“用美麗的眼睛看世界，世界就是美麗的?！?br />　　 畢業(yè)旅行倒數(shù)第二站，我在舟山觀看了《印象普陀》。《印象普陀》是一部獨(dú)特的山水實(shí)景力作，借佛教文化中的大愛、善意、美德與自悟為主題元素，色彩斑斕地呈現(xiàn)生命之美，將觀眾帶入一次心靈靜修的饕餮盛宴。
　　 走過蔥綠的小樹林，穿過長長的石板小路，凈手，領(lǐng)清香拜佛，落座。鼓聲木魚聲敲響的那一刻，這場邂逅自我之旅徐徐拉開帷幕。
　　 “在天在淵，蓮座四時云似海；為霖為雨，楊枝一灑物皆春。”
　　 觀眾席前，緩緩展開巨型雕花屏風(fēng)，將正前方的山漸漸遮住，唯剩一個黑乎乎的山尖。洪亮綿長的鐘聲，將我拽入斑斕的回憶旋渦，我輕闔雙眼，放任思緒飄回年少時光。
　　 那是自由天性與規(guī)則約束的一次碰撞，也是自卑靈魂明悟個需的生命升華。
　　 幼時跟隨來自北京畫家村的藝術(shù)家學(xué)習(xí)書法繪畫。師父信佛，為人包容和善，但原則性極強(qiáng)。他教育我們與人為善，教育我們做好分內(nèi)事，教育我們尊敬師長，教育我們視劫難不過挑戰(zhàn)。
　　 我白天跟隨師父學(xué)習(xí)書法繪畫，晚上靜坐一小時，再聽師父講授國學(xué)知識。師父常?！皧A帶私貨”，上一秒還在朗誦天地玄黃，下一秒忍不住談起佛曰。
　　 別看我平時文靜乖巧，一板一眼，實(shí)則內(nèi)心住著一只羽毛斑斕的鳥，渴望掙脫束縛翱翔于九天之上。我常常會旁敲側(cè)擊，向師父提出——某種角度來說——大逆不道的問題：
　　 “佛說世間疾苦，我們的目的是幫助眾生同升入極樂國，可我們念叨久了，算不算他老人家說的執(zhí)念?。俊?br />　　 “佛既然講求眾生平等，可為什么還會在道場設(shè)置至尊席?。俊?br />　　 “佛告訴信徒要虔誠，視金錢為身外之物，可為何很多寺廟兜售佛珠等產(chǎn)品??？”
　　 有時疑問是撕心裂肺的：
　　 “師父、師父，我講心誠則靈，佛祖保佑，被朋友笑了好一通！”
　　 “師父，大家都說我成績下滑是因為封建迷信，什么叫封建迷信?。俊?br />　　 “師父，佛如果真的存在，為什么沒有保佑大外公健康平安呢？”
　　 “師父，人究竟是在拜佛，還是在拜自己的欲望?。　?br />　　 嘈雜的祈福聲，崩潰的嘶吼，茫然地問詢，和著檀香，蒙住我的雙眼。悲從心中涌來，我突然喃喃自語：“佛在堅持什么？我又在堅持什么？”
　　 所幸，盛宴不只我一人受邀，往事隨著喧囂聲漸漸淡去。同行的小妹妹用稚嫩驚訝的童音，在我耳邊嘰嘰喳喳，此刻忽然拔高音量，用手拼命搖我：“姐姐快看！我們真的在轉(zhuǎn)！”
　　 光影變幻，座位旋轉(zhuǎn)，觀眾席隨著舞臺上少年僧人的視線移動。我抿唇緘默，與其一同見證凡世種種喜憂樂哀：親朋團(tuán)圓，金榜題名，洞房花燭，血脈延續(xù)……
　　 我猛然意識到，儒釋道三家早就悄悄帶給我此生最重要的禮物。其中，佛祖送我堅定的信念、樂觀的性格、不屈的毅力，以及一顆容納世界的善心。
　　 耳畔，少年僧人和他師父的對話與我記憶中的聲音重合。
　　 “師父，出家人為什么不去過這樣的生活，而要選擇吃齋念佛？”
　　 “你知道菩薩的名字，為什么叫觀世音嗎？就是——觀見世間疾苦，幫助大家解脫?！?br />　　 “師父，這世間真美麗啊?！?br />　　 “沒有悲苦世間，只有悲苦的眼睛。用美麗的眼睛看世界，這世界就是美麗的?！?br />　　 “精神的快樂，才是真正的快樂?！?br />　　 剃度只是外界對皈依的定義，事實(shí)上，當(dāng)少年僧人看見日月山川、煙火人間的一刻，他的心，已然剔透純凈。
　　 《印象普陀》的表演接近尾聲，舒緩的背景音樂聲中，主持人宣布將進(jìn)行現(xiàn)場祈福儀式。在僧人的帶領(lǐng)下，蓮花席位的我們手捧蓮花，繞場地步行一圈，將愿望蓮放于許愿池上。
　　 我回首望向轉(zhuǎn)動的觀眾席，輕吸一口氣：初時不解戲中味，再觀已是戲中人。
　　 手捧蓮花燈的我們，以及座位上剩下的觀眾，何嘗不是千里迢迢奔赴而來，問佛求一個心安呢？
　　 我直起身，四肢麻木僵硬，徑直往出口走去，被同伴及時拉住。
　　 小臂傳來的牽扯感迫使我從玄妙的境界中抽離，燥熱的夏風(fēng)輕撫臉頰，奇異般涼絲絲，我一摸，原來不知不覺中，淚水糊花半張臉。