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精品 【萌芽】誰的尾巴掉了(童話)


作者:歐浩然 白丁,5.80 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:184發(fā)表時(shí)間:2024-12-01 16:33:15

陽(yáng)光像金色的紗幔,輕輕柔柔地灑在翠綠的森林里,小兔子一蹦一跳,滿臉喜氣地招呼著好朋友們來林子里玩耍。嘿,你瞧呀,這邊小兔子正興高采烈地甩著彩色跳繩呢,那跳繩在空中“呼呼”地飛轉(zhuǎn),像一道道絢麗的彩虹,小兔子的腳丫子輕快得呀,就跟安了彈簧似的,蹦得可帶勁啦。不遠(yuǎn)處,小猴子渾身是勁兒,籃球在它那雙靈巧的手里,就仿佛被施了魔法的小精靈,“砰砰砰”地在地上蹦跶,左沖右突,一會(huì)兒來個(gè)超低的“鉆地鼠”運(yùn)球,一會(huì)兒又高高躍起,來個(gè)漂亮的“摘星灌籃”,惹得周圍的小伙伴們拍著爪子,又是歡呼,又是尖叫。還有玩捉迷藏的小動(dòng)物們呢,它們像一群機(jī)靈的小幽靈,在茂密的樹林里東躲西藏,樹葉被它們蹭得“沙沙沙”直響,就好像在幫它們保守秘密,掩護(hù)著小身子不被發(fā)現(xiàn)。森林里到處都回蕩著歡聲笑語,熱鬧得像過節(jié)一樣。
   突然,“哎呀呀,誰的尾巴掉了!”一聲驚恐的大喊,像一道炸雷,打破了歡樂的氣氛。小兔子耳朵“刷”地一下豎得直直的,眼睛瞪得像銅鈴,后腿猛地一蹬,整個(gè)身子像火箭一樣高高躥起,在空中慌亂地扭轉(zhuǎn)腦袋,眼睛緊緊盯著自己毛茸茸的短尾巴,嘴里還念叨著:“不是我的,不是我的呀!”小猴子反應(yīng)也快,“嗖”地一下倒掛在樹上,尾巴纏在樹枝上晃悠著,腦袋像撥浪鼓似的左看右看,眼睛里滿是好奇和疑惑。松鼠呢,正抱著大松果吃得津津有味,聽到喊聲,嚇得松果都差點(diǎn)掉了,抱緊松果的同時(shí),還不忘歪著腦袋,瞅瞅自己蓬松的大尾巴。
   大家一窩蜂地圍過去,只見小狗正滿臉慌張,眼睛死死盯著地上的一條尾巴,那尾巴孤零零地躺在草叢里,上面有著像茅草一樣細(xì)細(xì)的小根,還帶著一道道神秘的黑色條紋。小兔子小心翼翼地用爪子撿起尾巴,大家你瞅瞅我,我瞅瞅你,然后決定一起去解開這個(gè)“尾巴謎團(tuán)”,幫它找到主人。
   它們先碰上了毛毛蟲,毛毛蟲正慢悠悠地在一片葉子上“散步”呢。小兔子眨巴著大眼睛,舉著尾巴,輕聲問道:“毛毛蟲大哥,這是你的尾巴不?”毛毛蟲抬了抬腦袋,晃了晃自己細(xì)細(xì)的身子,笑著說:“哎呀,這可不是我的尾巴喲,你們?cè)偃枂杽e的小伙伴吧!”大家只好繼續(xù)往前走,又找到了小豬。小豬正躺在泥坑里,愜意地打著滾,渾身沾滿了泥巴,像個(gè)小泥球。小狗心急地沖過去,把尾巴遞到小豬跟前,大聲問:“小豬,快看看,這是你的尾巴不?”小豬從泥坑里探出腦袋,瞅了瞅尾巴,甩了甩自己細(xì)細(xì)的小尾巴,哼哼著說:“這個(gè)尾巴可不是我的呀,你們往那邊找找唄。”
   就這么一路問下來,可把大家累壞了,問了好多好多動(dòng)物,還是沒找到尾巴的主人,一個(gè)個(gè)腦袋都耷拉下來,像霜打的茄子。大家圍在一起,你一言我一語,絞盡腦汁地猜呀猜,可就是沒個(gè)頭緒。
   正打算放棄的時(shí)候,鴨媽媽邁著優(yōu)雅的步子路過,瞧見了這條尾巴,“嘎嘎嘎”地笑了起來,說道:“我知道這是誰的尾巴,是小壁虎的呀!”大家一聽,眼睛一下子亮了起來,就跟燈泡通電似的,連忙撒腿去找小壁虎。
   小壁虎正躲在墻角邊,探出個(gè)小腦袋,看到大家舉著尾巴過來,有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^,小聲說:“這確實(shí)是我的尾巴?!笨粗蠹液闷娴难凵?,小壁虎挺了挺小胸脯,繪聲繪色地講起來:“之前我碰上了個(gè)大壞蛋,它張牙舞爪地要抓我,我呀,沒辦法,只能斷尾逃生啦。我身體里可有神奇的細(xì)胞呢,就像一群勤勞的小工匠,日日夜夜地忙活著,慢慢就給我再建出一條新尾巴啦?!毙?dòng)物們聽得眼睛一眨不眨,嘴巴張得老大,滿臉都是驚嘆。
   尾巴的事兒弄清楚了,小壁虎紅著臉,認(rèn)真地說:“我以后肯定會(huì)好好保護(hù)自己身體的各個(gè)部位,再也不粗心啦!”小動(dòng)物們圍坐在一起,小兔子熱心地說:“小壁虎,你再給我們講講你遇到的好玩的事兒?jiǎn)h。”小壁虎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,又講起了自己在墻壁上“飛檐走壁”、和蚊蟲斗智斗勇的故事,大家聽得哈哈大笑,還互相拍著肩膀,約定以后都要小心保護(hù)自己,要是誰不小心,大家就一起幫忙提醒。森林里又響起了歡快的笑聲,像一首動(dòng)聽的歌,在樹林間悠悠回蕩呢。
   作者:安慶市人民路小學(xué)405班歐浩然
  

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【編者按】這篇童話佳作亮點(diǎn)紛呈,極具魅力。開篇便以生動(dòng)鮮活的場(chǎng)景描繪驚艷讀者,小兔子跳繩似“彩色跳繩劃弧線,腳丫安彈簧”,小猴子玩籃球如“魔法小精靈左突右沖”,捉迷藏的小動(dòng)物像“機(jī)靈小幽靈”借樹葉掩護(hù),勾勒出熱鬧歡快的森林游樂圖,盡顯豐富想象力,奠定活潑基調(diào)?!拔舶蛠G失”突發(fā)后,動(dòng)物反應(yīng)細(xì)膩逼真,小兔子膽小警覺、小猴子機(jī)靈、松鼠憨態(tài),皆通過精準(zhǔn)描寫盡顯特性,讓情節(jié)頓生緊張感。情節(jié)架構(gòu)上,波折起伏有序,從歡樂到意外,尋主遇挫至柳暗花明,揭開謎底后再添溫馨互動(dòng),牢牢牽住讀者好奇心??破窄h(huán)節(jié)也毫不遜色,借小壁虎之口將斷尾再生原理通俗道出,以“勤勞小工匠”喻細(xì)胞,巧妙融入且契合邏輯,寓教于樂。結(jié)尾處更是點(diǎn)睛之筆,小動(dòng)物圍坐分享、約定互助,升華主題,將“找尾巴”升華為傳遞友誼與自我保護(hù)意識(shí),讓森林重歸歡笑,滿溢溫情,余韻悠長(zhǎng)?!揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202412030015】

大家來說說

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1 樓        文友:一文獨(dú)秀        2024-12-01 21:31:57
  寫得不錯(cuò),請(qǐng)繼續(xù)加油!
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