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精品 【菊韻】由餐廳文化想起的(雜文)


作者:晨風(fēng)的書屋 布衣,142.20 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:227發(fā)表時(shí)間:2024-11-20 16:13:47

在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代,似乎一切都需要冠以“文化”之名,方能夠彰顯其品位與格調(diào)。然而,文化的內(nèi)涵究竟始于何時(shí),又如何在不經(jīng)意間滲透進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落,恐怕無(wú)人能給出確切的答案。它如同一條細(xì)流,悄無(wú)聲息地滋養(yǎng)著鄉(xiāng)土、草根與城市,而我今天要探討的,卻并非這些宏大的文化議題,而是更為貼近生活的——餐廳文化。
   我居住的小區(qū)門口,新開(kāi)一間頗有氣派的餐廳。寬敞明亮的空間內(nèi),擺放著整齊劃一的餐桌,餐具皆為消毒后的不銹鋼制品,餐廳內(nèi)菜品豐富,琳瑯滿目。用餐完畢,服務(wù)員會(huì)迅速收走餐具,并遞上紙巾,讓你無(wú)需為洗刷碗、筷而煩惱。只要你愿意踏入這片領(lǐng)地,便能享受到方便與快捷。如此看來(lái),這家的餐廳文化似乎日臻完善。
   然而,事實(shí)卻并非如此簡(jiǎn)單。問(wèn)題的癥結(jié),在于餐廳里那個(gè)菜湯桶。每日開(kāi)飯前,這個(gè)桶內(nèi)總是盛滿了免費(fèi)的菜湯,供就餐者飲用。湯桶旁里配備的不銹鋼湯勺,原本設(shè)計(jì)有掛鉤,可以掛在桶邊。但總有那么一些時(shí)候,這些湯勺會(huì)不慎落入桶中。面對(duì)此景,排隊(duì)等候的人往往眉頭緊鎖,不知所措,進(jìn)而引發(fā)人群擁堵與抱怨之聲。
   好事者一邊品嘗著飯菜,一邊對(duì)就餐者的素質(zhì)指指點(diǎn)點(diǎn),餐廳文化的話題也由此被引出。然而,某日,我驚訝地發(fā)現(xiàn),菜桶前的抱怨聲銷聲匿跡。仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)其中的奧秘——那些湯勺已經(jīng)悄然換成了長(zhǎng)柄。無(wú)論是不小心還是惡意為之,勺子都無(wú)法再落入湯中??磥?lái),問(wèn)題的根源并不在于使用者的素質(zhì),而在于湯勺的設(shè)計(jì),即手柄的長(zhǎng)短。
   這一小小的改變,讓我深思。在我們的日常生活中,這樣的“短柄現(xiàn)象”又何嘗少見(jiàn)?生活中,人們往往將看不慣的行為歸咎于“沒(méi)文化”,卻很少去反思背后的原因與解決方案。比如,媒體時(shí)常批評(píng)市民隨地吐痰、亂涂亂畫,但批評(píng)者是否想過(guò),市政設(shè)施是否真正滿足了市民的需求?當(dāng)市民找不到合適的吐痰之處時(shí),他們又能怎么辦呢?
   這些細(xì)微之處,往往暴露出我們管理中的漏洞與不足。以人為本,不應(yīng)僅僅是一句空洞的口號(hào),而應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)之中。那些路人頻繁跌倒的地方,往往是因?yàn)槁访娲嬖趩?wèn)題;那些貪官污吏頻出的部門或行業(yè),往往是因?yàn)榉栏贫却嬖诼┒?。解決這些問(wèn)題,其實(shí)并不復(fù)雜,就像加長(zhǎng)湯勺的手柄一樣簡(jiǎn)單。
   以城市規(guī)劃為例。那些只追求眼前經(jīng)濟(jì)利益,而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的城市規(guī)劃者,往往會(huì)導(dǎo)致城市的擁堵與混亂。他們?yōu)榱硕唐诘慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而盲目擴(kuò)張城市規(guī)模、增加建筑密度,卻忽視了交通、環(huán)境、教育等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與完善。結(jié)果,城市變得擁擠不堪、環(huán)境污染嚴(yán)重、教育資源匱乏,從而使市民的生活質(zhì)量大打折扣。
   在這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代里,我們需要的不僅僅是應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力,更需要一種前瞻性的思維與眼光。那些具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的城市規(guī)劃者,則會(huì)從全局出發(fā),綜合考慮城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)等方面的需求。他們注重基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與完善,注重城市的可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)平衡。
   再以家庭教育為例。那些只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽視其全面發(fā)展的家長(zhǎng),往往會(huì)導(dǎo)致孩子的心理問(wèn)題與人格缺陷。他們?yōu)榱俗尯⒆尤〉酶玫某煽?jī)而盲目加壓、剝奪孩子的休息與娛樂(lè)時(shí)間,卻忽視了孩子的心理健康與興趣愛(ài)好。結(jié)果,孩子變得焦慮不安、缺乏自信、甚至產(chǎn)生逆反心理。
   而那些懂得因材施教的家長(zhǎng),則會(huì)根據(jù)孩子的興趣與特長(zhǎng),進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育。他們注重孩子的身心健康與全面發(fā)展,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力與創(chuàng)新能力。在他們的教育下,孩子不僅學(xué)業(yè)有成、品德優(yōu)良,而且性格開(kāi)朗、自信自強(qiáng)。生活其實(shí)就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。
   同樣地,生活也像是一桿秤,你的短視與遠(yuǎn)見(jiàn),將決定你的得失與成敗。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待問(wèn)題、用前瞻性的思維去解決問(wèn)題,這樣才能夠擁有真正的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。也只有這樣,我們才能在生活的道路上走得更加穩(wěn)健、更加從容。然而,遠(yuǎn)見(jiàn)并非一蹴而就的。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思。
   生活如同一場(chǎng)馬拉松比賽,短視者只能看到眼前的終點(diǎn)而疲于奔命;遠(yuǎn)見(jiàn)者則能夠洞察前方的道路與風(fēng)景而從容前行。生活中,文化無(wú)處不在,習(xí)慣思維常常是人們不快樂(lè)的根源。只有當(dāng)我們真正理解了生活的本質(zhì)與規(guī)律時(shí),才能擁有廣闊的視野與深邃的洞察力。當(dāng)你換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)時(shí)時(shí)在伴隨著你,就像加長(zhǎng)湯勺的手柄這樣簡(jiǎn)單。
  
  

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【編者按】晨風(fēng)的書屋的雜文《由餐廳文化想起的》,思考了一個(gè)問(wèn)題,那就是解決問(wèn)題要從根上去做,才能事半功倍。由餐廳湯桶邊上的小勺引起的,原本設(shè)計(jì)有掛鉤,可以掛在桶邊。但總有那么一些時(shí)候,這些湯勺會(huì)不慎落入桶中。面對(duì)此景,排隊(duì)等候的人往往眉頭緊鎖,不知所措,進(jìn)而引發(fā)人群擁堵與抱怨之聲。某日,突然發(fā)現(xiàn),那些湯勺已經(jīng)悄然換成了長(zhǎng)柄。無(wú)論是不小心還是惡意為之,勺子都無(wú)法再落入湯中。看來(lái),問(wèn)題的根源并不在于使用者的素質(zhì),而在于湯勺的設(shè)計(jì),即手柄的長(zhǎng)短。由此展開(kāi)聯(lián)想,媒體時(shí)常批評(píng)市民隨地吐痰、亂涂亂畫,但批評(píng)者是否想過(guò),市政設(shè)施是否真正滿足了市民的需求?當(dāng)市民找不到合適的吐痰之處時(shí),他們又能怎么辦呢?那些路人頻繁跌倒的地方,往往是因?yàn)槁访娲嬖趩?wèn)題;那些貪官污吏頻出的部門或行業(yè),往往是因?yàn)榉栏贫却嬖诼┒?。為了短期的?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而盲目擴(kuò)張城市規(guī)模、增加建筑密度,卻忽視了交通、環(huán)境、教育等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與完善。結(jié)果,城市變得擁擠不堪、環(huán)境污染嚴(yán)重、教育資源匱乏,從而使市民的生活質(zhì)量大打折扣。只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽視其全面發(fā)展的家長(zhǎng),往往會(huì)導(dǎo)致孩子的心理問(wèn)題與人格缺陷。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待問(wèn)題、用前瞻性的思維去解決問(wèn)題,這樣才能夠擁有真正的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。當(dāng)你換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)時(shí)時(shí)在伴隨著你,就像加長(zhǎng)湯勺的手柄這樣簡(jiǎn)單?!揪庉嫞哼h(yuǎn)近】【江山編輯部?精品推薦F2024110240005】

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1 樓        文友:遠(yuǎn)近        2024-11-20 17:12:29
  換一個(gè)角度,換一種思維,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,不再是一個(gè)難題。從引起問(wèn)題的東西本身入手,而不是一味地苛責(zé)使用者,這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。本文作者舉了大量的例子說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,我也想到了一個(gè):電動(dòng)車不讓騎,到處抓,還不如直接找廠家,不讓出售,賣了他們賺錢了,買到手里的不讓騎,給沒(méi)收了,這能根本解決問(wèn)題嗎?
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
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