雖然是深冬四九的第五天，按道理來說，應(yīng)該是最冷的時節(jié)，不是說：一九二九不出手，三九四九冰上走嘛。但今天出奇的暖和，炎炎的太陽掛在明凈的天空，顯得格外的祥和溫暖，下午的氣溫居然達(dá)到13℃，坐在車?yán)?，溫溫的，有點(diǎn)穿不住棉襖了，身上總有一種冒汗的感覺。
　　 今天是臘月二十二，明天就是小年了。作為學(xué)校支委的一員，有幸代表學(xué)校去慰問退休老教師。我所看望的這位老前輩已經(jīng)79歲高齡了，但在我見到她的時候，感覺怎么也不可能是這個年齡。李老前輩精神矍鑠，走路剛勁有力，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。衣著樸素整潔，個頭不高，微胖，滿頭的秀發(fā)黑黝黝的，依然像小姑娘那樣扎著馬尾巴，顯得干凈利落。
　　 “咚咚咚，李老師在家嗎？”
　　 我禮貌地敲了敲門。我們在門外等了一分多鐘，不見有人開門，正當(dāng)同事拿出手機(jī)準(zhǔn)備打電話時，“支拗”一聲門開了。走出來一位面帶笑容，溫婉雅致的女人。
　　 “請問，您是李老師嗎？”
　　 “我就是。”
　　 “??！”我一聲驚嘆。
　　 “怎么了？”
　　 “您怎么這么年輕啊?！蔽以俅慰戳丝词掷锏奈繂柮麊?，的確顯示的是79歲。
　　 “死老婆子了，還年輕啥，都79了?！?br />　　 “我感覺您最大就是69?！?br />　　 我們在說說笑笑之中進(jìn)了門，一邊走一邊做自我介紹，并說明來意。李老師十分客氣，總是讓我們走在前面，但我有點(diǎn)別扭，就拉拉扯扯地把李老師讓在了前面。
　　 李老師家是一個小小的四合院，正位上是三間磚混結(jié)構(gòu)的小平房，大門的對面是一小間灶房。主房三間，面積也就五十多平米，室內(nèi)擺設(shè)簡單而又整齊。
　　 進(jìn)了屋里，李老師一直堅(jiān)持要給我們燒水泡茶，但我堅(jiān)持說，我們還是聊聊家長里短吧。在我的堅(jiān)持下，李老師隨了我的心愿。或許我們都是搞教育的，所以就有很多共同話題。
　　 李老師是兩千年退休的，退休已經(jīng)整整二十四年了。在和李老師的交談中，我們大概了解了她在教育上的些許過往。
　　 從李老師的介紹中，我推算出她是1965年參加工作的。她說，她當(dāng)老師的那會不叫學(xué)校，叫農(nóng)校，意思就是早上上課，下午帶領(lǐng)孩子們參加大隊(duì)的生產(chǎn)勞動。在農(nóng)忙時節(jié)，整天的任務(wù)就是帶領(lǐng)孩子們?nèi)趧印Ｔ趧趧拥倪^程中，自己一邊干活，一邊教孩子們怎么勞動。如何用镢頭，如何用鋤頭，怎么收麥子，怎么鋤玉米地，怎么施肥，凡是勞動中必備的常識，都要一點(diǎn)一滴地去指導(dǎo)。
　　 李老師當(dāng)老師的時候，是民辦老師，但她很慶幸，說她是鄉(xiāng)聘的。那時，老師有兩類，一類是鄉(xiāng)聘，一類是大隊(duì)聘。鄉(xiāng)聘的每月發(fā)的是錢，大隊(duì)聘的發(fā)的是糧食。
　　 李老師是游龍人，當(dāng)時就在游龍參加工作的，說起游龍，李老師的臉上總會有一絲快樂、一絲懷念和一絲自豪。
　　 游龍環(huán)境獨(dú)特，土地肥沃、氣候溫潤，水質(zhì)清澈，適合大米的種植。從史料記載：“相傳大唐天子武則天和滿清王朝康熙帝都曾到過此地，”尤其是在清朝乾隆年間，游龍大米曾上貢朝廷?；蛟S就是這份承載著豐富的歷史和文化背景的游龍水鄉(xiāng)，造就了李老師的快樂、懷念和自豪。
　　 李老師在談及自己的現(xiàn)在時，也是感慨萬千。一是感慨和自己一起當(dāng)過民辦老師的人，有許多人沒有堅(jiān)持到底而改行（就是干起了別的），二是感慨自己堅(jiān)持住了，轉(zhuǎn)正了，后來調(diào)進(jìn)了縣城，在縣城的學(xué)校退休的。尤其在談到自己的時候，總會很自豪地說，自己堅(jiān)持走過了那個最艱苦的年代（文化大革命、大鬧鋼鐵），很值得，雖然退休都二十多年了，現(xiàn)在每月拿五千多元的工資，真正是衣食無憂，老有所養(yǎng)啊。她說她身子骨硬朗，沒有啥大的毛病，五千多元根本花不完，大部分都給兒女補(bǔ)貼家用了。說到這的時候，總是樂開了花。
　　 李老師是一個人住的。她說她不喜歡住高樓，不會用電梯，不會用電器，和兒子在一起不方便。其實(shí)說白了，李老師是吃不慣電器做的飯。說到吃飯的時候，我注意了一下李老師的牙，那又是讓人驚嘆的。老師的牙到現(xiàn)在不缺一顆，雖然牙縫有些明顯，但每一顆牙齒是十分堅(jiān)固的。
　　 “您的牙齒沒問題吧？”
　　 “哈哈哈，我最自豪的就是這一口牙，吃啥啥香哦。你看，就是牙縫寬了點(diǎn)，但還是十分堅(jiān)固的。”說著還用手搖了搖門牙。
　　 和李老師拉家常的過程中，她還提及到了她在房子后面200多米的地方有一塊菜園，她每天到菜園里種種菜、捉捉蟲，挺好的。用李老師的話說，既能吃上放心菜，還能鍛煉身體，多好的事啊！大多數(shù)時間他就去后面的山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，回家時順便撿一些柴火。從交談中知道了，李老師退休這二十幾年，一直在用柴火做飯，她說她習(xí)慣這種人間煙火。
　　 是啊，人間煙火是一個多么美好的詞。
　　 人間煙火，是黃昏里裊裊升起的炊煙，繚繞著家的溫馨與安寧。
　　 人間煙火，是炊煙與晚霞的交響，是生活最真實(shí)的模樣，溫柔且堅(jiān)韌。
　　 人間煙火，是晨曦中的第一縷炊煙，是夜幕下的萬家燈火，溫暖而喧囂。
　　 人間煙火，炊煙裊裊升起，如夢似幻，溫暖了歲月的長廊。
　　 李老師是四十年代的人，一生經(jīng)歷過我們沒有經(jīng)歷過的許多。就是那種經(jīng)歷，成就了李老師人生的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌。我們聊了一個多小時，在這一個多小時里，我感覺到了母親的味道。在臨別之際，李老師也道出了自己的寂寞。說自己沒有出息，當(dāng)了一輩子的老師，總是喜歡聽一聽孩子們的吵鬧聲。一年前，學(xué)校搬進(jìn)了新校區(qū)，她每天在家里聽不到了，但總會在家后面的山上可以聽見的?；蛟S這就是老師情結(jié)，李老師就是在這種情結(jié)中聽著孩子們的吵鬧聲而快樂，在孩子們的吵鬧聲中而微笑。
　　 告別了李老師，我和同事也帶著微笑，去看望另外一位老前輩，去感受相同的過去和不一樣的人生。而這種人生屬于人間煙火，在一代人的執(zhí)著與堅(jiān)守中冉冉升起，默默的消失在歲月的盡頭。這種人生屬于堅(jiān)持與守望，在微笑中快樂著自己，也孕染著別人?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，”愿李老師的未來就如得意的馬蹄，一直奔跑在孩子們的吵鬧聲中。
　　 （原創(chuàng)首發(fā)）