【星月】墻腳那蓬茂盛的青草(組詩)
<一>墻腳那蓬茂盛的青草
絆了一跤,又絆了一跤
“漫坡的茅草都倒伏了”
西北風(fēng)一瘸一拐
從對目山下來
“給——”,在屋側(cè)
爺爺遞過去拐杖
“不用,我歇會兒”
好像墻腳那蓬茂盛的青草
是事先安排的蒲團(tuán)
<二>雪花:漫舞
茅草悉數(shù)匍匐
云把天空拉下來
隔著門和窗口
村莊詫異:北風(fēng)真行
剛在山坡蹦床,隨即
又去參加雪花的廣場舞了
<三>牛進(jìn)鄰居家的菜園了
路過的風(fēng)
推了推小山嶺
——醒醒吧,醒醒吧
牛進(jìn)鄰居家的菜園了
绹拴不住
鼾聲能套住么
山脊上的夕陽
轉(zhuǎn)身走了。把動蕩的黑夜
留下來
<四>臂膀從窗臺拿回屋內(nèi)
擱得長一些
就麻,就酸,就徹骨地涼
把臂膀從窗臺拿回屋內(nèi)
使勁地揉、捏,和甩動
才多久呢,就那樣了
香椿,刺槐,梧桐……在寒風(fēng)中
吹響口哨
<五>風(fēng)像隆冬一樣凜冽
“風(fēng)像隆冬一樣凜冽
感覺疼嗎”
香樟看了一眼香椿
“還好,我有厚實(shí)的葉子”
稍遠(yuǎn)一些的棚山嶺
晃了晃,站穩(wěn)腳跟
<六>習(xí)習(xí)的風(fēng)
感覺累,在空闊處
坐下來。讓習(xí)習(xí)的風(fēng)
酥酥地?fù)崦?br />
“喂,我們再練練″
一朵,兩朵,無數(shù)朵…蒲公英
飛起來
【編者按】這組詩歌以獨(dú)特的意象構(gòu)建出充滿趣味與哲思的情境。在《墻腳那蓬茂盛的青草》里,青草被賦予特別意義,成為人休憩的 “蒲團(tuán)”,體現(xiàn)出生活中微小事物帶來的慰藉?!堆┗ǎ郝琛酚眯缕嫦胂螅瑢⒈憋L(fēng)與雪花的動態(tài)關(guān)聯(lián),展現(xiàn)出自然的活潑與靈動。詩歌語言簡潔而富有表現(xiàn)力?!拔鞅憋L(fēng)一瘸一拐”“鼾聲能套住么” 等表述,運(yùn)用擬人手法,讓風(fēng)、鼾聲等具有人的特征,使詩句充滿畫面感和故事性。像 “香樟看了一眼香椿” 這樣的描寫,賦予植物情感和交流,讓讀者走進(jìn)一個(gè)別樣的自然世界。情感表達(dá)上,這些詩歌既有對自然的細(xì)致觀察與熱愛,也蘊(yùn)含著對生活的感悟。如《臂膀從窗臺拿回屋內(nèi)》通過臂膀在寒風(fēng)中的感受,引發(fā)對時(shí)光和生命的思考;《習(xí)習(xí)的風(fēng)》則借風(fēng)的撫摸和蒲公英的飛舞,傳達(dá)出一種對生活的熱愛與積極態(tài)度。整體來看,這組詩歌以獨(dú)特視角描繪自然與生活,讓讀者在簡潔的詩句中感受到生活美好與生命的力量?!揪庉?萍庭鶴】