小猴子心中一直懷揣著一個偉大的夢想——成為一名音樂家。陽光灑滿森林的清晨，小猴子常常坐在樹枝上，聽著鳥兒歡快的歌聲，它的眼神中閃爍著對音樂的無限憧憬，仿佛看到了自己未來站在絢麗舞臺上的模樣。
　　 有一天，小猴子做了一個無比美妙的夢。在夢里，它站在自己的偶像身邊，五彩的燈光灑在它們身上，宛如夢幻的仙境。它們一起縱情歌唱，那美妙的旋律如同天籟之音，小猴子開心的笑容在臉上燦爛地綻放。突然，媽媽風風火火地沖了進來，大聲問道：“你笑什么呢？”小猴子連忙回過神來，有些不好意思地說：“沒什么，媽媽?！?br />　　 為了實現夢想，小猴子毅然決然地踏上了艱苦的訓練之路。它滿懷期待地坐在鋼琴前，開始彈奏起來。然而，彈到一半時，卻怎么也想不起來樂譜中的一個關鍵音符，它急得抓耳撓腮。而且，隨著時間的推移，彈著彈著，手指又累又疼，仿佛被無數細密的針輕輕扎著。但小猴子沒有放棄，它咬緊牙關，更加努力地練習，每天從黎明的第一縷陽光灑進森林，一直練到夜晚的星星掛滿天空，即使手指彈出了一個個水泡，它也毫不在意。它還常常虛心地向百靈鳥請教，每次都用充滿渴望和敬佩的眼神看著百靈鳥，說道：“百靈鳥姐姐，你唱歌真好聽，能不能教教我怎么才能唱得更好呀？”百靈鳥總是微笑著，用溫和而耐心的口吻回答：“小猴子，你要先感受音樂的節(jié)奏，就像感受風的輕撫一樣，然后用你的心去歌唱?！?br />　　 小猴子一次次地去參加音樂會選拔，可命運似乎總愛和它開玩笑，它一次次地失敗。每次失敗后，小猴子都傷心極了，它覺得自己仿佛陷入了一片黑暗的森林，找不到前進的方向。但好在它有一群貼心的朋友，小兔子蹦蹦跳跳地來到它身邊，用鼓勵的眼神看著它說：“小猴子，你別灰心，你看你每次都有進步呀，下次一定行！”小松鼠也在樹上揮舞著小爪子說：“對呀對呀，你這么努力，夢想一定會實現的！”在朋友們的鼓勵下，小猴子重新振作起來，它開始更加努力地創(chuàng)作，日夜沉浸在音樂的世界里，尋找屬于自己的獨特聲音。
　　 終于，在一次盛大的音樂比賽中，小猴子迎來了它的轉機。那天，舞臺上的燈光璀璨奪目，小猴子帶著自己精心創(chuàng)作的歌曲走上舞臺。它深吸一口氣，開始演唱。它那獨特的嗓音，仿佛帶著森林的靈動和生命的熱情，每一個音符都像是在講述它追逐夢想的故事。觀眾們被它的歌聲深深吸引，沉浸在其中。一曲終了，全場響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，小猴子知道，自己成功了。它開心得不得了，眼中閃爍著激動的淚花，它的夢想之花在堅持與努力中絢爛綻放。
　　 這個故事告訴我們，只要我們懷揣夢想，并為之堅持不懈地努力，不怕困難，不放棄，就一定能夠實現自己的夢想。就像小猴子一樣，在追逐音樂夢想的道路上，雖然遇到了許多挫折，但它始終保持著樂觀、積極的心態(tài)，不斷努力，最終迎來了屬于自己的輝煌。孩子們，當你們在追求自己的夢想時，也會遇到各種各樣的困難，但只要你們有小猴子一樣的勇氣和毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現自己的夢想哦！
　　 作者：安慶市人民路小學408班童珉宇
　　
　　
　　

【編者按】《永不放棄夢想的小猴子》是個精彩故事，主題與寓意深刻，以小猴子追求成為音樂家的夢想為主線，展現夢想的強大驅動力，傳達堅持努力就能實現夢想及保持樂觀心態(tài)的積極信息。情節(jié)豐富且結構清晰合理，涵蓋小猴子夢想歷程的全過程，情節(jié)起伏吸引讀者，線性敘事結構便于孩子理解。角色塑造方面，小猴子形象鮮明，具多種優(yōu)秀品質，配角也起到襯托作用，使小猴子形象更立體，情感氛圍更濃厚。語言表達生動形象，運用豐富手法營造奇幻音樂世界，描述小猴子時用比喻擬人等修辭讓孩子易理解感受，且語言簡潔明了、通俗易懂，符合兒童閱讀習慣，對話充滿童趣。寫得不錯，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】