在我們可愛的家鄉(xiāng)，冬天的時(shí)候，雪花就像一群調(diào)皮的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑地從天上落下來啦。沒一會(huì)兒，大大的大地就好像被鋪上了一層白白的厚毛毯，到處都是白白的，就像一個(gè)美美的童話世界，可好看啦。
　　 天空灰灰的，好像被一塊大大的灰色布蓋住了一樣。樹木也都被雪蓋住啦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像穿上了白色的大棉襖，看起來胖乎乎的，還有點(diǎn)可愛呢。那些房子上面也堆了好多好多的雪，尖尖的屋頂被雪蓋住后，就好像變成了童話里漂亮又神秘的城堡，靜靜地站在那里，守著冬天的安靜和美好。
　　 小朋友們笑著從暖和的屋子里跑出來，開心地大叫著：“扔雪球咯，堆雪人啦！”一下子，本來安安靜靜的小村子就充滿了笑聲，那聲音就像冬天里最好聽的歌一樣，在冷冷的空氣里跳來跳去，到處都是呢。
　　 你看，活潑的小紅用她的小手很快地團(tuán)了一個(gè)雪球，然后用力一扔，雪球就在空中劃了一道彎彎的線，正好砸到了小明的腿上。大家看到都忍不住笑啦，那開心的笑聲就像冬天的太陽一樣，暖暖的，讓每個(gè)人心里都很舒服?？鞓返臍夥赵诟筛蓛魞舻目諝饫镆幌伦泳蜕㈤_了，整個(gè)小村子都沉浸在高興的氛圍里。
　　 在另一邊呢，紅紅和明明正專心地在堆雪人哦。他們先一起滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身體，接著又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在上面當(dāng)腦袋。然后，他們找來了一個(gè)紅色的桶當(dāng)帽子，把石頭小心地放上去當(dāng)眼睛，再把樹枝認(rèn)真地?cái)[好當(dāng)嘴巴和鼻子。不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)、可愛極了的雪人就出現(xiàn)在大家眼前啦。它靜靜地站在那里，好像在笑著看這充滿快樂和美好的冬天景色呢。
　　 家鄉(xiāng)的冬天，真是太漂亮，太好玩啦。我愛家鄉(xiāng)的冬天！
　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班徐嘉瑞，2016年1月1日出生
　　
　　
　　
　　

【編者按】這篇《家鄉(xiāng)的冬天》具有諸多優(yōu)點(diǎn)。其語言生動(dòng)形象，通過豐富的比喻修辭，如將雪花比作調(diào)皮的小精靈、大地比作厚毛毯等，以及生動(dòng)的動(dòng)詞和形容詞描述小朋友活動(dòng)，使讀者能輕松想象畫面，吸引閱讀興趣，符合三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平。場景描寫細(xì)膩，全面細(xì)致地描繪了雪景，包括天空、大地、樹木、房屋等，多角度展現(xiàn)冬天的美麗寧靜，且玩雪場景描寫入微，增加了真實(shí)感和趣味性。情感表達(dá)真摯，借景與活動(dòng)自然流露對(duì)家鄉(xiāng)冬天的喜愛，如“家鄉(xiāng)的冬天，真是太漂亮，太好玩啦。我愛家鄉(xiāng)的冬天！”全文積極向上，傳遞樂觀生活態(tài)度，讓讀者感受冬天美好快樂并產(chǎn)生共鳴?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】