
【詩(shī)韻】七律?題高考(古韻五首)
一、題高考
每臨趕考費(fèi)思量,舉國(guó)搖旗各界忙。
學(xué)子屋中皆搏命,親人門外亦牽腸。
誰(shuí)憐十載寒窗苦,只盼他年逐利香。
教育沉沉今古是,春風(fēng)何日度科場(chǎng)。
二、淮南牛肉湯
牛肉精挑熬作湯,料包秘制更添香。
進(jìn)門一刻猶聞辣,端碗此時(shí)如餓狼。
古有壽城黃帝救,今看名氣九州揚(yáng)。
食之若問(wèn)何滋味,只戀淮南不念鄉(xiāng)。
三、草
由來(lái)不羨百花紅,翠綠高擎向遠(yuǎn)空。
每遇東風(fēng)即萌發(fā),一經(jīng)絲雨便蔥蘢。
清香縱使無(wú)人賞,堅(jiān)韌何曾入夢(mèng)終。
美化城鄉(xiāng)功列首,虛名看淡有誰(shuí)同。
四、生 活
已歷人生圩載秋,茫茫塵海蕩輕舟。
詩(shī)情每伴喧囂起,驕縱還隨歲月收。
浪跡群山尋雅趣,邀來(lái)好友共金甌。
心中但得春常在,自有源源碧水流。
五、臨湖有感
碧草蔥蘢一徑藏,夏花倚岸獨(dú)芬芳。
風(fēng)臨野渡風(fēng)還去,雨落平湖雨疊傷。
作別家山音信渺,邀來(lái)帆影念思狂。
經(jīng)年魂夢(mèng)欲何寄,云自悠悠雁自翔。
【編者按】這一組七律從不同角度展示了詩(shī)人豐富的情感世界和創(chuàng)作風(fēng)格?!额}高考》生動(dòng)的描繪了高考時(shí)的緊張氣氛以及社會(huì)各界對(duì)高考的重視。從學(xué)子的努力拼搏到親人的殷切期盼,“學(xué)子屋中皆搏命,親人門外亦牽腸”,將這種情感刻畫(huà)得十分細(xì)膩?!痘茨吓H鉁烦錆M了對(duì)淮南牛肉湯的喜愛(ài)與贊美之情,從牛肉湯的制作工藝、獨(dú)特香味,到人們品嘗時(shí)的急切,“端碗此時(shí)如餓狼”,生動(dòng)展現(xiàn)出牛肉湯的誘人魅力。在《草》中,詩(shī)人借草表達(dá)了一種淡泊名利、堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。通過(guò)描寫草不羨慕百花的艷麗,默默生長(zhǎng),“由來(lái)不羨百花紅,翠綠高擎向遠(yuǎn)空”,展現(xiàn)出草的淡然?!渡睢贰袄僳E群山尋雅趣,邀來(lái)好友共金甌” 描繪出悠閑自在的生活狀態(tài),表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和享受?!杜R湖有感》整首詩(shī)圍繞臨湖所見(jiàn)所感,抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情和內(nèi)心的孤獨(dú)之感?!白鲃e家山音信渺,邀來(lái)帆影念思狂” 直白地表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念和音信難覓的惆悵,情感深沉。這五首七律語(yǔ)言優(yōu)美,意蘊(yùn)流暢,遣詞生動(dòng)活潑,意境深刻突出,充分展示了作者的文學(xué)功底和詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)力。學(xué)習(xí)點(diǎn)贊 推薦共賞?!揪庉嫞簭垖幦拾病俊窘骄庉嫴?精品推薦2025010280002】
1 樓 文友:張寧仁安 2025-01-27 14:03:07
構(gòu)思別致 韻味耐品 句妙韻雅 回味無(wú)窮 感佩才情 學(xué)習(xí)點(diǎn)贊
回復(fù)1 樓 文友:楓葉飄零 2025-01-27 16:25:18
辛苦了!新年快樂(lè)!
2 樓 文友:貴州王先生 2025-01-27 15:22:05
欣賞詩(shī)友佳作,感佩才情,問(wèn)好詩(shī)友,祝新年里愉悅筆豐?。?!
回復(fù)2 樓 文友:楓葉飄零 2025-01-27 16:25:29
新年快樂(lè)!
3 樓 文友:蘭閣小詩(shī) 2025-01-27 15:27:05
欣賞詩(shī)友佳作,欣賞精彩編輯,祝新年快樂(lè)
回復(fù)3 樓 文友:楓葉飄零 2025-01-27 16:25:38
新年快樂(lè)!