【編者按】這一組詞作各有特色?！肚嘤癜?新衣》以 “燈前慈母新衣弄” 開篇，瞬間將讀者帶入溫暖的童年回憶場景，隨后 “卻嘆此時無處奉” 轉(zhuǎn)折，強烈地抒發(fā)了對已逝親情的悲痛與無奈?！短贫嗔?驛路逢秋》“驛路又逢秋，橋頭逝水流” 寥寥數(shù)語，勾勒出蕭瑟的秋景，奠定了整首詞的惆悵基調(diào)?！凹t葉落、滿汀洲” 進一步渲染氛圍，營造出一種孤寂、傷感的意境?！耳p鴣天?童年》中“堆沙壩，做花船。童心無計笑聲連”，細膩地刻畫了童年的游戲和純真的笑聲，展現(xiàn)出童趣純真?！兑宦渌?春思》通過 “廊下牡丹初透，杏兒如豆” 的春景描寫，暗示時光流逝，以 “不知卿去幾時回，橫琴待、誰同奏？” 含蓄地表達出等待戀人歸來的期盼與孤獨。《臨江仙?題圖》借景抒情，將 “情思如縷” 融入春日景色中，“天涯帆影盡，難共繡羅帷”，以景結(jié)情，表達出對遠方之人的思念與無法相聚的遺憾，情景交融，韻味悠長。這幾首詞都能通過不同的意象、手法表達出豐富的情感，或思念親情，或感慨時光，或懷戀愛情，在語言運用和情感傳達上各有特色。欣賞佳作，感佩才情，點贊推薦共賞?！揪庉嫞簭垖幦拾病俊窘骄庉嫴?精品推薦2025010240005】