夜，已經(jīng)很深了，就連星星亦打起了瞌睡。驀然，在云層中打了個(gè)盹的月兒，揉了揉迷朦的眼睛，又來(lái)到巧芝窗邊，她好像仍未察覺(jué)，依舊思緒飄飛?；弊舆€未回家。寂靜的小屋，有點(diǎn)郁悶。今晚，本來(lái)是個(gè)溫馨快樂(lè)的日子，月兒卻不知道，自己已有罪孽。
　　 巧芝一遍又一遍地回想著——
　　 她正在小廚房忙碌時(shí)，俊俊放學(xué)歸來(lái)，打了一聲招呼，就一頭鉆進(jìn)小屋做作業(yè)去了。之后，槐子拎著蛋糕，比平時(shí)早早地回來(lái)。他一開(kāi)門(mén)，微笑著朝小屋看了看，輕輕地關(guān)門(mén)。只緣小屋之門(mén)，巧芝是不允許女兒關(guān)上的，慢慢地就成了習(xí)慣?？】∵€是聽(tīng)到了門(mén)響，跑了出來(lái)。“噫！怎么？”俊俊眨了眨小眼睛，忽然明白了，伸出小手，就想拎蛋糕。巧芝搶先拿去，呵斥道：“快去寫(xiě)作業(yè)?！笨】∴倭肃僮彀?，吐了一下舌頭，拉著槐子進(jìn)了小屋。
　　 巧芝又一邊忙著，一邊聽(tīng)著?！鞍?，窈窕淑女，君子好逑，該怎么解惑？”巧芝的嘴角露出了一點(diǎn)笑意，一下想起了“豆蔻花梢二月初”，看來(lái)孩子已情竇初開(kāi)。聽(tīng)他道：“通俗講，是一句兒女情詩(shī)。從廣義來(lái)講，它容納了一種人生境界，包含了一種萬(wàn)物靈懷。你現(xiàn)在還小，但你最終一定會(huì)明白的?！?br />　　 “要是能給古人寫(xiě)信就好了，我想問(wèn)一問(wèn)大師，他是否有個(gè)可愛(ài)的女兒？”孩子的天真，逗樂(lè)了他。
　　 “說(shuō)起寫(xiě)信，現(xiàn)實(shí)中幾乎很少見(jiàn)到了。有人說(shuō)過(guò)，手機(jī)、微信當(dāng)為罪魁禍?zhǔn)住Ｒ酝男旁?，是一筆不可或缺的寶貴財(cái)富。每一次讀那些聞名的手書(shū)，都會(huì)手不釋卷，這是一種文明的方式。比如說(shuō)，讓你練習(xí)書(shū)法。過(guò)去呀，人們都用毛筆寫(xiě)字，久而久之，人人都像書(shū)法家。現(xiàn)在你用硬筆寫(xiě)字，有得亦有失?！?br />　　 巧芝想，他還是笨嘴笨舌的，根本不擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小女兒。不一會(huì)兒，便叫道：“該吃飯了?！?br />　　 槐子和俊俊來(lái)到小餐桌邊?？】∨牧艘幌率趾啊俺缘案饬恕薄Ｒ患胰?，相看著跳動(dòng)的小火苗，紅彤彤的小臉蛋，“先許個(gè)愿，再吹一下?！?br />　　 那種眼神，幾曾見(jiàn)過(guò)。俄而，“快給孩子切蛋糕哇?！?br />　　 槐子一邊切蛋糕，一邊卻想起了切月餅的情景。“我小時(shí)候，可沒(méi)有吃蛋糕的命。倒是你奶奶，每當(dāng)中秋，把一個(gè)真月餅切成四塊，我只能吃一塊。今天的蛋糕，你吃幾塊都行。”
　　 俊俊眨了一下小眼睛，“要是把明月切成四塊，爸你吃幾塊？”“我可一塊也不敢吃，要是把記憶吃進(jìn)肚子里，哈哈，就壞了?！?br />　　 巧芝略加思索，從廚房中拿出個(gè)小盆來(lái)，打了半盆水?！肮耘畠?，走，到陽(yáng)臺(tái)上讓你切月兒?！比?，她卻未察覺(jué)，槐子一下收起了笑容。
　　 槐子沉默了一會(huì)兒，“你怎么能這樣？切一塊蛋糕，是可以共享的，切月兒，是不妥的。”這似乎觸碰到了他的敏感。
　　 “有什么不可以的？”
　　 “你們先吃吧，我還有點(diǎn)事，出去一下?！闭f(shuō)完，槐子不顧兩雙疑惑的秋水，起身離去。
　　 樓下，有過(guò)路人的手機(jī)響了，偏偏是一曲《月亮代表我的心》。
　　 巧芝總算讓孩子去睡了。夜，依舊回歸了寂靜。也不知過(guò)了多久，樓外有了響動(dòng)。然而，恰是野貓走窩的季節(jié)。那叫聲，就像是小孩啼哭，嚇得她卷縮在被子里，絲毫不敢發(fā)聲。此時(shí)，即使有一根針掉在地上，亦能聽(tīng)見(jiàn)。盡管她是紅樓夢(mèng)的超級(jí)粉絲，盡管她能理悟前八十回與后四十回的那種妙文的不同感覺(jué)，盡管她能參禪“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)”的那種太虛幻境……
　　 她，仍然緊緊地盯著，屏風(fēng)對(duì)影的那個(gè)門(mén)，眼睛哪怕一時(shí)一刻亦不肯挪開(kāi)。