周末的一個(gè)中午，陽(yáng)光暖暖地透過窗戶，輕柔地灑在沙發(fā)上。我正全神貫注、津津有味地看著《灰太狼與喜羊羊》，看到精彩之處時(shí)，突然一陣清脆的車鈴聲清脆地在我耳邊回響。我滿心好奇地打開門一看，哇，竟然是灰太狼先生站在門口！
　　 我驚訝得眼睛瞪大，不禁問道：“咦！這不是灰太狼先生嗎？你不應(yīng)該在電視機(jī)里嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？”灰太狼先生無奈地耷拉著腦袋，嘆了口氣說：“哎，我總是抓不到羊，我都餓壞了。我想問問你能不能給我點(diǎn)吃的呀？我不挑食，什么都能吃?！蔽彝嶂^想了想，然后對(duì)他說：“要想吃東西，得先勞動(dòng)哦，要不我?guī)闳ノ夷棠碳业牟颂飵兔Π?，然后我們自己做飯，你看行不行？?br />　　 灰太狼先生的眼睛頓時(shí)一亮，立刻毫不猶豫地回答道：“當(dāng)然好呀！只要能讓我吃飽飯，讓我干什么活都行?！?br />　　 于是，我便帶著灰太狼先生前往我奶奶家的菜田。在那片菜田里，灰太狼先生干起活來可真是賣力極了。他一會(huì)兒彎下腰認(rèn)真地除草，一會(huì)兒又提著水桶勤快地澆水，忙得不亦樂乎。雖然他累得氣喘吁吁，汗水不停地從額頭滾落，但他始終沒有絲毫放棄的念頭。
　　 天黑了，我們帶著從菜田里滿滿收獲的新鮮蔬菜回到了家。我和灰太狼先生一起在廚房里忙碌起來。我們仔細(xì)地洗菜、小心翼翼地切菜、熟練地炒菜，不一會(huì)兒，一頓豐盛的晚餐就熱氣騰騰地做好了。
　　 我和灰太狼先生坐在餐桌前，大口大口地吃著飯，飯菜的香味彌漫在整個(gè)房間里。吃完飯后，灰太狼先生滿足地拍了拍自己圓滾滾的肚子說：“哇，今天雖然累得夠嗆，但可算是吃飽了！”
　　 今天和灰太狼先生在一起的經(jīng)歷可真是有趣又令人難忘??！我深深地明白了，只有通過自己的辛勤勞動(dòng)，才能獲得美味的食物，才能真正享受生活的美好。
　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校305班陶芊語(yǔ)，2015年12月16日出生
　　
　　
　　

【編者按】這篇《灰太狼先生來到我家》充滿童趣與生活哲理，以獨(dú)特想象和平凡周末中午看動(dòng)畫片的場(chǎng)景開篇，巧妙將灰太狼引入現(xiàn)實(shí)，營(yíng)造出奇幻又自然的氛圍，瞬間吸引讀者好奇心?；姨切蜗篚r明，延續(xù)動(dòng)畫中倒霉又執(zhí)著的特點(diǎn)，還增添了可憐與渴望食物的元素，聽到勞動(dòng)能獲食便急切答應(yīng)，展現(xiàn)出對(duì)食物的渴望和為滿足需求而努力的一面；“我”則善良智慧，面對(duì)灰太狼的出現(xiàn)冷靜應(yīng)對(duì)，提出勞動(dòng)換食的建議，體現(xiàn)了主見和對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)知，在勞動(dòng)與做飯過程中積極勤勞。故事圍繞勞動(dòng)與收獲的主題，通過灰太狼在菜田辛勤勞作及最終共享美食的情節(jié)，讓讀者直觀感受勞動(dòng)的艱辛與收獲的美好，深刻傳達(dá)了付出才有回報(bào)的道理。它對(duì)小讀者有很強(qiáng)教育意義，以生動(dòng)方式教導(dǎo)孩子不能不勞而獲，要樹立勞動(dòng)光榮的正確價(jià)值觀，同時(shí)充滿趣味性和溫馨感，讓讀者在灰太狼到來的驚訝、勞動(dòng)合作的努力以及享用晚餐的滿足等情感起伏中產(chǎn)生共鳴，感受到友誼與共同努力的快樂，是一篇適合兒童閱讀且富有內(nèi)涵的優(yōu)秀作品，為讀者帶來了奇妙想象之旅和積極價(jià)值觀與生活哲理的傳遞。【編輯：一文獨(dú)秀】