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編輯推薦 【金文·春暉】第三個(gè)(詩(shī)歌欣賞)


作者:東夷三子 秀才,1510.50 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:603發(fā)表時(shí)間:2025-01-26 17:23:11

第三個(gè)
   文/揚(yáng)尼斯·里索斯(希臘)
  
   他們中的三個(gè)人坐在窗邊看海。
   一個(gè)談著海,一個(gè)聽著。第三個(gè)
   既不談也不聽;他沉浸在海的深處;他漂流著。
   在玻璃窗格的后面,在纖薄而蒼白的藍(lán)色中
   他的移動(dòng)緩慢,清晰。他正在探查一艘沉船。
   他敲響廢鐘去察看,突然
   精美的水泡帶著輕柔的聲音往上升,
   “他淹死了嗎?”一個(gè)問;另一個(gè)回答:“他淹死了?!?br />   那第三個(gè)從海底無(wú)助地望著他們,那眼神
   就像望著淹死的人。
  
   【詩(shī)人簡(jiǎn)介】揚(yáng)尼斯·里索斯(Yannis Ritsos, 1909-1990),希臘著名詩(shī)人、現(xiàn)代希臘詩(shī)歌的創(chuàng)始人之一。生于莫涅瓦西亞,早年在雅典讀書,當(dāng)過(guò)文書和演員。1934年出版第一本詩(shī)集《拖拉機(jī)》,1936年他為薩洛尼卡煙草工人罷工寫成長(zhǎng)詩(shī)《墓志銘》而一舉成名,深得大詩(shī)人帕拉馬斯的贊譽(yù)。二戰(zhàn)期間,他投身于抵抗運(yùn)動(dòng);戰(zhàn)后先后兩度被軍政府囚禁、著作被禁,直到1970年代才獲釋,作品才得以出版。一生出版了近百卷詩(shī)歌及其他文學(xué)作品,獲得過(guò)列寧和平獎(jiǎng)(1977)等多種國(guó)際文學(xué)大獎(jiǎng),多次成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。
  
   徐一波賞評(píng):
   揚(yáng)尼斯·里索斯的這首詩(shī),憑借巧妙的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換,從窗前起始,延伸至海洋深處,最終又回歸窗前。在這一過(guò)程中,詩(shī)人通過(guò)對(duì)第三位看海者精致入微的細(xì)節(jié)刻畫,如移動(dòng)的姿態(tài)、探查的動(dòng)作、深邃的眼神等,構(gòu)建出一個(gè)充滿張力與隱喻色彩的獨(dú)特情境。讀者能夠深切感受到,詩(shī)人正以深刻的筆觸,對(duì)人類內(nèi)心的孤獨(dú)、探索精神以及面對(duì)未知世界時(shí)的恐懼展開深度思索。
   詩(shī)中的三位看海者,各自呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。第一位看海者談?wù)撝?,或許他試圖通過(guò)言語(yǔ)來(lái)勾勒海的模樣,從而理解海的外在表象;第二位看海者扮演著傾聽者的角色,處于接納與思考的狀態(tài),卻僅僅是被動(dòng)地吸收他人觀點(diǎn)。而第三位看海者的出現(xiàn),打破了這種常規(guī)的交流模式。他“既不談也不聽”,而是“沉浸在海的深處;他漂流著”?!俺两迸c“漂流”這兩個(gè)詞,生動(dòng)地描繪出他全身心投入海的世界,仿佛與現(xiàn)實(shí)的交流被徹底切斷,獨(dú)自一人在神秘莫測(cè)的海洋深處探索。場(chǎng)景就這樣從窗前的言語(yǔ)交流,自然而然地過(guò)渡到海洋深處,從顯而易見的表象深入到難以捉摸的內(nèi)心世界。他的行為,象征著對(duì)真實(shí)與本質(zhì)的主動(dòng)探尋,超越了言語(yǔ)的表達(dá)與傾聽,毅然投身于未知的深邃領(lǐng)域。
   詩(shī)人對(duì)身處海深處的第三位看海者的細(xì)節(jié)描寫堪稱精妙絕倫?!安AТ案瘛边@一意象,象征著現(xiàn)實(shí)與未知之間的隔閡,將現(xiàn)實(shí)與幻想、表層與深層一分為二,把第三位看海者與外界徹底隔絕開來(lái)。這種隔絕不僅體現(xiàn)在物理層面,更體現(xiàn)在精神層面。而那纖薄且蒼白的藍(lán)色,不僅描繪出大海的色彩,更營(yíng)造出一種虛幻、脆弱的氛圍。他的移動(dòng)“緩慢,清晰”,既暗示著他在探索過(guò)程中的專注與堅(jiān)毅,也讓讀者體會(huì)到其中的凝重與深沉。
   “他正在探查一艘沉船。他敲響廢鐘去察看”,這一細(xì)節(jié)進(jìn)一步豐富了畫面,充滿了神秘與冒險(xiǎn)的色彩。沉船象征著過(guò)往的歷史與秘密,敲響廢鐘則像是在試圖喚醒沉睡的記憶。他探查沉船的舉動(dòng),宛如在挖掘被遺忘的歷史或隱藏的真相。而敲響廢鐘這一細(xì)節(jié),更增添了幾分悲壯與孤獨(dú)的意味,盡顯冒險(xiǎn)與探索精神。然而,就在此時(shí),意外發(fā)生了,“突然,精美的水泡帶著輕柔的聲音往上升”,這一細(xì)節(jié)既美麗又令人不安,仿佛預(yù)示著某種不祥之兆。在寂靜的深海中,水泡的出現(xiàn)格外醒目,仿佛是來(lái)自另一個(gè)世界的信號(hào)。
   當(dāng)水泡帶著輕柔的聲音上升,引發(fā)了關(guān)于第三位看海者是否淹死的疑問與回答。這一情節(jié)不僅在情節(jié)上制造了緊張感,更在哲學(xué)層面引發(fā)了人們對(duì)生死、存在與消逝的深刻思考。當(dāng)場(chǎng)景再次回到窗前,“‘他淹死了嗎?’一個(gè)問;另一個(gè)回答:‘他淹死了。’”如此簡(jiǎn)潔直白的對(duì)話,卻蘊(yùn)含著巨大的震撼力,充滿了冷酷與無(wú)情。他們沒有嘗試施救,只是冷漠地做出判斷。而第三位看海者“從海底無(wú)助地望著他們,那眼神 / 就像望著淹死的人”,這一細(xì)節(jié)描寫則將詩(shī)歌的情感推向了高潮。第三位看海者的眼神中,滿是絕望、迷茫與難以言說(shuō)的孤獨(dú),仿佛他已經(jīng)超脫了生死的界限,以一種超然的視角審視著岸上的世界。
   整首詩(shī)充滿了象征與隱喻。海,或許象征著未知而深邃的世界,第三位看海者則代表著那些勇敢探索未知、不隨波逐流的人。而另外兩位談?wù)摵蛢A聽的人,可能象征著那些只會(huì)夸夸其談、袖手旁觀,缺乏行動(dòng)與勇氣的大多數(shù)人。這首詩(shī)的精妙之處在于,它不僅僅是在描繪看海的場(chǎng)景,更是借助海的隱喻,探討人類認(rèn)知的局限以及對(duì)深度理解的渴望。三位看海者的形象,可以看作是不同認(rèn)知方式和人生態(tài)度的象征。第一位的談?wù)摶蛟S只是流于表面的認(rèn)知,第二位的傾聽是一種被動(dòng)的接納,而第三位的沉浸則是對(duì)深度真相的勇敢追尋,盡管這種追尋可能充滿危險(xiǎn)與不確定性。詩(shī)人通過(guò)這樣的對(duì)比,促使我們對(duì)勇敢探索、冷漠旁觀以及人與人之間的理解與誤解等問題進(jìn)行深入思考。

共 1937 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】這是一篇非常有深度有感情的詩(shī)歌欣賞作品。詩(shī)歌總是用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的感情,因此詩(shī)歌里充滿了朦朧、隱喻,要想更好地理解原詩(shī),就必須有賞析文章。這篇文章分析全面,解析到位,理解透徹,讓人讀后更能增加對(duì)原詩(shī)的深刻理解和深層思考,值得細(xì)品。推薦閱讀欣賞,并申報(bào)精品。 【金文編輯 王金啟】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:王金啟        2025-01-26 17:28:36
  思想深刻,理解全面!
2 樓        文友:王金啟        2025-01-26 17:29:10
  解析到位,精彩無(wú)限!
3 樓        文友:東夷三子        2025-01-26 20:59:35
  謝謝王老師精湛文筆,讓文章增輝!
4 樓        文友:書者茶道        2025-01-28 12:16:47
  每個(gè)人都有每個(gè)人的精神世界,在同一時(shí)區(qū),同一海邊,同一壺茶水中,所想所思所說(shuō)都不同,世界是三維的世界,現(xiàn)在科學(xué)研究有四維,好文拜讀!新年快樂!
5 樓        文友:薛飄        2025-01-30 09:00:30
  拜讀佳作,祝老師新年快樂。
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