生都是遺憾的,遺憾最美,最讓人心酸。
   周?chē)臍g呼聲將我從記憶中拉回,那跳動(dòng)的音符沖出了夢(mèng)的束縛,隨著我的淚水奔涌而出,化作滿(mǎn)天的星辰在無(wú)邊的夜空綻放出奪目的光華。
   演奏會(huì)在理查德·克萊德曼的一聲“再見(jiàn)”中,結(jié)束了。我擁抱了青春歲月,也完成了我的心靈之旅。
   我從沒(méi)想到有一天會(huì)坐在家鄉(xiāng)的劇場(chǎng)里聆聽(tīng)世界著名的鋼琴王子的演奏。繁華盛世中,我的那個(gè)“夢(mèng)”就這樣成真了。每當(dāng)我為我所能擁有的感到幸福和滿(mǎn)足時(shí),不由得就會(huì)心潮涌動(dòng),飲水思源之情油然而生。在歷史的長(zhǎng)河中,祖國(guó)磨難重重,多少優(yōu)秀的中華兒女為了祖國(guó)的強(qiáng)盛進(jìn)行著不屈的奮斗,才有了今天強(qiáng)大的中國(guó)。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),如他們所愿!我會(huì)加倍珍惜,感恩之情將永遠(yuǎn)潤(rùn)澤著我的生活。
   我的音樂(lè)之夢(mèng),那時(shí)并未喚醒我,半百的我,坐在音樂(lè)大廳,只是一次重溫,但這次重溫很有意義,鋼琴曲的優(yōu)美令我難以自持,夢(mèng)又被點(diǎn)燃,我可以用這個(gè)夢(mèng)去喚醒我的孩子。
   時(shí)光永遠(yuǎn)壞不了曾經(jīng)的夢(mèng),我相信夢(mèng)可以傳遞。
  

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【編者按】本文作者“我”從抖音上得知理查·克萊德曼要到哈爾濱舉辦演奏會(huì)。心中歡喜雀躍。當(dāng)看到臺(tái)上的鋼琴王子已沒(méi)了昔日的俊朗,心中難免惆悵。歲月轉(zhuǎn)到1987年,那時(shí)“我”讀高一,一次體育課上學(xué)習(xí)溜旱冰,“我”一直抓著場(chǎng)邊隔離架不敢松手,是理查·克萊德曼的鋼琴曲讓“我”得到放松,最終學(xué)會(huì)了溜旱冰。從此,那曲子和理查先生一起滑進(jìn)了“我”的夢(mèng)里。是理查·克萊德曼的鋼琴曲陪“我”度過(guò)了漫長(zhǎng)而苦悶的高中“叛逆期”。多年以后的一個(gè)高考,當(dāng)“我”看到那些在烈日下等待高考學(xué)子的家長(zhǎng)們時(shí),“我”才醒悟過(guò)來(lái),理解了父母的苦心,也讓“我”懂得用自己的方式去彌補(bǔ)曾經(jīng)對(duì)父母的傷害,同時(shí)也讓“我”感悟到了只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才可以坐在自己家鄉(xiāng)的大劇院聆聽(tīng)世界著名的鋼琴王子演奏。本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,文筆真誠(chéng),文字細(xì)膩。用故事和感悟相結(jié)合的描寫(xiě)方式去書(shū)寫(xiě)曾經(jīng)的生活事件,一下子把人帶入情境中,產(chǎn)生共鳴。文末的議論抒情自然簡(jiǎn)潔,對(duì)升華主題起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。好文,推薦品讀?!緰|籬編輯:李湘莉】【江山編輯部?精品推薦F202407230001】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:李湘莉        2024-07-16 06:21:35
  文章寫(xiě)出了“少年不更事,回首已白頭”的滄桑與無(wú)奈。同時(shí)也贊美了社會(huì)的美好與祖國(guó)的強(qiáng)大。文章給人思考與啟迪。好文,推薦品讀!遙握問(wèn)候,謹(jǐn)祝夏祺精彩紛呈!
回復(fù)1 樓        文友:石葉六        2024-07-16 09:59:47
  謝謝美女老師的編輯與美評(píng),辛苦了!繼續(xù)努力,多創(chuàng)作好的作品!????????
2 樓        文友:滴善齋        2024-07-16 08:29:08
  這篇散文以理查·克萊德曼的演奏會(huì)為引,回憶高中歲月,從叛逆到感悟父母苦心。語(yǔ)言?xún)?yōu)美真誠(chéng),細(xì)膩講述生活,引人共鳴。文末抒情議論簡(jiǎn)潔有力,升華主題。好文值得品讀,帶你走進(jìn)作者的心靈之旅。 祝石老師生活愉快!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)2 樓        文友:石葉六        2024-07-16 10:00:43
  謝謝老師的鼓勵(lì)與美評(píng),繼續(xù)努力,多創(chuàng)作好的作品!????????
3 樓        文友:韓格拉圖        2024-07-16 09:19:57
  理查·克萊德曼的鋼琴曲,我也非常喜歡,尤其那首《秋日私語(yǔ)》,深深刻入腦海之中。老師由其演奏會(huì)聯(lián)想起父母親情、祖國(guó)情,文筆細(xì)膩,渾然天成。好文,拜讀學(xué)習(xí),祝好!
帶著影子散步。
回復(fù)3 樓        文友:石葉六        2024-07-16 10:02:23
  謝謝老師的鼓勵(lì)與美評(píng),繼續(xù)努力多創(chuàng)作好的作品!問(wèn)老師好!
4 樓        文友:懷才抱器        2024-07-16 10:21:03
  我對(duì)理查德·克萊德曼和鋼琴曲都不熟悉,從小也沒(méi)有輪滑的體驗(yàn),但我理解石葉老師的心境。我五音不全,但我理解音樂(lè)可以喚醒一個(gè)人的夢(mèng)。每個(gè)人的人生是不一樣的,但殊途同歸,必須讓人生出彩,程度和深度不同,醒悟歸來(lái),做出了不懈的努力,就是沒(méi)有辜負(fù)。為石葉老師的佳作點(diǎn)贊。非常別致而優(yōu)美的散文,宛若一溪樂(lè)聲,跳躍走心。為石葉老師今日的人生進(jìn)步喝彩!
懷才抱器
回復(fù)4 樓        文友:石葉六        2024-07-16 10:47:12
  謝謝懷材老師的妙筆讓小文錦上添花,懷材老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)如陽(yáng)光般溫暖,我將繼續(xù)努力,多創(chuàng)好作品!祝好!
5 樓        文友:周麗純        2024-07-16 11:07:02
  拜讀老師佳作,文筆流暢,情感深厚。從聽(tīng)克萊德曼鋼琴曲到回憶自己青少年的成長(zhǎng)變化,對(duì)父母的怨恨理解感恩,夾敘夾議,結(jié)尾想到了祖國(guó),升華了主題??闯鰜?lái)老師很有文學(xué)功底。學(xué)習(xí)了。
秋之楓葉如霞火紅。
回復(fù)5 樓        文友:石葉六        2024-07-16 11:38:54
  謝謝周姐美評(píng)和鼓勵(lì)!您是我在生活中結(jié)識(shí)的苐一位女作家,氣質(zhì)文采都令我敬佩!向您學(xué)習(xí),同您一起感受文學(xué)的樂(lè)趣!
6 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-07-17 21:19:56
  音樂(lè)喚醒了曾經(jīng)的經(jīng)歷,也喚醒了自己的夢(mèng),構(gòu)思巧妙,內(nèi)容豐滿(mǎn),情感真摯,拜讀石葉老師好文,祝老師在東籬收獲更多快樂(lè)!
隨心而有趣的人
回復(fù)6 樓        文友:石葉六        2024-07-18 06:15:08
  謝謝老師美評(píng),繼續(xù)向老師們努力學(xué)習(xí),多創(chuàng)作好的作品!問(wèn)老師好!
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