“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西……”熟悉的旋律在耳邊再次響起，這是我的主場(chǎng)……
　　 記得我四五歲的時(shí)候，常去爺爺奶奶家，不只是因?yàn)橄氤阅棠套龅拇笞郎秸浜Ｎ?，更是因?yàn)榭梢耘銧敔斂础翱谷丈駝　?。說來可笑，一個(gè)老頭子邊上坐個(gè)小孩子，一起在看“抗日神劇”，畫面“美”得難以想象。也是從那時(shí)起，我喜歡上了《黃河大合唱》。那時(shí)年幼，哪聽得懂歌詞，也不知寫作背景，只覺得背景音樂很帶感，讓人斗志昂揚(yáng)。
　　 六歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。不久之后，一次偶然機(jī)會(huì)，我在教材的極靠后位置（教材曲目以難度排列，后面的較難）看見了這首歌，于是我請(qǐng)求老師先教這首給我。經(jīng)過軟磨硬泡，終于如愿以償。但一個(gè)新手來彈一首大師級(jí)的曲子談何容易？一次、兩次、三次……一周、兩周、三周……終于，經(jīng)過六周的時(shí)間我學(xué)會(huì)了！恰逢鋼琴班舉行的國(guó)慶演奏會(huì)，我決定以這首曲子來一場(chǎng)經(jīng)彩的個(gè)人首秀。于是又是三周的練習(xí)，我終于可以無差錯(cuò)地彈完整首曲目了！雖年齡尚小，手力不足，但對(duì)于那時(shí)完全不知情懷的我，已精彩至極。歌聲響起，駿馬奔騰，穿過雪地、山林、平原、草原，沿著黃河奔騰…
　　 九歲時(shí)，我已不再學(xué)鋼琴，家中的那臺(tái)鋼琴也布滿灰土。
　　 暑假，我去到了山東，在火車上見到了黃河。這里是黃河的入海口，并沒有壺口瀑布的狂野奔騰，也沒有源頭之水的生命力，但是它還是極不同于中國(guó)大陸的其它河流，長(zhǎng)江、淮河、松花江等等。它們的水多灰藍(lán)色，而黃河天生是土黃色的，但它最能代表中國(guó)人的性情——雖平凡，但定希望不凡，在無限的斗爭(zhēng)中，創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)了五千年的文明。無數(shù)次改道、無數(shù)次污染、無數(shù)次遺棄、無數(shù)次……它，就是中華五千年最全，最偉大的歷史，當(dāng)?shù)谝坏吸S河水從地下涌出就注定了一個(gè)偉大民族的開始與壯大，一個(gè)全新的民族登上歷史的舞臺(tái)……
　　 耳邊，熟悉的旋律再次響起，我要為黃河演奏！
　　 擦去塵土，抬起琴蓋，隨著第一個(gè)音符的響起，地下水涌入河道，激起沿岸沙石，把自己的顏色，定義為了土黃，流過青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙、陜西、山西、河南、山東，再從中國(guó)黃海沿岸流入太平洋，1年，10年，100年．1000年……它見證了這片華夏大地從夏至中華人民共和國(guó)的偉大飛躍，第一次有了自己的核武器，第一顆衛(wèi)星升天，全面脫貧……它是中國(guó)史上最偉大的精神，不屈，不服輸，有反抗精神……
　　 我想，我這次的演奏，只有一個(gè)聽眾，我為黃河演奏！
　　 肖云鵬 指導(dǎo)教師：張翼

【編者按】一篇以自幼學(xué)鋼琴，與《黃河大合唱》結(jié)下了不解之緣的習(xí)作。作者幼年陪爺爺觀看“抗日神劇”，被那激昂的旋律深深感染，為此，六歲便學(xué)鋼琴，并執(zhí)意挑戰(zhàn)《黃河大合唱》這首大師之作，歷經(jīng)六周苦練，終在國(guó)慶演奏會(huì)上，以稚嫩卻堅(jiān)定的手指，奏響了那熟悉的樂章。九歲那年，雖已不彈鋼琴，但黃河的情懷卻在作者心中愈發(fā)深厚。暑假親見黃河，其土黃色澤，盡顯中華兒女的堅(jiān)韌與不屈。那一刻，決心再次為黃河演奏，讓琴聲與河水共鳴。便隨著心中的旋律，再次奏響了《黃河大合唱》。每一個(gè)音符，都承載著黃河的奔騰與咆哮，見證著華夏大地的歷史飛躍。作者的演奏，只為黃河這一位偉大的聽眾，因?yàn)槲ㄓ兴拍苈牰磺?、不服輸?shù)姆纯咕瘛Ｍ瑫r(shí)，激昂的旋律中，仿佛與黃河融為一體，也感染了讀者。欣賞。【編輯：石寸雨】【江山編輯部?精品推薦202409260007】