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編輯推薦 【曉荷·煙火】三班逐夢記(小說)


作者:汪震宇 秀才,2807.81 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:269發(fā)表時間:2025-01-04 09:54:35
摘要:他摩拳擦掌,準備在后續(xù)的競賽中一展身手,為班級、為學校爭光,那斗志昂揚的樣子,就像即將奔赴戰(zhàn)場的英勇戰(zhàn)士。

“諸位!”米小圈那洪亮且?guī)е鴰追指愎值穆曇粼诟叨?班的教室里驟然響起,仿若一顆投入平靜湖面的石子,瞬間激起千層浪,同學們的目光齊刷刷地被吸引了過去?!靶碌囊荒甑搅?,咱這高二3班可得在這校園里鬧出點能載入校史的大動靜,不然都對不起咱這青春歲月呀!”他站在凳子上,手舞足蹈的模樣活像個正在舞臺上表演滑稽戲的演員,那夸張的動作,仿佛要把凳子都給踩塌了,周圍的同學看著他那副模樣,笑得前仰后合,有的捂著肚子直喊疼。
   蘇翰揚輕輕推了推鼻梁上的眼鏡,鏡片后的眼眸里閃爍著靈動又略帶調(diào)侃的光,嘴角微微上揚,不緊不慢地說道:“喲,米小圈,你這口氣比宇宙膨脹的速度還快呢!照你這么說,咱這班級是要準備集體穿越時空,改寫歷史進程了?還是你打算去宇宙里辦一場足球賽,順便把我心心念念的那些宇宙奧秘都給順帶破解了呀?”她這話一出口,教室里頓時爆發(fā)出一陣哄堂大笑,那笑聲如同決堤的洪水,差點把教室的門窗都給震得嗡嗡作響,幾個正喝著水的同學,笑得差點把水都噴了出來,有個同學甚至笑得從椅子上滑到了地上,半天爬不起來。
   米小圈一聽,立馬梗著脖子,佯裝生氣地反駁道:“嘿,蘇翰揚,你可別門縫里看人——把我看扁了呀!我今年鐵定要帶著咱們九江六中的足球隊,在市里的比賽里一路過關(guān)斬將,把那冠軍獎杯給捧回來,到時候我就是這綠茵場上的‘傳奇大神’,你們就等著瞧好吧!我這速度一跑起來呀,什么風馳電掣都弱爆了,估計連愛因斯坦看了都得重新思考一下相對論,琢磨琢磨我這速度咋就突破他的理論極限了呢,哈哈!”說著,他還在凳子上模仿起跑步的姿勢,那夸張又別扭的動作,活像個剛學走路的小企鵝,又惹得同學們一陣哄笑,笑聲在教室里久久回蕩,就連一向嚴肅的學習委員都忍不住笑出了聲,邊笑邊說:“米小圈,你這跑步姿勢,怕是要把對手都給笑岔氣,然后不戰(zhàn)而勝了呀!”
   班長楊杰軒無奈地笑著,站起身來,先是用力地拍了幾下手,試圖讓這喧鬧的場面安靜下來,待大家的笑聲稍微平息了些,他清了清嗓子,用那沉穩(wěn)且富有感染力的聲音說道:“好了,好了,玩笑歸玩笑,不過說正經(jīng)的,咱們這新的一年,除了各自追逐夢想,也得一起做些有意義的事兒呀。我琢磨著咱們可以去養(yǎng)老院慰問慰問那些爺爺奶奶,給他們帶去點歡樂和溫暖,或者給山區(qū)小學的小朋友們送點學習用品啥的,讓他們也感受到咱們高二3班滿滿的愛心呢。咱可不能光想著當英雄、破紀錄,還得做傳遞溫暖的小天使呀?!睏罱苘幍脑拕偮湟簦仔∪托ξ亟硬绲溃骸鞍嚅L,你這想法是挺好,不過我要是抱著冠軍獎杯去養(yǎng)老院,給爺爺奶奶們表演個帶球過人啥的,那也算是傳遞溫暖外加才藝展示了呀,說不定還能激發(fā)他們的運動細胞呢,哈哈!”同學們又是一陣哄笑,整個教室都沉浸在這歡樂又充滿期待的氛圍之中,大家你一言我一語地討論著,那場面別提多熱鬧了,就跟過年開茶話會似的。
   這時,坐在角落里一直默默不語的周然,微微紅著臉,小聲地開了口:“我就想著今年能在學習上再進步進步,讓我爸媽和奶奶都能為我高興高興,我沒你們那么多厲害的想法,就打算跟那些書本死磕到底了,爭取把它們都‘征服’了?!彼穆曇綦m然不大,卻透著一股質(zhì)樸的堅定,同學們聽了,都帶著善意的笑容向他投去了鼓勵的目光,有個同學還打趣地說:“周然啊,你這要是把書本都‘征服’了,那它們估計得哭著喊著求你放它們一馬了,到時候你可就是知識界的‘大魔王’啦,哈哈!”旁邊的另一個同學也跟著起哄:“對啊,到時候你走路都得帶風,那些書本見了你都得自動翻開,求著你看呢!”周然被大家說得有些不好意思,撓撓頭,也跟著笑了起來。
   就在這滿是歡聲笑語與美好憧憬的氛圍里,高二3班的同學們,在九江六中這座承載著無數(shù)青春夢想的校園中,拉開了他們精彩紛呈、令人難以忘懷的2025年的大幕。一個個關(guān)于夢想、成長與愛的故事,宛如那被徐徐翻開的華麗畫卷,每一頁都將用他們的歡笑、淚水、拼搏與收獲,繪就出絢麗多彩的青春色彩,讓人一旦踏入這片充滿故事的世界,便仿佛被一股無形的魔力所吸引,迫不及待地想要跟隨他們的腳步,去探尋每一個精彩的瞬間,去見證他們這一年里的點點滴滴。
   蘇翰揚,這位對科學有著近乎癡迷熱愛的姑娘,此刻正深陷在宇宙暗物質(zhì)研究方向的課題泥沼之中,難以自拔。她試圖將自己所學的物理、化學等多學科知識如同精巧的拼圖般嚴絲合縫地融合起來,去探尋那隱藏在宇宙深處的暗物質(zhì)奧秘,可現(xiàn)實卻屢屢給她沉重的打擊,讓她仿佛置身于一片迷霧重重的迷宮,找不到出口。
   放學后,教室里常常只剩她一人,昏黃的燈光灑在滿黑板密密麻麻的公式和圖表上,她靜靜地坐在那里,眉頭緊皺,活像一位正在苦思破解世界難題的哲學家,嘴里還時不時地嘟囔著:“這暗物質(zhì)啊,簡直就是科學界的‘調(diào)皮鬼’,比米小圈那滿腦子的奇思妙想還讓人捉摸不透呢!好歹米小圈的想法我偶爾還能順著脈絡(luò)理一理,可你這暗物質(zhì),藏得那叫一個深不見底呀,真是讓人頭疼不已?!?br />   有一回,為了驗證一個自己絞盡腦汁設(shè)想出來的理論模型,她一頭扎進了實驗室里,這一待就是整整兩天兩夜,那股子執(zhí)著勁兒,要是用在別的事兒上,估計都能移山填海了。餓了,她就隨手抓起放在一旁早已被壓得扁扁的面包,胡亂啃上幾口,那吃相,活像一只餓了許久的小倉鼠,腮幫子鼓鼓囊囊的,甚是可愛又好笑。有同學路過實驗室,從窗戶往里一看,還以為里面養(yǎng)了只小動物呢,差點沒被嚇一跳。累了,便在旁邊的椅子上蜷縮著小憩一會兒,結(jié)果睡得太沉,差點從椅子上滾下來,嚇得她猛地驚醒,心臟砰砰直跳,好半天才緩過神來??杉幢闳绱耍看螌嶒灲Y(jié)果出來,那無情的數(shù)字和現(xiàn)象卻總是與她的預(yù)期相差甚遠,失望的情緒如同洶涌的潮水,一次次毫不留情地將她淹沒,她氣得沖著那些無辜的儀器抱怨道:“你們呀,可真是一群‘不靠譜’的家伙,是不是跟暗物質(zhì)串通好了,一起跟我作對呢,哼!我就不信我拿你們沒辦法了,非得把這謎底給揭開不可!”
   就在她幾乎要被這接二連三的挫敗感逼入絕望深淵的時候,偶然得知學校將邀請一位國內(nèi)頂尖的天文物理學家來做講座,這消息對她來說,無異于在茫茫黑夜中看到了一顆璀璨的啟明星,她瞬間感覺自己又有了希望,仿佛溺水之人抓到了救命的浮木。
   于是,她提前好幾天就開始緊鑼密鼓地準備起來,把自己這段時間對課題的所有思考、疑惑,都如同珍寶般一一整理出來,那厚厚的筆記本,被她寫得密密麻麻,每一個問題都經(jīng)過她反復(fù)的推敲和斟酌,每一種思路都清晰地羅列其上,那認真專注的模樣,仿佛在雕琢一件即將震驚世界的藝術(shù)品。
   講座那天,她早早地來到會場,那急切又緊張的心情,讓她的腳步都顯得有些急促慌亂。她毫不猶豫地搶占了最前排的位置,眼睛一眨不眨地盯著臺上,生怕錯過專家的任何一個表情、任何一句話,那專注的神情,就好像臺上即將公布的是能讓她一夜之間成為科學界巨星的秘密配方似的。
   等到提問環(huán)節(jié),她緊張得手心都微微出汗了,緩緩站起身來,雙手緊緊攥著筆記本,聲音都因為激動和緊張而變得有些微微顫抖,結(jié)結(jié)巴巴地闡述著自己的困惑:“那個……那個專家老師呀,我……我這研究的暗物質(zhì),它……它就跟那神秘莫測的幽靈似的,怎么都抓不住,我試了好多方法,可它就是不現(xiàn)身,您……您快給我支支招唄,我感覺我都快被它逼得走投無路了呀!”專家聽后,先是投來贊許的目光,那目光里仿佛在說:“這小姑娘,有這股鉆研勁兒,不錯!”隨后,用深入淺出的方式為她詳細解答了問題,還額外給出了一些新穎獨特的思路和極具建設(shè)性的建議。
   那一刻,蘇翰揚只覺得眼前豁然開朗,心中那團原本幾近熄滅的探索之火,瞬間重新燃起,熊熊燃燒起來,那光芒比以往任何時候都要熾熱,她的眼睛里閃爍著興奮的光芒,仿佛已經(jīng)看到了那隱藏在暗物質(zhì)背后的科學奧秘,正一點點地向她揭開神秘的面紗。她迫不及待地想要沖回實驗室,繼續(xù)沿著這條剛剛被點亮的道路,深入地鉆研下去,一邊往外走,一邊還忍不住小聲嘀咕著:“哼,暗物質(zhì)啊暗物質(zhì),你等著吧,我這回可算是找到對付你的辦法了,看我怎么把你這個‘小調(diào)皮’給揪出來,讓你乖乖地在我的研究成果里現(xiàn)身!”
   米小圈呢,自從上次全市高中生足球比賽失利后,就像一只斗敗了卻又不甘心的小公雞,心里一直憋著一股勁兒,暗暗發(fā)誓一定要在下次比賽中一雪前恥,把冠軍獎杯給捧回來。
   為此,他開啟了堪稱“魔鬼式”的訓練模式,每天天還沒亮,校園的操場上就出現(xiàn)了他那孤獨卻又堅毅的身影。他一圈又一圈地奔跑著,那跑步的姿勢,有時候看著還挺標準,頗有幾分專業(yè)運動員的風范,可有時候呀,又像是喝醉了酒的人在打著醉拳,東倒西歪的,惹得早起打掃衛(wèi)生的大爺常常站在一旁,笑著打趣他:“小伙子,你這是練跑步呢,還是練‘歪歪扭扭功’呀?不過這勁頭,要是用在別的地方,啥事兒辦不成呀!”米小圈聽了,也只是嘿嘿一笑,顧不上回嘴,便又繼續(xù)埋頭跑起來,那汗水就像斷了線的珠子,不停地從他額頭滾落,濕透了他的衣衫,在晨風中迅速蒸發(fā),升騰起陣陣熱氣,他還自我調(diào)侃道:“嘿,我這都快成‘人體灑水車’了,要是這汗水能變成石油,估計我都能成世界首富了,到時候我就把足球場都修成金子做的,哈哈!”
   在日常的對抗訓練中,他也不再像以前那樣只一味地追求進攻,而是開始著重磨煉自己的防守技巧,哪怕被對手一次次突破防線,摔得那叫一個“四腳朝天”“狗啃泥”,他也毫不氣餒,馬上從地上爬起來,臉上還沾著泥土呢,就纏著對方請教防守的要點,那模樣別提多滑稽了,嘴里還笑嘻嘻地說:“大哥呀,你就教教我唄,你看我這摔得這么慘,都快把操場砸出個大坑了,你要是不教我,我這坑可就白砸啦,我這一身的泥土可都白沾了呀!”對方被他這副模樣逗得哭笑不得,只好耐著性子給他講解,他則在一旁聽得特別認真,時不時還點點頭,那副虛心好學的樣子,倒和平時那調(diào)皮搗蛋的形象形成了鮮明的對比。
   有一次,球隊組織了一場和外校強隊的友誼賽,比賽剛開始,對方就如洶涌的潮水般發(fā)起了猛烈的攻勢,九江六中球隊的防線瞬間變得搖搖欲墜,大家的士氣也受到了不小的影響,一個個都顯得有些氣餒。就在這千鈞一發(fā)之際,米小圈憑借著這段時間苦練的防守本領(lǐng),如同一面堅固的盾牌,成功地攔截了對方好幾次極具威脅的進攻,那攔截的動作呀,一會兒像靈活的猴子在樹上躥來躥去,巧妙地避開對方的攻擊,一會兒又像展翅的雄鷹,以一種勢不可擋的氣勢把球給奪了下來,把在場的所有人都看得眼花繚亂,目瞪口呆。
   不僅如此,在一次難得的反擊機會中,他又巧妙地與隊友配合,像一把利刃般撕開了對方的防線,一腳勁射,足球如炮彈般飛進了對方的球門,瞬間扭轉(zhuǎn)了場上的局勢。隊友們都被他的出色表現(xiàn)所鼓舞,士氣大振,紛紛振作精神,發(fā)起了更為猛烈的反攻,最終贏得了這場來之不易的比賽。
   那一刻,米小圈望著歡呼雀躍的隊友們,臉上雖然還沾著泥土和汗水混合的痕跡,卻笑得比那盛開的向日葵還要燦爛,嘴里還大喊著:“哈哈,我就說我這‘綠茵傳奇’可不是吹出來的呀,這下你們服不服!我這離冠軍獎杯又近了一步啦,看我下次把它穩(wěn)穩(wěn)地抱回來,讓咱九江六中的名字在足球界閃閃發(fā)光!”他心中那一直籠罩著的陰霾,也在這勝利的喜悅中一掃而空,他知道,自己的每一滴汗水都沒有白流,每一次摔倒都讓他離成功更近了一步,只要繼續(xù)堅持下去,總有一天,他一定能實現(xiàn)自己的冠軍夢,讓所有人都為他驕傲。
   班長楊杰軒組織的公益活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束,但后續(xù)的影響卻如同那投入湖中的石子,泛起的漣漪一圈圈不斷向外擴散,持續(xù)發(fā)酵著。
   養(yǎng)老院的老人們對高二3班的同學們那是念念不忘呀,經(jīng)常聚在一起,坐在溫暖的陽光下,你一言我一語地念叨著這些可愛的孩子們。有個老奶奶笑著對身邊的人說:“你們可不知道呀,咱們九江六中那幾個小鬼頭來的那次,可把咱們這養(yǎng)老院給鬧騰得像過年似的,那笑聲呀,到現(xiàn)在我都還記得呢,我這天天盼著他們再來,感覺都快得‘相思病’了,哈哈!”每次給學校打電話夸贊孩子們的時候,那語氣里都滿是喜愛和感激,還熱情地邀請他們有空再去坐坐,仿佛這些孩子已經(jīng)成了他們生活中不可或缺的一部分。
   而山區(qū)小學那邊,收到捐贈的書籍和文具后,整個校園都沸騰了起來。孩子們像得到了世間最珍貴的寶藏一樣,小心翼翼地捧著那些嶄新的書本和文具,眼中閃爍著渴望知識的光芒,那興奮勁兒,就好像他們已經(jīng)看到了未來自己成為科學家、文學家、藝術(shù)家的美好畫面。他們還專門寫了感謝信寄到學校,信里那些稚嫩的文字,一筆一劃都飽含著對知識的渴望,以及對哥哥姐姐們深深的感激之情,有個小朋友寫道:“親愛的哥哥姐姐們,你們送的書可太好看啦,我都舍不得放下,感覺每一本書里都藏著一個神奇的小世界呢,我現(xiàn)在腦袋里就像裝了個知識小宇宙,馬上就要爆發(fā)啦,謝謝你們呀!我一定會好好學習,將來像你們一樣厲害的!”

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【編者按】在這一篇充滿青春朝氣與夢想追逐的故事里,我們一同走進了九江六中高二 3 班同學們的精彩生活。他們就像一群閃閃發(fā)光的星星,在各自的領(lǐng)域里努力發(fā)光發(fā)熱,用汗水、歡笑、堅持與愛,譜寫了一曲動人心弦的青春之歌。從蘇翰揚對宇宙暗物質(zhì)奧秘的執(zhí)著探索,雖歷經(jīng)重重困難卻始終不放棄,到米小圈在足球場上為了冠軍夢奮力拼搏,哪怕摔倒也一次次勇敢站起;從班長楊杰軒心懷大愛,努力讓公益活動常態(tài)化,傳遞溫暖與希望,再到周然在學習的道路上如 “學習狂魔” 般刻苦鉆研,向著更高的目標不斷邁進。每一個角色、每一段故事,都讓我們看到了青春最美好的模樣,那是充滿勇氣、懷揣夢想、無懼挑戰(zhàn)的模樣。這些故事之所以能如此鮮活地呈現(xiàn)在大家面前,離不開作者的用心創(chuàng)作,相信每一位讀到的朋友,都能從中找到自己青春的影子,或是被這些可愛的同學們所激勵,在自己的生活中也勇敢地去追逐夢想,書寫屬于自己的精彩故事。在文字的世界里感受無盡的美好與溫暖。再次感謝曉荷的投稿,推薦共賞!【編輯:何葉】

大家來說說

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1 樓        文友:何葉        2025-01-04 10:01:36
  感謝小汪的辛苦付出,期待更多精彩!
何葉
回復(fù)1 樓        文友:汪震宇        2025-01-14 09:54:33
  超感激您,小姐姐老師!您對小宇文章的欣賞,就像美麗的彩虹,為小宇的寫作天空增添絢麗風景。小宇會努力創(chuàng)造更多精彩。
2 樓        文友:十月楓葉        2025-01-04 14:15:13
  拜讀小汪老師佳作,欣賞點贊。
回復(fù)2 樓        文友:汪震宇        2025-01-14 09:55:06
  十月楓葉老師,是您的肯定,讓小宇在寫作的森林中找到了方向。您的每一句鼓勵,都是閃耀的星星,照亮小宇前行的路。
3 樓        文友:日照望鄉(xiāng)        2025-01-04 21:47:15
  充滿朝氣的人物,生動流暢的語言,符合年齡特征的個性,凸顯了小說的諸多亮點。祝賀汪老師抒寫了一曲青春之歌,借以展現(xiàn)人生的精彩。
回復(fù)3 樓        文友:汪震宇        2025-01-14 09:55:36
  日照望鄉(xiāng)老師,您對小宇文章的夸贊,是小宇寫作舞臺的璀璨燈光。在這燈光下,小宇會盡情展現(xiàn)文字的魅力。
4 樓        文友:孫彩文        2025-01-06 11:15:18
  陽光,有活力,蓬勃向上!
回復(fù)4 樓        文友:汪震宇        2025-01-14 09:56:09
  太感謝您了,孫老師!您對小宇文章的肯定,恰似溫暖的懷抱,給予小宇在寫作世界里探索的勇氣。小宇會勇敢前行。
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