【東籬】千萬別用鐮刀割掉沒成熟的麥穗(隨筆)
作者:遼寧玉兒
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閱讀:1059發(fā)表時間:2025-02-13 10:57:30
摘要:教育本就是一場需要持之以恒循序漸進的漫長旅程,就像病人,治病得找一個適合的醫(yī)生,找到適合的醫(yī)生還得按醫(yī)囑、按療程對癥治療,這樣才有療效。真心希望家長們能明白這個道理,讓孩子穩(wěn)步前行,收獲真正的成長,千萬不要用鐮刀割斷成長麥穗。
教作文班以來,我始終秉持溫柔以待每一位學員的原則,時刻告誡自己,對待孩子定要有耐心,愛心,用心。耐心地傾聽他們的奇思妙想;用愛心呵護幼苗,關愛他們成長中的點點滴滴;更要用心去挖掘他們的寫作潛力,打磨他們的文字功底。
我相信,作文一定是人文力量的開掘和表達,我就以人文精神對待這些未來的作家們。
彈指一揮間,我已辦學十年,在這日復一日的努力付出下,著實培養(yǎng)出了許許多多優(yōu)秀的孩子,他們的作文頻繁登上報紙雜志,那一篇篇鉛字印成的文章,就如同閃耀的勛章,在陽光下散發(fā)著別樣的光彩,也讓周圍的小伙伴們投來羨慕又欽佩的目光。讓他們信心滿滿,堅定地走好眼前的每一步。
我敢說,在我身邊的孩子都是幸運的,我相信他們喜歡我的程度不亞于白云喜歡藍天,因為他們在我身邊是平等的、自由自在的。我善于觀察和捕捉每個孩子的特點來進行查缺補漏,激發(fā)孩子的潛能,讓每一個孩子的臉上都洋溢著自信的光彩,而這種自信心,是多少金錢都換不來的寶貴財富。也正因如此,孩子們學習勁頭越發(fā)高漲,不光作文寫得生動有趣,其他科目的學習勁頭也卯足了。因為我會引導他們愛上學習,懂得為誰而學習的道理。
一個老師,最興奮的是,能夠看到孩子們積極進取的學習態(tài)度。我覺得自己已經(jīng)擺脫了單純上文化課的束縛,做了一個促進學生進步的推手。
然而,總有一些情況令人惋惜。有的家長在孩子剛學了一個學期,僅僅學到些皮毛的時候,便給孩子停課了。停課很正常,因為每個人的需求不同,或是覺得孩子期末考試作文能得滿分不需要再學了,或是聽別人說某處有更經(jīng)濟實惠的大語文班,也或許是覺得沒達到自己預想的效果,這都無可厚非,我把這些孩子都看成是緣,緣來緣散不由人。
我發(fā)現(xiàn)有的家長把孩子當成實驗田,總覺得哪里的土壤都不適合自己寶貝這棵麥苗,兩三年間輾轉(zhuǎn)換了好幾個教培機構,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后,才發(fā)覺我的教育方式更適合她家的孩子,于是,又送回來重新復課。這種情況就有點費勁了,因為這兩三年的時光里,孩子接觸了形形色色的教學方式和理念,思想早已變得復雜,就如同原本潔白無瑕的一張紙,被涂上了各種色彩,長期養(yǎng)成的習慣和思維模式很難糾正。每次面對這樣的孩子,我都得花費大量的精力重新引導,可效果卻往往不盡如人意。所以,我喜歡從一二年級開始帶的孩子,我有信心在他們幼小的心靈里埋下一顆種子,他們就像是一張純潔的白紙,我可以在白紙上肆意作畫,畫山是山,畫水是水,再畫個鴻鵠滿天飛。雖然這些孩子識字量很少,教起來費勁,但,是我一手教出來的孩子,他們大多寫作不費勁,不再是父母說一句他們寫一句了,有的孩子作文就開始在報紙雜志上發(fā)表了,讓我特別有成就感。
盡管我這邊教學成績斐然,可也有不盡人意的時候。那天,我剛上課,一個我教過的學生闖進教室淚眼婆娑看著同學們。這個孩子已經(jīng)停課一年多了,我很驚訝地問:“哎寶貝,你怎么來了?”我一邊說話一邊向外張望,以為家長會在身后??珊⒆勇曇纛澏兜卮舐曋肛熚遥骸拔液蛬寢屧谶@兒路過,自己偷著跑進來的。老師,我一直想知道你為啥不要我了呀?”
我像從前一樣撫摸著她的頭告訴孩子:“老師很喜歡你呀,沒有不要你,是你自己不來上課的呀,啥時想回來,老師都要你?!?br />
孩子頭一歪,躲開我的手說:“你撒謊,我在媽媽的微信里找不到你。我媽說,是老師不要我了,我哪里做錯了?”說完,眼淚就大顆大顆地落下來,我心頭一酸,剛要給她擦眼淚,她轉(zhuǎn)身就跑了。我心“咯噔”一下,我怎么都不可能傷害孩子,我知道孩子自信心受到傷害就很難扶起來了。我心里很慌亂,連忙追出去想給孩子做一下心理疏導,可孩子早已跑得無影無蹤了。
唉,我只能一聲嘆息。這家長不太懂得孩子的需求,她怎么可以找出這么荒誕的理由退學呢,她在孩子面前把自己摘除了,可她不懂得老師在兒童的心里也是非常重要的。我想,這個孩子感覺自己被老師遺棄或被嫌棄了,被遺棄或被嫌棄過的陰影和傷害也許得用一生去療愈了。如果這個孩子的家長還能看到我的這篇文章,需及早救贖,否則,遺棄或嫌棄這個詞會傷及孩子的自尊心、自信心,孩子會厭學的,這會毀掉孩子的一生。
教育本就是一場需要持之以恒循序漸進的漫長旅程,就像病人,治病得找一個適合的醫(yī)生,找到適合的醫(yī)生還得按醫(yī)囑、按療程對癥治療,這樣才有療效。真心希望家長們能明白這個道理,讓孩子穩(wěn)步前行,收獲真正的成長,千萬不要用鐮刀割斷成長中的麥穗。
喜歡了,才有興趣,有興趣了,才有學習的動能。這是孩子進步的邏輯,選擇輔導班,首先應該遵從孩子的喜歡,這種喜歡,說不上理由,孩子會固執(zhí)地堅持。家長以自己的判斷,來左右孩子的選擇,不僅僅是傷害,也是誤己子弟啊。
想起了老家農(nóng)人的一句話——千萬別用鐮刀割掉沒成熟的麥子。割掉的麥子植于另一塊土地,太難生根,也無法成熟。
【編者按】在教育的長河中,每一位教育工作者都如同一盞明燈,努力照亮孩子們前行的道路。而開辦作文班的這段經(jīng)歷,讓我們看到了一位秉持著溫柔與關愛原則的老師的堅守與無奈。這位老師始終以耐心、愛心和用心對待每一位學員,耐心傾聽孩子們的奇思妙想,用愛心呵護他們的成長,用心挖掘他們的寫作潛力。然而,教育的道路并非總是一帆風順。有的家長把孩子當成實驗田,頻繁更換教培機構,導致孩子在不同的教學方式和理念中徘徊,思想變得復雜,習慣和思維模式難以糾正,這無疑給教育工作者帶來了巨大的挑戰(zhàn)。從一二年級開始帶的孩子,如同純潔的白紙,能讓老師在上面肆意描繪美好的畫卷,這是老師的期望,也是教育的理想狀態(tài)。但即使教學成績斐然,也難免會有令人痛心的時刻。那個淚眼婆娑闖進教室指責老師的孩子,讓人深感惋惜。僅僅因為家長荒誕的退學理由,孩子幼小的心靈受到了深深的傷害,認為自己被老師遺棄或嫌棄。這不僅影響了孩子的學習熱情,更可能對其一生造成難以磨滅的陰影。教育是一場漫長的旅程,需要老師、家長和孩子的共同努力,相互配合。家長作為孩子成長道路上的重要引路人,應當明白為孩子選擇適合的教育,并持之以恒地支持和信任,而非隨意中斷或誤導。正如治病需要找到合適的醫(yī)生并遵循醫(yī)囑按療程治療,教育孩子也需要遵循規(guī)律,一步一個腳印,穩(wěn)步前行。真心希望每一位家長都能從這篇文章中汲取教訓,懂得尊重孩子的感受,珍惜孩子對老師的信任,不要讓錯誤的言行成為孩子成長的阻礙。讓我們共同為孩子們創(chuàng)造一個充滿愛與支持的教育環(huán)境,讓每一顆幼苗都能茁壯成長,綻放出屬于自己的絢爛花朵。 語言唯美,文筆流暢,非常好的散文,力薦品讀。【東籬編輯:滴善齋】【江山編輯部?精品推薦F20250230001】

1 樓 文友:
滴善齋 2025-02-13 10:58:34
在教育長河中,老師如明燈照亮孩子前行路。開辦作文班,見證溫柔與無奈。家長不當之舉影響孩子,令人痛心。教育需三方配合,家長應尊重信任。愿為孩子創(chuàng)愛與支持的環(huán)境,讓幼苗絢麗綻放! 問候老師,祝你生活愉快!
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
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1 樓 文友:
遼寧玉兒 2025-02-14 10:36:49
滴善齋老師,非常感激您的用心修改與暖心贈言。您的認可對我意義重大,也讓我更堅定了分享教育感悟的決心。我也在您的鼓勵下深知自己還有進步空間,未來我會繼續(xù)努力,也期待能得到您更多的指導與鼓勵!
2 樓 文友:
韓格拉圖 2025-02-13 11:29:29
這篇文章從題目到主題都很新穎,別具特色。當然,文章有一定的故事性,寫成微小說也是不錯的選擇。拜讀學習老師佳作,春暖,筆??!
帶著影子散步。
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2 樓 文友:
遼寧玉兒 2025-02-14 10:39:34
我還真沒想能改成微小說,只是看到這個孩子那般痛苦我很心痛,只是想發(fā)點牢騷。您的建議不錯,我再考慮一下您的建議,看看從哪個角度開頭更合適。
3 樓 文友:
懷才抱器 2025-02-13 12:05:27
不斷轉(zhuǎn)班,看似在不斷尋找最好的,但教育就像種植一田的麥子,麥子扎根泛綠了,未到成熟時,卻揮其了鐮刀將其收割,是一件殘酷的事情,二家長并未意識到自己的方式是錯誤的。作者以誠懇的教育態(tài)度對待孩子,要給每個孩子以成長的時間,就像靜待花開那樣,教育一定會收到豐收的喜訊的。懷才抱器拜讀,感謝投稿東籬,謹祝創(chuàng)豐!
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3 樓 文友:
遼寧玉兒 2025-02-14 10:43:17
感謝您的贈言,您這個想法正是我寫作的初衷,如出一轍。感謝您懂我 在人海茫茫中, 遇見懂我的人, 如同尋得一顆璀璨的星辰,感謝遇見。
4 樓 文友:
蘋風向晚 2025-02-13 22:41:48
幼小的心靈,得到一個夸獎、遭受一次打擊,都是天大的事,可能會改變命運的走向。孩子遇到你這樣的老師多么幸運!
。
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4 樓 文友:
遼寧玉兒 2025-02-14 10:52:46
我教過的孩子都很喜歡我,不管他們之前有多淘氣,我從不爆粗口。有一次,家長早上不到六點鐘就給我發(fā)來語音,問我“你給孩子灌啥迷幻藥了,天不亮就要起床去上你的作文課?還說你比我這媽媽強十倍?我天天供他吃喝,咋還不如你幾句話呢?”聽到這話我即欣喜又擔憂。所以,上課時,我又給孩子們講羊羔跪乳的故事,讓孩子懂得感恩父母。
5 樓 文友:
紀昀清 2025-02-14 14:16:45
欣賞佳作!祝好!
中國散文學會會員,陜西省作家協(xié)會會員,陜西省散文學會會員,西安市作家協(xié)會會員,長篇連載《砥礪人生》
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5 樓 文友:
遼寧玉兒 2025-02-14 20:51:15
也祝您蛇年大吉大利,一切向好。
6 樓 文友:
天方夜譚 2025-04-22 18:26:49
老師教學,總能碰到奇葩的家長,這樣的理由太傷害孩子的自尊,孩子可能會陷入自我否定之中,形成缺陷人格。贊成老師的教學理念,也欣賞老師文章水平,問候老師春安,祝萬事如意!
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