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編輯推薦 【曉荷.獎】背影(小說)


作者:韓浩亮 秀才,2807.95 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:184發(fā)表時間:2024-12-13 12:28:17
摘要:林曲河穿村而過,把正陽村一分為二。狹窄破舊的小橋是村民外出的必經(jīng)之地。太陽西下,橋上來往的人日漸減少。突然,幾名嬉戲打鬧的小孩子從橋上經(jīng)過。

林曲河穿村而過,把正陽村一分為二。狹窄破舊的小橋是村民外出的必經(jīng)之地。太陽西下,橋上來往的人日漸減少。突然,幾名嬉戲打鬧的小孩子從橋上經(jīng)過。
   “別跑,站?。 焙⒆觽冊谄疵分鹬?。“撲通”,只見兩個孩子不幸落入水中。
   “有人掉到河里啦,救命啊!”橋上的孩子慌了神,亂了陣腳,大喊起來。河里的孩子還在“撲騰”著。
   聽到喊聲,路過的人們停頓住了腳步,圍觀的人越來越多。
   “走吧,有啥看的,你不會游泳,萬一你跳下去上不來咋辦?”一位衣著時髦的女郎拽著男朋友的衣角,嘴里不斷嘟囔著。她最擔(dān)心男朋友會一時頭腦發(fā)熱,難以控制自己的情緒而跳入水中。
   “不行啊,那看水中的孩子多可憐!”男朋友抑制不住自己,他的心里還有一顆誠摯的良心。
   “走,別管閑事!”女郎硬是把男友拽走了。
   “啥玩意嗎?人長得怪漂亮的,沒想到……”在場的其他人看著女郎離去的背影,鄙夷地說道。
   “快,大家想想辦法,趕快把孩子救上來!”在場的人心急如焚,孩子危在旦夕。
   “跳水救人吧?”
   “不行,水太深,太涼了!”大家不敢輕舉妄動。這時,一對陌生的母子正好經(jīng)過這里。見到有人落水,那孩子顧不了問什么,便開始脫衣服,此時此刻,他腦海里想起了老師平常講的那些見義勇為的感人事跡。
   “你干啥呀?”母親連忙問到。兒子的舉動令她感到十分意外。
   “救人啊,你沒看到有人掉到河里了嗎?”孩子說著就準備跳河。
   “站住,你給我回來!”母親一把將孩子拽了回來“啪”,生氣地打了孩子一巴掌。
   “你這是干什么?”周圍地人們對這位母親投來了不解地眼神,怎么,一個做母親的遠不如自己的兒子!
   “趕快打‘110’!”有人提議。遠水解不了近渴。大家集中生智,有的人提議把皮帶接下來,綁在一起,準備拉孩子上岸??墒?,水太深,落水兒童根本無法抓住皮帶。圍觀的人越來越多,可是,還是沒有拿出一個可行的方案。人命關(guān)天,十萬火急。就在千鈞一發(fā)的時刻,突然有兩位步伐矯健的人趕了過來。他們二話不說,脫掉衣服便跳入水中。頂著湍急的河水,他們努力地向落水兒童游去。
   “快,把手伸給我!”
   “我來了!”一名孩子拉上了岸;另一名孩子也被施救者用雙手托上了岸。有人撥通了“120”。很快,救護車趕到了。圍觀中有幾個中年人把孩子背上了救護車??墒?,繁忙之余,沒有人注意那兩個施救者。他們看孩子被120拉走了,心里踏實了,收拾好自己的衣服,悄然離開了。
   經(jīng)過醫(yī)生緊急搶救,兩名孩子脫離了生命危險。孩子的家長激動萬分,他們要重謝那兩位英雄。“你們知道救我孩子是那個村子里的人?”孩子的家長感激地問大伙。
   “不知道,很陌生,誰也不認識他們?!按蠹业幕卮鹆罴议L很失望。他們覺得,一定要找到這兩名救命人。
   營救落水兒童的動人故事感動了許多人,也驚動了《水曲晚報》。記者對此進行了全面走訪。經(jīng)過幾天的奔波,他們終于打聽到了那兩名救人英雄。
   “請問,你們當(dāng)時為啥要營救那兩名孩子?”記者問道。
   “這有啥。那可是兩個活生生的生命,救他們是我們應(yīng)該做的。無論是誰碰到這樣的事,都會那樣做的。”英雄們顯得很平靜,面容非常和藹。
   “你們可是孩子的救命恩人!”孩子的父母拉住恩人的手熱淚盈眶,令他們?nèi)f萬沒有想到的是孩子的救命人竟是80多歲的老人!
   “這沒有什么,不就救了兩個孩子嗎?!崩先苏f完起身就回到內(nèi)屋。看著老師的背影,一種崇敬的心情在家長和記者的心里油然而生……

共 1419 字 1 頁 首頁1
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【編者按】在生活的舞臺上,總有一些瞬間閃耀著人性的光輝,《背影》這篇文章便為我們展現(xiàn)了這樣一個驚心動魄又感人至深的故事。感謝賜稿曉荷,讓我們得以走進正陽村那座狹窄破舊小橋邊發(fā)生的生死救援。文章開篇,林曲河與小橋勾勒出故事的背景,幾名嬉戲孩子的意外落水打破了平靜,瞬間將緊張的氣氛點燃。橋上慌亂的孩子、水中掙扎的身影,如同一幅危機四伏的畫面展現(xiàn)在讀者眼前。而此時,路過人們的反應(yīng)成為了人性的試金石。那位衣著時髦的女郎,為了自身與男友的安危,決然拽走男友,不顧河中孩子的死活,她離去的背影被眾人鄙夷,這一形象深刻地反映出部分人在面對他人危難時的冷漠與自私。與之形成鮮明對比的是那對陌生母子,孩子心懷正義,受老師教誨的影響,毫不猶豫地準備跳水救人,展現(xiàn)出純真的善良與勇敢。然而母親出于對孩子安危的擔(dān)憂,制止了他,這一情節(jié)引發(fā)了人們對親情與社會責(zé)任之間沖突的思考。在眾人無計可施之時,兩位步伐矯健的人如天降神兵,毅然跳入湍急河水。他們沒有絲毫猶豫,奮力游向落水兒童,在千鈞一發(fā)之際成功將孩子救起。隨后默默離去的背影,彰顯出真正的英雄低調(diào)謙遜、不求回報的高尚品質(zhì)。直到最后,人們才驚悉這兩位救命恩人竟是 80 多歲的老人,他們平靜而和藹的回應(yīng),更讓我們對這種超越年齡的大義肅然起敬。整個故事中,人物形象鮮明,情節(jié)跌宕起伏。從孩子落水的驚險,到眾人不同反應(yīng)的矛盾沖突,再到老人施救成功后的悄然退場,如同一曲人性的贊歌,既有對冷漠者的批判,也有對勇敢者的贊美,更有對默默奉獻者的崇敬。這篇文章以其生動的敘述和深刻的內(nèi)涵,讓我們看到了生活中的善惡美丑。在此,我們誠摯地將這篇佳作推薦給廣大讀者共賞,愿大家在閱讀中感受到人性的復(fù)雜與偉大,從而汲取正能量,在生活中也成為那傳遞溫暖與希望的一份子?!揪庉嫞和粽鹩睢?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:汪震宇        2024-12-13 12:29:24
  韓老師的《背影》猶如一幅生動的社會畫卷,用細膩的筆觸勾勒出不同人物在危急時刻的表現(xiàn)。故事精彩絕倫,人物刻畫入木三分,對人性的剖析深刻到位,讀來令人心潮澎湃,是一篇極具感染力的佳作。
2 樓        文友:汪震宇        2024-12-13 12:30:09
  韓老師的《背影》行文流暢,情節(jié)緊湊。作者巧妙地通過一場落水救援事件,展現(xiàn)了人性的多面性,從冷漠自私到勇敢善良,再到默默奉獻,使讀者深刻體會到在生活的考驗面前,人性的光輝才是最耀眼的光芒,具有很強的教育意義與文學(xué)價值。
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