在那郁郁蔥蔥、宛如仙境的森林里，有一只獨自徘徊的小狗。陽光透過茂密的樹葉灑在地上，形成一片片光斑，可小狗卻無心欣賞這美景，它的眼神中充滿了孤獨與渴望，渴望能找到一個知心的朋友，陪伴它一起在這森林中玩耍、探索。它有一雙水汪汪的明亮大眼睛，猶如璀璨的寶石，那一身灰色的毛發(fā)柔軟而蓬松，在陽光下仿佛閃爍著淡淡的光澤。
　　 有一天，小狗遇到了小貓，它滿懷期待地問：“你能和我做朋友嗎？”小貓卻搖搖頭說：“不行，我不喜歡和你做朋友?！闭f完，小貓甩著尾巴走了。小狗很傷心，耷拉著腦袋，緩緩地轉(zhuǎn)身準備離開。就在這時，它看到另一只小狗也在找朋友。小狗頓時眼睛一亮，立刻跑上前，興奮地問道：“你叫什么名字呀？”另一只小狗回答：“我叫球球。”小狗連忙說，眼睛里閃爍著期待的光芒：“你好球球，我們做朋友吧！”球球卻說：“不行，你太不整潔了，全身亂亂的?！毙」愤@下知道為什么沒有其他動物和他做朋友了。
　　 小狗像風(fēng)一樣跑回家，連忙洗了個澡，用吹風(fēng)機仔細地吹干頭發(fā)。可它照照鏡子，覺得還是不夠美好、不夠清爽。于是，它又毅然決然地去了化妝店、洗發(fā)店、剪發(fā)店、吹頭店，精心地打扮了一下。這下，它看著鏡子中的自己，覺得足夠完美了。它懷著激動的心情急忙跑回森林里去找球球。
　　 球球一看，驚呆了，下巴都快掉到地上了，說：“你怎么突然變了一個模樣??！實在是太漂亮了吧！”小狗充滿期待地說：“這下我們可以做朋友了吧！”球球笑著說：“當(dāng)然可以了，我們是最好的朋友了，我還可以幫你介紹幾個朋友呢?！毙」犯吲d地說：“真的嗎？我太謝謝你了，以后我有朋友也會介紹給你的?！鼻蚯驘崆榈卣f：“話不多說，我們抓緊時間趕緊玩吧！”
　　 就這樣，他們一起玩了起來。每天不是小狗找球球，就是球球找小狗。他們一起在森林中奔跑嬉戲，感受著大自然的美好。每當(dāng)下雨的時候，他們都會給對方打電話，問對方在干嘛，高不高興，有沒有按時吃飯等各種事情。
　　 有一次，森林里舉辦了一場運動會。小狗和球球都報名參加了跑步比賽。比賽那天，陽光明媚，森林里的動物們都聚集在賽道旁為選手們加油助威。小狗和球球站在起跑線上，相互對視了一眼，給對方一個鼓勵的眼神。隨著一聲哨響，比賽開始了。小狗和球球都奮力地向前跑去，可是跑著跑著，小狗不小心被一塊石頭絆倒了，膝蓋擦破了皮，它疼得皺起了眉頭。球球看到后，毫不猶豫地停下腳步，跑回小狗身邊，關(guān)切地問：“你沒事吧？”小狗咬著牙說：“我沒事，你快跑吧，別管我了。”球球卻堅定地說：“不行，我們是朋友，我怎么能丟下你呢?！闭f完，球球扶起小狗，一起慢慢地走到了終點。雖然他們沒有贏得比賽，但是他們贏得了其他動物們的掌聲和敬意。小狗明白了，友誼是在困難時的相互支持。
　　 還有一次，森林里遭遇了一場暴風(fēng)雨，許多小動物的家都被損壞了。小狗和球球看到后，決定一起幫助其他動物修復(fù)家園。他們找來木頭、樹葉等材料，一起搬木頭、撿樹葉，不辭辛勞地忙碌著。雖然很累，但是看到大家開心的笑容，他們也感到很滿足。在這個過程中，他們的友誼更加深厚，也懂得了友誼是共同為他人付出。
　　 經(jīng)過這些事情，小狗和球球在相處過程中明白了友誼不僅僅是外表的吸引，更是心靈的契合。他們一起度過了許多快樂的時光，也學(xué)會了如何關(guān)心和照顧對方，讓彼此都感受到了友誼的美好和力量。這就是小狗和它的新朋友球球的故事，一個關(guān)于友誼、成長和愛的故事。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)308班潘先苒2015年10月出生

【編者按】這篇以小狗尋找友誼為主線的故事，在主題與情節(jié)方面表現(xiàn)出色。主題從對外表的關(guān)注深化到相互支持與共同付出，如運動會上球球放棄比賽幫助摔倒的小狗，以及暴風(fēng)雨后他們一起幫助其他動物修復(fù)家園，有力支撐了友誼的真諦，使情節(jié)豐富且自然真實，制造出緊張感人的氛圍，展現(xiàn)了動物世界的生動團結(jié)。角色塑造豐滿立體，小狗從孤獨渴望朋友到領(lǐng)悟友誼真諦變得成熟，球球從注重外表到成為困難時不離不棄的摯友，他們的成長變化真實可信，性格特點在情節(jié)中充分展現(xiàn)。語言表達上，描寫生動細膩，森林環(huán)境和小狗外貌等描寫營造了美好氛圍，動作和語言描寫增強了趣味性和畫面感，情感真摯，通過對話和情節(jié)傳遞出友誼的美好與力量。結(jié)構(gòu)安排合理，開頭以景襯情吸引讀者，結(jié)尾有力地總結(jié)升華主題，情節(jié)發(fā)展流暢，過渡自然，讓讀者沉浸在小狗的友誼之旅中?！揪庉嫞阂晃莫毿恪?/div>