【東籬】喚醒時(shí)光里的夢(mèng)(散文)
一
幾個(gè)月前,抖音上的一條消息蹦入了我的眼中,法國(guó)鋼琴演奏家“理查德·克萊德曼”七月份要到哈爾濱環(huán)球劇場(chǎng)舉辦鋼琴演奏會(huì),心中頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。理查德·克萊德曼,這個(gè)響徹全球的名字至今在我心里還是浪漫的化身,他彈奏的曲子更是幾代人心中的經(jīng)典。我等待了幾個(gè)月,終于坐在了環(huán)球劇場(chǎng)的座椅上。環(huán)視四周,坐無(wú)虛席,人們開(kāi)心地迎來(lái)期待已久的視聽(tīng)盛宴。
站在臺(tái)上的是位古稀老人,盡管他風(fēng)度翩翩,但已全然不是昔年俊朗、陽(yáng)光的鋼琴王子形象了。心里突然冒出了一句滕王閣序中的“閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流!”白駒過(guò)隙啊,不禁暗嘆我自己不也已年過(guò)半百了嗎?
他優(yōu)雅地問(wèn)候了臺(tái)下的觀眾,坐到了鋼琴前。抬起了手,全場(chǎng)屏息之間,他那靈活有力的手指開(kāi)始了黑白鍵盤(pán)上的躍動(dòng)。悠揚(yáng)的旋律,猶如陣陣春風(fēng)飄蕩在空中。一首首經(jīng)典的樂(lè)曲,像展開(kāi)的一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà),時(shí)而如涓涓細(xì)流輕柔迤邐,時(shí)而如歡騰的大海波濤洶涌,有時(shí)像多愁的少女柔腸百解,有時(shí)又像調(diào)皮的云朵飄忽不定。那跳躍的音符荏苒了時(shí)光、流淌了青春,喚起了我塵封的記憶:那與理查德·克萊德曼鋼琴曲的不解之緣、與父母相愛(ài)相殺的日子……
二
歲月流轉(zhuǎn)到了1987年,哈爾濱的南崗體育場(chǎng)已經(jīng)改為旱冰場(chǎng),就位于博物館廣場(chǎng)的北側(cè)。那時(shí)我是一名高一的女學(xué)生,學(xué)校冬季的體育課就在那上旱冰課。旱冰鞋是簡(jiǎn)易的,一塊兒鐵制基板的下面有四個(gè)小輪子,在兩端兩兩平行的支撐著,使用時(shí)需要把自己的鞋子踩在上面,并用帶子牢牢地系好,固定住就可以滑動(dòng)了。現(xiàn)在看來(lái)是簡(jiǎn)單了些,但那時(shí)穿上它在旱冰場(chǎng)上自由地滑行,與同學(xué)相互追逐嬉戲,懵懂的少年盡情揮灑著青春的不羈,真的是又颯又拉風(fēng)的。
第一次上輪滑課時(shí),老師雖然講了動(dòng)作要領(lǐng),但還是有些慌亂的。我和同學(xué)綁好了鞋子,吃力的站了起來(lái),輪滑課是對(duì)平衡協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn),我抓住了場(chǎng)邊的隔離架,來(lái)回?fù)Q著手,一步一出溜的走滑起來(lái),我生怕松了手會(huì)被摔的七葷八素的。老師在場(chǎng)外鼓勵(lì)同學(xué)放開(kāi)手,大膽地去滑。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳畔傳來(lái)了一陣緩緩的鋼琴聲,由遠(yuǎn)及近,像遠(yuǎn)山的呼喚,低柔婉轉(zhuǎn),又如行云流水,清澈悠深。那一刻僵直的身體仿佛被打通了任督二脈,一下子放松了下來(lái)。我放開(kāi)了手,隨著那曲中的節(jié)奏居然流暢地滑行起來(lái)。心情瞬間如自在飛翔的小鳥(niǎo)、愉悅而輕盈,又像朵朵怒放的玫瑰、芬芳又驕傲,周?chē)囊磺心敲疵骼视衷?shī)情畫(huà)意。那琴聲像魔法棒一樣,輕輕一揮,就滑進(jìn)了我的心間。
之后的幾天,我和同學(xué)在一盤(pán)磁帶里上找到了這個(gè)曲子——“秋日私語(yǔ)”,磁帶的封面是它的彈奏者,一個(gè)年輕帥氣的外國(guó)人,金色的頭發(fā)像和煦的陽(yáng)光,藍(lán)色的眼睛如海水一樣清澈,他就是風(fēng)靡世界的鋼琴王子理查德·克萊德曼。
第一次知道這個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)的名字,已多次被音樂(lè)驅(qū)動(dòng)了。一切來(lái)得多少那么美妙。音樂(lè)是什么?鋼琴曲是什么?我反復(fù)揣摩,我想給出它最初的定義。是腳上輪滑的驅(qū)動(dòng)力,是將人的節(jié)奏帶進(jìn)美妙的聲音,是打破遙遠(yuǎn)的相送……
三
夢(mèng)與夢(mèng)想是不同的,夢(mèng)想是心中努力要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。夢(mèng)呢?拋開(kāi)日常生活中常做的“夢(mèng)”而言,我覺(jué)得它是幻化于無(wú)形、潛伏于心中的一種遺世獨(dú)立的美好。理查德·克萊德曼就是我青春年少的夢(mèng)。
高中時(shí)代是叛逆而執(zhí)拗的,也是與父母“博弈”最為激烈的時(shí)光。上了高中后,面對(duì)日漸加深的課程沒(méi)有了耐心,我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣。父親是注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、母親是一級(jí)教師,他們的工作是忙碌的,對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)時(shí)間關(guān)注過(guò)程,只在意結(jié)果。但結(jié)果又常常令他們大失所望,接著憤怒夾帶著鄙視猶如狂風(fēng)暴雨會(huì)席卷家里的每個(gè)角落,這使我們更加難以溝通,感情也是突然疏離。那時(shí)家讓我感覺(jué)冰冷又壓抑。那時(shí)的我對(duì)“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的千古教誨嗤之以鼻。但迫于家長(zhǎng)的權(quán)威,我不得不做表面的屈從,骨子里是不服的種子。
之后會(huì)悄悄躲進(jìn)金庸、古龍的武俠世界里,刀光劍影、愛(ài)恨情仇的沉浸一場(chǎng);或在理查德·克萊德曼鋼琴曲曼妙的意境中陶醉一番。
教育是很復(fù)雜的事,那種“什么都不用管”、既能讓父母省心又成材的孩子畢竟是少數(shù)。家庭的溫暖與溝通是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上怎樣引導(dǎo)學(xué)生自己認(rèn)知并有興趣是重點(diǎn),這是我從我的經(jīng)歷中總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)愚見(jiàn)吧。
高考二次的復(fù)考成績(jī)一次比一次低,父母終于明白我的每次服從是下一次應(yīng)付、欺騙的開(kāi)始,于是放棄了,不再逼我,我得以解脫。橫亙?cè)谖覀冎g的矛盾消失了,我與父母慢慢地也可以互相理解、和諧地相處了。幾年后的一個(gè)高考之日,我看到那些在考場(chǎng)大門(mén)口等待的家長(zhǎng),烈日炎炎下、緊張又期待的神情,剎那間我仿佛看到了曾經(jīng)也那樣等候過(guò)我的、兩鬢染霜的父親,他滿(mǎn)懷希望,我卻讓他經(jīng)歷怎樣的心涼和失望?!淚眼婆娑后,我開(kāi)始用自己的方式去彌補(bǔ)曾給父母帶來(lái)的傷心,這種心里一直伴隨到父母離開(kāi)這個(gè)世界。父母和子女相愛(ài)相殺的代價(jià)往往是兩敗俱傷。
可能,所有的努力,對(duì)父母來(lái)說(shuō),都是晚的。所以,我非常理解父母那時(shí)為什么那么捉急,那么驚惶。可在少年的心中,誘惑太多,包括理查德·克萊德曼最曼妙的鋼琴曲。我曾經(jīng)問(wèn)自己,是不是一個(gè)好孩子?我還是給自己一個(gè)“好”字,只是醒悟得有點(diǎn)晚。生活屬于自己的,父母是為我們的生活送一程的人,這一程上,有的父母是失敗的,失敗的并不只是父母啊。有多少事情,只有經(jīng)歷過(guò)才能客觀地看待,晚,永遠(yuǎn)都是一個(gè)很不好的形容詞。
四
后期努力也不晚,這是我對(duì)“晚”這個(gè)詞的理解。我自考獲得了會(huì)計(jì)專(zhuān)科畢業(yè)證,又考取了中級(jí)會(huì)計(jì)師證,就連成家找對(duì)象也必須是大學(xué)本科學(xué)歷,愛(ài)人就因?yàn)槭菛|北大學(xué)的畢業(yè)生,我們才有機(jī)會(huì)走到了一起。父母看到了我的努力和能力,在陪伴他們最后的日子里,我聽(tīng)到父親說(shuō),有我在他們感到幸?!钡剿麄冸x世,我卻從沒(méi)親口對(duì)他們說(shuō)聲抱歉,原諒我年少時(shí)的叛逆曾帶給他們的傷害!我愛(ài)他們!
人生都是遺憾的,遺憾最美,最讓人心酸。
周?chē)臍g呼聲將我從記憶中拉回,那跳動(dòng)的音符沖出了夢(mèng)的束縛,隨著我的淚水奔涌而出,化作滿(mǎn)天的星辰在無(wú)邊的夜空綻放出奪目的光華。
演奏會(huì)在理查德·克萊德曼的一聲“再見(jiàn)”中,結(jié)束了。我擁抱了青春歲月,也完成了我的心靈之旅。
我從沒(méi)想到有一天會(huì)坐在家鄉(xiāng)的劇場(chǎng)里聆聽(tīng)世界著名的鋼琴王子的演奏。繁華盛世中,我的那個(gè)“夢(mèng)”就這樣成真了。每當(dāng)我為我所能擁有的感到幸福和滿(mǎn)足時(shí),不由得就會(huì)心潮涌動(dòng),飲水思源之情油然而生。在歷史的長(zhǎng)河中,祖國(guó)磨難重重,多少優(yōu)秀的中華兒女為了祖國(guó)的強(qiáng)盛進(jìn)行著不屈的奮斗,才有了今天強(qiáng)大的中國(guó)。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),如他們所愿!我會(huì)加倍珍惜,感恩之情將永遠(yuǎn)潤(rùn)澤著我的生活。
我的音樂(lè)之夢(mèng),那時(shí)并未喚醒我,半百的我,坐在音樂(lè)大廳,只是一次重溫,但這次重溫很有意義,鋼琴曲的優(yōu)美令我難以自持,夢(mèng)又被點(diǎn)燃,我可以用這個(gè)夢(mèng)去喚醒我的孩子。
時(shí)光永遠(yuǎn)壞不了曾經(jīng)的夢(mèng),我相信夢(mèng)可以傳遞。