【星月】老師，我多么希望（詩歌）
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防御：摘要：我們都有老師，除了父母，老師就是最最無私奉獻的人啦！永遠值得人去尊敬愛戴。
迎著清晨第一屢陽光
是誰已到校園繁忙
小鳥拍著翅膀
學著您的模樣：
“好好學習，天天向上。”
是您，我親愛的老師
帶著我們遨游在知識的海洋
從此祖國有了后備力量
看著您發(fā)染冰霜
老師我多么希望
我就是您的搖椅
累了的時候可以躺一躺
借著夜幕初升的月光
是誰總在翻山越嶺匆忙
星星眨著眼睛
學著您的模樣：
“孩子，不讀書就沒有希望。”
是您，我親愛的老師
課余總在家訪的路上
挽留我們重回學堂
從此我們不再無知、迷茫
看著您操心斷腸
老師，我多么希望
我就是您的小床
累了的時候可以躺一躺
老師
您是燈塔
給我們指引方向
您是太陽
溫暖著我們的心房
可是，我多么不希望您做蠟燭
滴淚成灰奉獻最后一縷光
我多么不希望您做春蠶
把絲吐盡直到死亡
老師，我親愛的老師
我只祈愿您長壽健康
我多么希望長大后成為您的模樣
讓你的愛萬古流芳
【編者按】這首詩用質(zhì)樸而真摯的文字唱出了一曲深情的頌歌，字里行間洋溢著對老師真摯而熾熱的敬愛與感恩之情。詩人以細膩而靈動的筆觸，勾勒出老師在校園中辛勤忙碌的身影，無論是迎著晨曦的操勞，還是借著月色的奔波，都展現(xiàn)出老師為教育事業(yè)無私奉獻的高尚靈魂。從課堂上知識的傳授，到課余不辭辛勞的家訪，老師的形象在詩中被刻畫得豐滿而生動。詩人巧妙地運用小鳥和星星的模仿，側(cè)面烘托出老師言傳身教的影響力，使尊師重道的情感更加深入人心。同時，這首詩不再僅僅著眼于奉獻與犧牲，而是更希望老師能夠健康長壽，享受生活，這種情感既包含了對老師的疼惜，也體現(xiàn)了新時代下師生關(guān)系中更人性化的關(guān)懷與祝福。整首詩情感真摯，韻律優(yōu)美，特推薦欣賞?！揪庉嫞嚎鞓酚肋h】
回復1 樓 文友：大閔 2025-01-02 19:17:23
捧茶奉上！感謝快樂老師的鼓勵！祝天下的教師都康健快樂！
2 樓 文友：大閔 2025-01-02 19:18:20
捧茶奉上，謝謝各位文友的閱讀支持鼓勵！