一、我的同事朋友們
　　 好快呀，上班三十多年了，上班多年，一起工作過的同事處成了朋友。
　　 剛上班，跟老同志學習會計工作，雖然上學也學習了相關知識，但那只是死記硬背，真要實踐起來，照搬書本是不行的，因此還要在實踐中好好學習。從0到9，10個數字，天天打交道。剛上班，穩(wěn)不住，感覺這工作沒意思也沒出息，感覺人生渺茫，前路漫漫。從硬輸入到主動學習，經歷了一段時間，也經歷了曲折的過程，最終接受并投入工作，多虧有老同志的言傳身教。學校學習書本知識是一方面，實踐出真知，老同志通過多年工作實踐形成的寶貴經驗，他們無私地傳授給新人，做好傳幫帶的模范，使新人能快速進入工作狀態(tài)，并且社會這所大學還有很多東西要學習，比如待人接物，比如人情往來。都需要向老同志學習，從青澀到成熟，直到成為工作中的行家里手，在工作單位這個大家庭，我又有了老師和朋友。
　　 還記得，2009年初夕那天，工作到下午一點了，辦公室同志們還在忙著付款。忙完工作，幾個同事相約去街上餐館吃飯，餐館都關門回家過年了，同事們相視哈哈大笑起來，一群人忙傻了，忘了今天是除夕了。只好相互祝福著各自回家去吃。友誼就在忙碌的工作中建立起來了。
　　 2012年12月12日，網上流傳的瑪雅人預言的"世界末日"，這一天我跟同事們在一起聚餐，吃完飯又去k歌，那天玩的那叫一個嗨，同事們大展歌喉，不管唱的好孬，都爭相吼一嗓子，我們手拉手圍成圈跳起舞，像小時小時候跟小伙伴們手拉手玩游戲一樣，只不過我們是一群老伙伴。
　　 同事中有個姐姐愛做飯，有時把烙的蔥花餅，炸的小雜魚拿給我們品嘗，我們吃著那個香，贊嘆姐姐手藝高超，更感慨姐姐那份心意，同事處成這樣讓我心里暖暖的。
　　 同事中有個姐姐老公愛種地，在城郊別人家的果樹地里種了菜，周末我們相約騎車去她家菜地，摘草莓，拔蒜薹，秋天的一個周末去摘毛豆。不是為省那幾元錢，是體會一齊勞動的快樂。
　　 同事們在一起工作也會有矛盾，各有各的觀點，各有各的個性，年齡大的愛絮叨，絮叨多了，年輕人就嫌煩。但這種煩就像家里孩子嫌大人嘮叨的那種煩，是幸福的煩惱。年輕人懶，做事不提前打算，沒有規(guī)劃，老同志心里著急就想說，又欲言又止，只能點到為止，總不能像管教自己的孩子那樣拿笤帚嘎達揍，拿鞋底子拍呀，只好循循善誘，收著收著又說了，不說不說又說了，年輕人嫌煩就煩吧，有一天會體會到的，都是從年輕時候過來的，誰又沒有年輕年輕過呀！我現(xiàn)在就體會到那些老同志對我們的那份關心愛護，由衷地感謝他們，現(xiàn)在輪到我嘮叨年輕的同志了，他們也一定嫌煩吧，終有一天他們也會感謝我的。
　　 工作中年齡大的老同志，雖然工作速度慢，但有豐富的經驗，當工作中遇到難題，就顯出老同志的優(yōu)勢來。并且他們是慢工出細活，會計憑證的裝訂，賬簿的登記規(guī)范、條理，通過跟他們學習，我也改掉了自己馬虎大意的壞習慣，成為工作嚴謹仔細的合格的會計人員。隨著電腦的普及，電腦辦公成為常態(tài)，年輕同志的優(yōu)勢又顯現(xiàn)出來，通過跟他們學習我又熟練掌握了電腦辦公知識，更好更快地應用到工作中。通過工作我們建立起同志友誼，這份友誼讓我在工作上有和諧的人際關系，工作起來舒心，我的朋友圈又擴大了。
　　 如今我也成了單位的老人了，看著剛入職的年輕人就想起自己剛入職的時候，感慨時光荏苒，三十年的時光好快。
　　 同事朋友小聚，能招呼我參加是因為覺得我這個人還行，我也樂于參加，雖然同事之間有競爭關系，但那是公平競爭，不會影響因工作建立起來的友誼，因為工作中從沒對誰使過絆子，也從不背后嚼舌頭，同事對我評價：還行，自己認為還可。
　　 對工作單位報以感恩之情，對從事的工作充滿敬畏，對工作中的同事視同兄弟姐妹，對領導尊敬，對從事的工作認真仔細，堅持在學中干，在干中學，對從事過的工作了然于心。又安心在新的工作崗位做好工作，做到干一行，愛一行，精一行，不負韶華，不負自己。
　　 參加工作三十多年，?在工作單位這個大家庭，我又有了一幫朋友，回首往事，感慨時光易逝，感嘆人生不易，有的同志已經退休離開了工作崗位，我也是快退休的人了。真快呀，往事歷歷在目，看著單位又有那么多新入職的年輕人，真羨慕他們的年輕??！珍惜最后這段單位上班時光，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，?感恩別人的幫助，感思自己的不足，原諒傷害，牢記點滴之恩，是一粒微塵，做一顆螺絲釘，也要發(fā)揮作用。
　　
　　 二、我的老師
　　 我的心里有些翻江倒海，不是滋味。今天我初中同學的孩子結婚，幾個初中同學聚在了一起，談起四十年前一起上學的同學，也談起那時候的老師。我感慨地說：那時候的老師真負責，心眼又好。其中一個同學我們是小學同學，跟她說起我們那時候的老師，當說到其中紹老師，她說紹老師已經走了。
　　 紹老師是我小學四年級的班主任老師，四年級有兩個班，四一班和四二班，韶老師教四一班，我當時的三年級班主任張老師直接把我送到這個班，交給紹老師，我還記得張老師對紹老師說：給你送個班長來。我那個班當時要去四二班，當時四一班再升五一班，都比二班師資力量好，我們班其他同學都去了四二班再升五二班，只有我去了四一班，因此我的小學基礎打的牢。
　　 紹老師教語文也是班主任，有次語文課寫作文，寫關于春天的話題，我寫的：果園里的花都開了，杏花，桃花，蘋果花爭奇斗艷的，老師看了我的作文耐心地告訴：這幾種花不是同時開放的，杏花開的最早，然后桃花，蘋果花開的最晚，那杏花桃花都謝了，蘋果花才開！我只想著讓我的作文出現(xiàn)爭奇斗艷的場面卻忽視了鐵樹開花有先后這樣的生活常識，我記住了老師的話，再寫作文就多注意觀察，不再只憑想象，上高中那年，我的老師已從我們村小學調到縣城東關小學任教了，老師的丈夫肖叔在縣政府工作，那次學校組織去農場勞動，回來在大街上，碰到了老師，老師還是那么親切，那時剛剛時興機子現(xiàn)做的冰激凌，老師給我買了一個，老師笑著說：那個冰激凌皮也是可以吃的，別看相紙殼做的，是蛋液加面粉做的呢，上邊螺旋出的那塊，我們農村孩子說看著像屎巴巴哩。那是我人生第一次吃冰激凌，那又香又甜又涼絲絲的味道，至今想起來，我還要不自覺流出口水來，那次老師還叫我去她在縣城東關的家里吃的飯。老師特意多炒幾個菜，吃飯一個勁地讓我：多吃點，看你瘦的，有空就回來吃飯，我給你做好吃的，學習費腦子，不能光啃饅頭吃咸菜。?????????
　　 剛上班那年，一次在縣政府門前又碰到了老師，老師已經搬到縣政府家屬院住了，老師又一次叫我去她家里吃了飯，老師的丈夫肖叔還諄諄教誨我，上班要勤快，多向老同志請教。???????????
　　 后來又一次碰到老師，老師當時走路一邊腿抬不起來，在地上拖著走，一只胳膊也不能動了，老師得了腦血栓，拴住半邊身子。我當時對老師不知說什么好，只對老師說要保重身體，我的眼淚在眼眶里打轉，心里別提多難過了，我想我如果是個精通醫(yī)術的醫(yī)生多好啊，我就可以幫老師治好病了。老師倒安慰我說：我自己能自理，這邊手腳都靈活。幸虧治療的及時。
　　 前幾年過年，我還去老師家里坐坐，這幾年沒去，面對老師我不知怎么安慰她，不見也罷。
　　 老師永遠的走了，我又后悔這幾年為什么沒去看看老師，像我這樣的學生，大概有不少吧，與其后悔，不如現(xiàn)在就行動，去做想做的事，去見想見的人，過時不候啊，不要留有遺憾！