一
　　 我是個(gè)善良的人，善意待人，設(shè)身處地為他人著想，凡事退讓三分，哪怕與人爭(zhēng)吵，還想著是不是我哪里做得不對(duì)！
　　 1997年，我初三，面臨中考的壓力，功課緊張；家里窮，日子過(guò)得緊張。一個(gè)月放次假，平常不回家，都是同村人幫忙帶菜到校，飯用飯票到食堂打。村里一個(gè)小女生，背三四個(gè)人的幾大罐菜，走上四十多里路，腳都脫層皮。偶然，媽媽拖她帶五毛錢給我，我高興極了，走路如小鳥(niǎo)躍動(dòng)，不知道的人還以為我考一百分。對(duì)我而言，一百分易得，五毛錢難有。
　　 畢業(yè)前，我們忙著復(fù)習(xí)備考。我每天摳著算著，飯票買多少，不能問(wèn)家里多要錢，更不能買多了飯票，以后不再到校，飯票多了無(wú)益，浪費(fèi)那個(gè)錢，太可惜。畢竟，一斤飯票要一元多錢。
　　 中考前幾天，我數(shù)數(shù)袋子里的飯票，還剩三斤多，退是不可能退的，干脆多吃點(diǎn)，全吃到肚子里，或者到學(xué)校內(nèi)的小店里，換點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，防止中考時(shí)缺少文具；或者到門口的農(nóng)家，用飯票購(gòu)買一點(diǎn)小菜吃。天天吃干菜，實(shí)在難以下咽。校門口，常有農(nóng)婦從自家地里摘點(diǎn)蔬菜，炒起來(lái)裝在盆里售賣，可以用錢，也可以用飯票。
　　 我揣著飯票，如同揣著巨款，走路抬頭挺胸。這時(shí)，一位同學(xué)王走過(guò)來(lái)。他是我的同班同學(xué)，初二時(shí)就在一個(gè)班，但我們之間不熟。他家離縣城近，我家住在偏僻的鄉(xiāng)下，不是同一個(gè)世界。
　　 他找到我，囁嚅地開(kāi)口，問(wèn)我借點(diǎn)飯票。我有些驚訝，馬上要畢業(yè)，借給他，他還能還嗎？我仔細(xì)看看他，面黃肌瘦，走路搖搖擺擺，好像兩三天沒(méi)吃飯的樣子，想著中考報(bào)名時(shí)，他填寫的居然和我是同一所中專，以后可能再相遇。
　　 也許是緣份，善良的我遲疑了半分鐘，愣在那兒，不知道怎么好？畢竟飯票，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是重要的物資，相當(dāng)于人民幣。
　　 他看出我的遲疑，肯定地說(shuō)：“放心，到時(shí)一定還你?！?br />　　 我才留下兩斤，把剩下的一斤六兩飯票借給他。他接過(guò)飯票，眼睛里晶瑩閃爍，像含著淚光，轉(zhuǎn)身拿碗去打飯。
　　 馬上中考，中考后離校，我到處找王同學(xué)，時(shí)時(shí)留意著他，想著他還我飯票。尋到寢室里，看見(jiàn)他，他低著頭，正在收拾行李，打包被子，鎖好箱子，等父親來(lái)接他。
　　 我站在邊上，看著他，想著如果他父親來(lái)，剛好有錢。結(jié)果，一直沒(méi)等到他父親，回家的班車已經(jīng)來(lái)到校門口，“滴滴滴”地催促，我無(wú)奈地踏上去，不住地回頭，依依不舍，像丟下極重要的東西。
　　 因著報(bào)考同一所學(xué)校的緣故，我們都達(dá)到錄取的分?jǐn)?shù)線。我去縣城，在醫(yī)院體檢，再次遇到他。他在父親的陪同下，卷著襯衫袖口，手里按著棉簽，剛好抽完血。
　　 我踏進(jìn)醫(yī)院的大門。他看見(jiàn)我，明顯退后一步，眼神黯淡下去，如同沒(méi)看見(jiàn)似的。
　　 我知道，他已看見(jiàn)我，也記得借錢的事。
　　 我想上前，問(wèn)他要飯票，可善良的我怎么開(kāi)得了口？我想著，他要是主動(dòng)還飯票，或者把飯票等值的人民幣還我，那就更好。
　　 我盼著，直到被陪我體檢的父親拉著，喊著“快走，別磨磨蹭蹭，等下還要回家”，也終究沒(méi)等來(lái)那一斤六兩的飯票，相當(dāng)于兩元錢。
　　 在我的目光注視下，王同學(xué)離開(kāi)醫(yī)院，走出大門，消失在拐角。他的分?jǐn)?shù)剛好上線，雖然入闈體檢，但按最終錄取比例來(lái)講，幾乎沒(méi)有收到入學(xué)通知書的可能性。
　　 也許，對(duì)于現(xiàn)在而言，兩元錢真不值一提，但對(duì)于1997年的我，無(wú)異于巨款，相當(dāng)于天文數(shù)字。我一次次地問(wèn)自己，他明明記得，怎么可以不還？他怎能不知道，一斤六兩是我吃了數(shù)天干菜，才省下來(lái)的？他怎能如此無(wú)情無(wú)義，將別人的善良踩在腳底下，不屑一顧？
　　
　　 二
　　 他是我的同事，不太熟。我們學(xué)校很大，三千多學(xué)生，兩百多位老師，雖然彼此都認(rèn)識(shí)，但熟悉的不多。到學(xué)校呆了幾年，大家都知道我喜歡寫作，在報(bào)紙雜志上發(fā)表過(guò)多篇文章。當(dāng)然，他也知道。
　　 那年春節(jié)剛過(guò)，學(xué)校放寒假，正月初六，我還沉浸在家人團(tuán)圓的快樂(lè)中，享受著美好的天倫之樂(lè)。坐在火爐盆前，熊熊的炭火燃燒，映照在身上，暖洋洋的。電話鈴聲響起，接起，是他。他祝福我新年快樂(lè)，接著話鋒一轉(zhuǎn)：“小文老師，我這里做一個(gè)課題。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就要提交材料，馬上結(jié)題，還缺少一個(gè)結(jié)題報(bào)告。你有空嗎？要不來(lái)幫我寫下，到時(shí)我在課題上加上你名字，評(píng)職稱有用?！?br />　　 聽(tīng)了他的話，本身不善于拒絕別人的我，以試探性的口吻問(wèn)：“急嗎？不急的話，開(kāi)學(xué)之后，我再幫你完成。”我想評(píng)職稱，這挺重要，對(duì)于課題上加名字，是一個(gè)大誘惑。其它條件，我基本符合，目前就少了一個(gè)課題。
　　 “有點(diǎn)急。如果可以的話，你今天就下來(lái)?！彼卮鹞摇?br />　　 我只好點(diǎn)頭同意，騎著摩托車，準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)時(shí)，陰雨天，路面濕滑，天寒地凍，離開(kāi)火爐盆，怕冷的我常常瑟瑟發(fā)抖。出發(fā)前，妻子再三叮囑我：“慢點(diǎn)，太冷了，就在路上跳一跳，找個(gè)地方烤個(gè)火?！?br />　　 逆風(fēng)，迎寒，我騎車一百多里，抵達(dá)縣城，來(lái)到學(xué)校。他把材料發(fā)給我，交待幾句后離開(kāi)。剩下的事，就是我一個(gè)人坐在電腦桌前絞盡腦汁。天知道，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)課題的人，是怎么根據(jù)他的各項(xiàng)材料，整出一個(gè)結(jié)題報(bào)告的。
　　 把報(bào)告交給他時(shí)，我的眼圈黑黑的，肚子餓得咕咕直叫。一個(gè)人呆在縣城，不太會(huì)做飯，我又不習(xí)慣到飯店用餐，家庭經(jīng)濟(jì)不允許，剛購(gòu)買房子，交完首付，欠下一屁股債，正如我只能選擇騎車下縣一樣。
　　 他點(diǎn)點(diǎn)頭，給我一個(gè)滿意的笑容，稱贊我完成質(zhì)量很高。我順利完成他的任務(wù)，又騎著車下鄉(xiāng)，同樣一百多里，頭頂太陽(yáng)明晃晃的，我的心理很是明媚：有了課題，我評(píng)職稱就大大降低難度。
　　 那年暑假，我評(píng)職稱，找到他，問(wèn)他課題的事。他把課題證書拿給我，我傻眼了，上面壓根沒(méi)有我名字。我有些詫異與納悶，瞪圓了眼睛，愣在那兒，不知道怎么辦？
　　 他解釋，真加了名字，并把結(jié)題材料指給我看，確實(shí)有名字，只不過(guò)是最后一位，算是末位參與人。只不過(guò)，結(jié)題證書，只寫前三名，后面都是旁觀者。
　　 無(wú)奈，我只能推遲評(píng)聘職稱的時(shí)間。把結(jié)題證書還給他時(shí)，我的心里有些憤恨，但又釋然——他沒(méi)有說(shuō)謊，確實(shí)加了我名字，是我理解錯(cuò)誤。
　　 又一年，又一個(gè)新的學(xué)期，傍晚放學(xué)，晚霞映天，他找到我，抓我當(dāng)差，補(bǔ)他的缺。他說(shuō)，學(xué)校正在收集“忠義禮智信”的相關(guān)故事，讓我?guī)兔φ硪恍靶拧钡?。他怕我不答?yīng)，立刻補(bǔ)充，很簡(jiǎn)單的，到網(wǎng)上搜索，符合主題，沒(méi)有文字錯(cuò)誤就行。
　　 他都這么說(shuō)了，我還能說(shuō)“不”？更何況，他已經(jīng)光榮升為學(xué)校的副校長(zhǎng)，算是我的領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，我沒(méi)辦法推三阻四。
　　 白天上課、批改作業(yè)、管理學(xué)生，沒(méi)有時(shí)間，熬了數(shù)個(gè)夜晚，做事腳踏實(shí)地的我，絕不允許敷衍了事，雖然很多資料來(lái)自網(wǎng)上，但逐字逐句校對(duì)，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，可不是一件容易的事。
　　 我虛與委蛇，隱忍退讓，終于完成工作，交給他。他同樣一番表?yè)P(yáng)，表示將來(lái)有機(jī)會(huì)，一定多向校長(zhǎng)美言，多多提攜于我。我聽(tīng)在耳里，并沒(méi)有把他的話放在心中，很多人言不由衷，從飄忽的眼神就可以看見(jiàn)。
　　 過(guò)了半個(gè)月，我收集的“信”故事，以壁掛圖畫的形式出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落，無(wú)數(shù)師生走過(guò)時(shí)，都要駐足閱讀，了解里面的故事，感悟人物的精神。我有些沾沾自喜，畢竟有五分之一出自我手。雖然沒(méi)有我的大名，但確實(shí)有我的一份功勞。
　　 時(shí)間一晃，那學(xué)期放假，我到學(xué)校財(cái)務(wù)室簽字，辦理工資上的一些事情，無(wú)意中瞥到一張“額外工作補(bǔ)貼表”，上面明明顯顯標(biāo)注著綱要——編注壁掛圖畫內(nèi)容，補(bǔ)貼工資350元，領(lǐng)取人簽字上有他的名字，剛勁有力的字體，像是一個(gè)大大的諷刺。
　　 我太善良，辛辛苦苦為人作嫁衣，娶的還是我的新娘。一瞬間，我有種愚蠢莫過(guò)于自己、恨不得扇自己兩耳光之感。
　　 從那以后，我再見(jiàn)他，只是一張笑臉，再無(wú)其它交集，抱著“遠(yuǎn)離是非之人”的想法。他純粹把我當(dāng)成免費(fèi)的勞動(dòng)力，一次又一次，我再不警醒，那只能去當(dāng)“天底下最大的傻瓜”。
　　 “人之初，性本善?！薄凹苏Z(yǔ)善，視善，行善，一日有三善，三年天必降之福?！薄叭硕蒙?，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣”，多年以來(lái)，我一直信守善良本份，樂(lè)于助人，在他人困難時(shí)扶持、幫助，做一個(gè)“德行高尚”之人。只是，不知不覺(jué)間，我用這一塊塊磚筑造的城墻，堅(jiān)不可摧，卻將自己圍在里面，沖不出來(lái)，飽受哲磨與苦難。這，本不該我承受。
　　 也許，對(duì)這樣的人，我該嚴(yán)詞厲色地加以拒絕，大聲說(shuō)“不”。如此，既可守住善良，也可保護(hù)自己。