◎寫給年少
　　
　　 仿佛依然可以是少年的樣子
　　 多少年了，從一條依山傍水的小路而來
　　 如今，又從小路而回
　　 往事憔悴。我借助一夜西北風的銳利
　　 在文字的記憶里切割，在
　　 時間的蹲守里修補。那頁紅楓凋零的晚秋
　　
　　 可歲月已沉淀
　　 我在過程中，想象著最初的樣子
　　 是那么的年輕，又那么的蒼老
　　 有一陣子，我感覺它就像是一朵花
　　 一而再的開，又一而再的敗
　　 也有一陣子，我失去了它的樣子
　　
　　 咫尺萬里，宛若紙上的一指距離
　　 窮盡一生也無法抵達
　　 后來，我在光陰的故事里
　　 寫下那些隱喻的句子。一首有關青春的詩
　　 只是，一切都沒有停下來
　　 只是，沒有一個詞能抵達那些少年的時光
　　
　　 ◎開春
　　
　　 只在瞬間，那么多的陽光
　　 都落在了平原上
　　 也沒能讓一個春天回到槐樹上
　　 前提或許是我必須先行離開爐火
　　 然后，用釬錘破冰，撒下網
　　 結果是不具備經驗，不知是否需要誘餌
　　 風告訴我，這已不重要
　　 它吹開時光的表情時，我已深陷桃花
　　 此后，青草將石頭舉起
　　 我在天空之下，白云之上
　　 俯瞰一條潺潺的溪流闖進田野
　　 一只報春鳥銜枚而來。它說
　　 天開了
　　
　　 ◎給一個真愛的人鑰匙
　　
　　 無關悲傷時的笑容
　　 歡悅時的眼淚
　　 也無關一首詩中情緒的表達
　　 現在，晚風嫁接了流浪
　　 時間錯位了站臺
　　 現在零亂的詞匯，已找不到出處
　　
　　 倘若，尋覓還需一而再的用力的話
　　 那么可以把方向給舵
　　 允許夜歸的人披星戴月
　　 給午夜火車，一個真愛的人
　　 鑰匙。
　　
　　 原創(chuàng)首發(fā)，2024年11月10日發(fā)表于江山文學網