我退休后參與的又一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，是應(yīng)邀擔(dān)任我的母校——吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣萬(wàn)順鄉(xiāng)中學(xué)的“沃土文學(xué)社”顧問(wèn)。應(yīng)邀擔(dān)任這個(gè)文學(xué)社顧問(wèn)還有三個(gè)人，即長(zhǎng)春市文學(xué)社團(tuán)協(xié)會(huì)副主席王爽，農(nóng)安縣文聯(lián)副主席汲叢斌，萬(wàn)順中學(xué)校長(zhǎng)崔樹(shù)軍。
　　 我是于1963年考入農(nóng)安縣萬(wàn)順中學(xué)讀初中的，那時(shí)學(xué)校的名稱叫“農(nóng)安縣第十五中學(xué)”，有?；諡樽C。1966年初中畢業(yè)，接著文化大革命運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，全國(guó)的學(xué)校一律停止招生，我們這樣的一個(gè)農(nóng)村中學(xué)自然也不能例外，于是，我們就回鄉(xiāng)參加勞動(dòng)了，后來(lái)我應(yīng)征參軍入伍，至今，我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有55多年了。
　　 我做萬(wàn)順鄉(xiāng)中學(xué)的“沃土文學(xué)社”的顧問(wèn)，是應(yīng)萬(wàn)順中學(xué)“沃土文學(xué)社”的指導(dǎo)教師劉萬(wàn)成老師邀請(qǐng)的。劉萬(wàn)成和我老家是一個(gè)村，同為萬(wàn)順鄉(xiāng)豐收村，我家是五社，他家是七社，相隔只有幾百米。他的親叔叔劉洪恩是我初中同年級(jí)的同學(xué)。1963年，我們那一溜四個(gè)村12名小學(xué)畢業(yè)生考初中時(shí)，只錄取我們兩個(gè)。我對(duì)萬(wàn)成老師的父母乃至老一輩都很熟悉。因此，當(dāng)萬(wàn)成老師了解到我從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作的情況后，便熱情邀請(qǐng)我來(lái)給他們的文學(xué)社做個(gè)顧問(wèn)。本來(lái)我離開(kāi)家已經(jīng)多年，對(duì)萬(wàn)順中學(xué)的情況也不熟悉，再說(shuō)千里迢迢水遠(yuǎn)山長(zhǎng)的，更考慮我的能力和水平，也許不配做這個(gè)顧問(wèn)。但又考慮到這是我的母校，我在那里的三年學(xué)習(xí)生活，奠定我的基本文化基礎(chǔ)，更奠定了我的基本的道德基礎(chǔ)，我是從哪里起步走向遠(yuǎn)方的，無(wú)以回報(bào)，就為學(xué)校為孩子們力所能及地做點(diǎn)事情吧，而且這個(gè)事情又是我比較喜歡做的事情，于是，便欣然應(yīng)允。
　　 萬(wàn)成老師也是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，寫(xiě)了很多散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等，他和我三弟修成山的文學(xué)交往很多，他們都是長(zhǎng)春市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，都是長(zhǎng)春市《春風(fēng)》和《農(nóng)民文學(xué)》的簽約作家，我們也曾多次在我回家探親時(shí)，見(jiàn)面交流文學(xué)創(chuàng)作體會(huì)。
　　 “沃土文學(xué)社”，是2013年4月8日正式成立的。成立會(huì)議我沒(méi)有參加上，但是，擔(dān)著顧問(wèn)的名義，得要為文學(xué)社做點(diǎn)什么，這是我一直在思考的問(wèn)題。雖然我并不從這個(gè)名譽(yù)職務(wù)上獲得任何報(bào)酬，但我卻感到有一定的壓力，我從來(lái)都覺(jué)得只要擔(dān)個(gè)什么名譽(yù)職務(wù)，就應(yīng)該相應(yīng)地為人家做點(diǎn)什么事情，否則，擔(dān)個(gè)虛名就毫無(wú)意義了，甚至是徒有虛名。
　　 現(xiàn)在回憶一下，這些年里我主要做了這樣幾件事情：
　　 第一件事，是為文學(xué)社社刊《沃土新苗》題寫(xiě)了刊名和題詞。我的毛筆書(shū)法寫(xiě)的不怎么樣，但萬(wàn)成老師還是堅(jiān)持要我給寫(xiě)個(gè)刊頭和題詞。于是，我也就恭敬不如從命，勉為其難了。我寫(xiě)了幾幅“沃土新苗”四個(gè)字的書(shū)法，同時(shí)，我還寫(xiě)了“株株新苗秀，滿園春色濃”的題詞。用相機(jī)拍照后，從網(wǎng)上傳給他。還給他們寫(xiě)了幾幅關(guān)于教育方面的格言書(shū)法作品。
　　 第二件事，是在收到第一期社刊《沃土新苗》后，我對(duì)其中6篇作品寫(xiě)了評(píng)論。我的6篇評(píng)論有6個(gè)小題目。我還為其起了一個(gè)大題目，叫《喜看新苗向藍(lán)天》，副題是“——賀《沃土新苗》第一期問(wèn)世及其作品讀后”。
　　 第三件事，是給同學(xué)們贈(zèng)送148本書(shū)。這些書(shū)是分兩次贈(zèng)送的。一次是2014年1月6日，我的新散文集《沃野新歌》由北京海洋出版社出版，我給他們寄去了40冊(cè)。另一次是我參加寫(xiě)作并組織完成的報(bào)告文學(xué)集《大地作證》，由作家出版社出版后，于2014年5月4日，連同我原來(lái)出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)和散文集《歲月如歌》《迷途》《風(fēng)雪之夜》等，又寄去108冊(cè)。我的目的就是盡我的一點(diǎn)綿薄之力，給同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)文學(xué)課外讀物而已。萬(wàn)成老師說(shuō)：“這些書(shū)要值好幾千元錢呢?！笨晌覐膩?lái)不算過(guò)這個(gè)賬。我覺(jué)得同學(xué)們能從中得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)就好。
　　 第四件事，是指導(dǎo)他們進(jìn)行作品朗誦。為了提高同學(xué)們的文學(xué)水平，萬(wàn)成老師跟我說(shuō)要組織同學(xué)們搞一次文學(xué)作品朗誦會(huì)，我對(duì)此表示贊成，而且建議他，不僅僅是朗誦會(huì)，還可以搞一些作品研討會(huì)、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)等。
　　 可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，萬(wàn)成老師組織起來(lái)的這次朗誦活動(dòng)，朗誦的內(nèi)容竟然全是我的散文和散文詩(shī)，這是我事先沒(méi)有料到的。當(dāng)我知道后，我百般勸阻萬(wàn)成老師，這個(gè)萬(wàn)萬(wàn)使不得。我告訴萬(wàn)成老師，要朗誦就要朗誦古今中外的名篇佳作，如高爾基的《海燕》、茅盾的《白楊禮贊》、楊朔的《荔枝蜜》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、岳飛的《滿江紅》等等，我的那些東西無(wú)論如何也算不得精品，別浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間和精力。為此，我還從網(wǎng)上給萬(wàn)成發(fā)去了我在大連給一個(gè)單位位擔(dān)任朗誦會(huì)評(píng)委時(shí)的一篇題目為《關(guān)于朗誦的要求和特質(zhì)》的發(fā)言稿，其中講到，一是要認(rèn)真選擇好朗誦材料，要選擇適合自己，內(nèi)容健康向上，藝術(shù)品位高，短小精湛的作品；二是要深刻領(lǐng)會(huì)朗誦作品的精髓（包括作品的主題思想、創(chuàng)作背景、作者經(jīng)歷等）；三是要準(zhǔn)確把握朗誦的幾個(gè)要領(lǐng)。四是聲情并茂，動(dòng)靜協(xié)調(diào)，抑揚(yáng)得當(dāng)，頌演結(jié)合。其中特別強(qiáng)調(diào)要選經(jīng)典作品。萬(wàn)成老師還把我的這篇文章發(fā)在了文學(xué)社的社刊《沃土新苗》上了。
　　 可萬(wàn)成老師還是堅(jiān)持要朗誦我的作品，并說(shuō)：“你是萬(wàn)順中學(xué)走出去的，是從一名農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)國(guó)土資源作家協(xié)會(huì)副主席的，朗誦你的作品，大家覺(jué)得看得見(jiàn)，摸得著，似乎更有激勵(lì)性。同時(shí)，你的作品很多都是寫(xiě)家鄉(xiāng)的，同學(xué)們朗誦起來(lái)，也會(huì)格外有一種親切感。”萬(wàn)成老師有他的考慮，我就不能再堅(jiān)持自己的意見(jiàn)了。他還把《修成國(guó)先生作品朗誦會(huì)選定的篇目》，從網(wǎng)上發(fā)給了我。我看到那上面選的篇目，有散文《北國(guó)冬季暢想曲》《寧?kù)o的水鄉(xiāng)》《雨天的情趣》《紫槐飄香時(shí)節(jié)》《那遙遠(yuǎn)的地方，有一座豐碑》《多彩的遼西》《鄉(xiāng)情賦》《八達(dá)嶺的春天》《我愛(ài)你，偉大的祖國(guó)》等，看了這些篇目后，我比較佩服萬(wàn)成老師的眼力，他從我那些眾多比較適合朗誦的篇目中，把最適合朗誦的篇目基本上都選出來(lái)了。他們的朗誦是2014年5月份搞的，我沒(méi)有參加，萬(wàn)成老師電話中告訴我說(shuō)，搞的很成功。我想，不管怎么說(shuō)，只要是對(duì)學(xué)生們有一定的益處，我就感到很欣慰。
　　 第五件事，是與學(xué)生面對(duì)面的交流。那是在2014年春節(jié)后不久，萬(wàn)成老師在電話里向我表達(dá)了要我有機(jī)會(huì)到學(xué)校給學(xué)生們講講自己文學(xué)創(chuàng)作的體會(huì)。我當(dāng)時(shí)表示，倒是沒(méi)什么深刻的體會(huì)，但我愿意方便時(shí)到學(xué)校去一下，與同學(xué)們交流一下。2014年5月下旬，在我又一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，應(yīng)萬(wàn)成老師邀請(qǐng)去了學(xué)校。萬(wàn)成老師帶車到豐收五社我二弟家接我，午餐在學(xué)校與崔樹(shù)軍校長(zhǎng)等在學(xué)校食堂吃的。下午，學(xué)校沃土文學(xué)社舉行換屆會(huì)議，文學(xué)社社員、部分教師及同學(xué)參加了會(huì)議，崔樹(shù)軍校長(zhǎng)在會(huì)上講了話，我在會(huì)上發(fā)表了即席感言。我講了三層意思：一是祝賀。祝賀新一屆文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生，祝賀新社員入社，祝賀文學(xué)社成立一年多來(lái)取得的成績(jī)。二是感謝。感謝萬(wàn)順中學(xué)校園區(qū)這片熱土對(duì)我的培養(yǎng)教育，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)社社員同學(xué)們的信任。三是希望。希望同學(xué)們處理好文學(xué)社這個(gè)平臺(tái)和自我努力的關(guān)系；希望同學(xué)們處理好文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)業(yè)的關(guān)系；希望同學(xué)們處理好文學(xué)創(chuàng)作和品德培養(yǎng)的關(guān)系。會(huì)議中展示了我?guī)Ыo學(xué)校的幾幅書(shū)法作品，內(nèi)容主要是“鍥而不舍金石可鏤”“重積德而無(wú)不克”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”等名言警句和古詩(shī)詞。會(huì)后，我與文學(xué)社社員、部分教師做了文學(xué)創(chuàng)作交流。我圍繞同學(xué)們提出的“靈感和努力哪個(gè)更重要？”“你是如何成為作家的？”“你如何看待寫(xiě)作？”“你一路走來(lái)覺(jué)得很辛苦嗎？”“你的寫(xiě)作理念是什么？”等問(wèn)題，談了自己幾十年創(chuàng)作的經(jīng)歷和體會(huì)。會(huì)前和會(huì)后，我應(yīng)邀給校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師、文學(xué)社社員簽名贈(zèng)送我的文學(xué)作品長(zhǎng)篇小說(shuō)《田園戀歌》、報(bào)告文學(xué)《大地作證》、散文集《沃野新歌》、傳記文學(xué)《歲月如歌》等。我回到大連以后，接到萬(wàn)成老師的電話，他說(shuō)：“你這次來(lái)學(xué)校參加的這些活動(dòng)，同學(xué)們獲益匪淺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很滿意?！蔽艺f(shuō)：“做個(gè)交流而已。祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，祝同學(xué)們文學(xué)創(chuàng)作不斷取得新的收獲?！?br />　　 第六件事，是我資助學(xué)校搞一次文學(xué)作品征文活動(dòng)，意在通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。事實(shí)證明，那次征文活動(dòng)效果非常好。征文活動(dòng)結(jié)束后，我還專門寫(xiě)了一篇6000多字的題為《小荷才露尖尖角——寫(xiě)在萬(wàn)順鄉(xiāng)中學(xué)“豐收杯”文學(xué)征文頒獎(jiǎng)之際》文章，予以祝賀和鼓勵(lì)。
　　 后來(lái)，聽(tīng)劉萬(wàn)成老師說(shuō)，我母校的文學(xué)社及其文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，在農(nóng)安縣、長(zhǎng)春市乃至吉林省的教育系統(tǒng)和文聯(lián)作協(xié)系統(tǒng)引起了一定的重視，一些文學(xué)社的同學(xué)相繼加入了縣作協(xié)、市作協(xié)，一些文學(xué)社同學(xué)的作品相繼在縣、市和省一級(jí)的文學(xué)刊物發(fā)表，有的還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)不僅促進(jìn)了他們的學(xué)業(yè)，更對(duì)他們的道德水平和人生觀產(chǎn)生了積極的影響。而這些，正是我們所祈盼的。