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當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 萌芽作文 >> 短篇 >> 萌芽作文 >> 【萌芽】螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng)維和記 (記敘文)

精品 【萌芽】螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng)維和記 (記敘文)


作者:希珃 布衣,161.60 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:630發(fā)表時(shí)間:2024-09-30 09:18:26

記得那是9月11日星期三的早上,奶奶送我上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)前方人行道上,橫著一條黑色的帶子,我想:這又是什么意思?是要挖路嗎?真是沒(méi)幾天沒(méi)好路走??!
   距離黑色帶子越來(lái)越近,越來(lái)越近,我低頭一看,哎呀!不是人工畫(huà)的黑色線條,而是密密麻麻的黑螞蟻跑來(lái)跑去,看起來(lái)就像黑色的帶子橫在人行道上。奶奶感嘆道:“哎!螞蟻大搬家,看來(lái)天又要下雨了,這么多的螞蟻在搬家,要下大雨?!?br />   我想:既然是螞蟻搬家,怎么沒(méi)有一個(gè)明確的方向,而是擁擠在一條地磚縫隙里?是搬家,也看不到搬運(yùn)什么東西前行啊?我在周?chē)戳擞挚?,觀察了許久,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么食物吸引如此多的螞蟻。
   奶奶拉起我,催促道:“別看了,小心遲到。”
   我邊走邊回憶看到過(guò)的螞蟻陣容。有時(shí),它們會(huì)為了保護(hù)一根蚯蚓,一粒水果糖和一塊美食……不辭辛苦地在食物周?chē)鹨蛔靶〕恰保挥袝r(shí),密密麻麻的螞蟻會(huì)分成有好幾道“防護(hù)墻”;有時(shí)螞蟻搬家,會(huì)看到每只螞蟻?zhàn)炖锒嫉鹬粋€(gè)白白胖胖的螞蟻蛹,然后排著整齊的隊(duì)伍,從一個(gè)洞里鉆出來(lái),又浩浩蕩蕩地鉆進(jìn)不遠(yuǎn)處的另一個(gè)新家。它們的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞精神令我佩服不已??山裉旌芷婀郑墼谝黄鸩浑x不散,究竟為了什么?
   奶奶拉住我囑咐:“想啥呢這是?走路要抬頭!”
   第二天清晨,我路過(guò)這條螞蟻組成的褐色帶子時(shí),又身不由己的停了下來(lái),眼睛幾乎貼近地面仔細(xì)觀察。終于有了新的收獲,只見(jiàn)螞蟻們不依不饒的相互撕咬在一起,有的幾只螞蟻圍著一只螞蟻撕咬,有的是一對(duì)一相互撕咬,大多數(shù)螞蟻已經(jīng)是缺胳膊少腿,還堅(jiān)持格斗著。再觀察磚塊縫隙里的螞蟻,幾乎大部分都已經(jīng)戰(zhàn)死了,簡(jiǎn)直慘不忍睹。
   我又開(kāi)始追尋兩窩螞蟻的蹤跡,其中有一群來(lái)自人行道東邊的道旁綠化帶,浩浩蕩蕩穿過(guò)非機(jī)動(dòng)車(chē)道,來(lái)到這里的人行道上進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng)。這次,我明白這條黑帶子是怎么回事了。也再次被奶奶拉起來(lái):這孩子好奇心太強(qiáng),對(duì)一群螞蟻都這樣上心。上學(xué)要緊,快遲到了!就這樣,我在奶奶的拉拽下,戀戀不舍地向?qū)W校方向走去。
   走著走著,我的腿就不聽(tīng)使喚了,撿起道旁一根帶有樹(shù)葉的樹(shù)枝,返回螞蟻大戰(zhàn)的地方,把那條黑色的帶子來(lái)回清掃了好幾遍,那些活著的螞蟻頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,四下逃竄。又走到螞蟻大軍不斷增援的非機(jī)動(dòng)車(chē)道,秋風(fēng)掃落葉般似的橫掃一通,然后才滿意的站起身來(lái)。
   奶奶站在人行道上大呼小叫:“你這個(gè)姑娘,簡(jiǎn)直就是一個(gè)假小子嗎?半路和一群螞蟻玩上癮了,真是的?!?br />   奶奶哪里知道我的心思,我是怕螞蟻們一次次重新積聚、撕咬、沒(méi)完沒(méi)了,如果能分散一下它們的注意力就好了。在奶奶的呼喊中,我拿出自己的早餐,撕下幾塊小蛋糕,分灑在螞蟻大戰(zhàn)的前前后后,左左右右……
   真期待放學(xué)路過(guò)的時(shí)候,再也看不到螞蟻組成的黑帶子。
   上海市青浦區(qū)崧文小學(xué)五年級(jí)
  

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【編者按】一篇充滿好奇心與觀察力的習(xí)作。描述了小作者與奶奶在上學(xué)路上偶遇的一場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)。小作者細(xì)致入微地描繪了螞蟻們擁擠、撕咬的場(chǎng)景,以及自己對(duì)螞蟻行為的好奇與探究。通過(guò)奶奶的催促與囑咐,展現(xiàn)了祖孫間的親情與關(guān)懷。然而,作者的好奇心并未因此消散,驅(qū)使她返回現(xiàn)場(chǎng),試圖用自己的方式介入這場(chǎng)螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng),希望分散它們的注意力,結(jié)束這場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)斗。文章以孩子的視角,展現(xiàn)了小作者對(duì)自然界微小生命的關(guān)注與思考,同時(shí)也透露出作者對(duì)和平與和諧的向往。螞蟻雖小,但它們的行為卻引發(fā)了作者對(duì)生命、組織與紀(jì)律的深刻思考。通過(guò)這篇文章,我們可以感受到作者敏銳的觀察力與豐富的想象力,以及她對(duì)周?chē)澜绲臒釔?ài)與好奇。這不僅是一篇關(guān)于螞蟻的故事,更是一篇關(guān)于成長(zhǎng)、探索與感悟的溫馨篇章。文筆不錯(cuò),欣賞?!揪庉嫞菏缬辍俊窘骄庉嫴?精品推薦202409300019】

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1 樓        文友:石寸雨        2024-09-30 09:19:44
  小朋友,你的作文進(jìn)步不少,為你喝彩。繼續(xù)努力。
文學(xué)比海,我愿做一滴水。
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