
【詩韻】五絕·無題·(古韻五首)
一、五絕·無題
白發(fā)繁雙鬢,應憐不復春。
門庭榮耀事,寄予后來人。
二、洞仙歌·夜深人靜
夜深人靜,正相思時候。云困疏星月蒙垢。 自憑欄,似有夢影招搖,行微步,清露欲沾衣袖。
嘆南柯易醒,槐樹成奢,一顆春心已傷透。 往事夢難緣,人各天涯,卻無奈、身因情瘦。 云已散,彎月掛西廂。不曉得,陰晴也分先后。
三、清平樂·長空雁字
長空雁字,難寫浮云意。影落江中追逝水,一葉相思遙寄。
多情又遇清秋,薄衾難耐寒流。心病非因感冒,應知夫復何求。
四、七律·重陽
未覺秋深葉又黃,峰回路轉(zhuǎn)到重陽。
浮生余恨光陰短,出世安知寂寞長。
荒草連天欺遠道,孤鴻振翅向蒼茫。
登高目斷長亭驛,贏得紅箋詩幾行。
五、五律·燕去
燕去知秋晚,風凄葉漸黃。
閑庭愁落木,別岸老殘陽。
難解三生愿,平添兩鬢霜。
幾時能如意,椽筆譜華章。
【編者按】這五首詩詞從不同角度展開,風格各異,感情真摯?!段褰^?無題》短短二十字,情感真摯深沉?!鞍装l(fā)繁雙鬢” 生動描繪出歲月在人身上留下的痕跡,“應憐不復春” 直接抒發(fā)了對青春不再的感慨與憐惜。 “門庭榮耀事,寄予后來人”,將情感從個人的傷懷拓展到對家族、未來的期望,有一定的思想深度和豁達之感?!抖聪筛?夜深人靜》“夜深人靜”“云困疏星”“月蒙垢” 等描寫,烘托出主人公相思的心境?!皦粲罢袚u”“清露欲沾衣袖” 進一步刻畫了主人公憑欄時的孤寂與情思。結(jié)尾 “云已散,彎月掛西廂。不曉得,陰晴也分先后”,以景結(jié)情,增添了一份迷茫與惆悵。《清平樂?長空雁字》以 “長空雁字” 起興,“難寫浮云意” 表達出情感難以言說的無奈,“影落江中追逝水,一葉相思遙寄” 將相思之情寄托于江水中的雁影,富有詩意。意象選取巧妙,如 “雁字”“浮云”“逝水”“清秋” 等,營造出悠遠、寂寥的意境?!段迓?重陽》首聯(lián) “未覺秋深葉又黃,峰回路轉(zhuǎn)到重陽” 點明時節(jié),自然引出下文。頷聯(lián) “浮生余恨光陰短,出世安知寂寞長” 表達了對時光流逝的遺憾和對出世生活的思考,富有哲理?!段迓?燕去》“難解三生愿,平添兩鬢霜” 由景及人,抒發(fā)了人生愿望難以實現(xiàn)的無奈和歲月催人的感慨。尾聯(lián) “幾時能如意,椽筆譜華章” 表達了對未來的期許,雖有無奈但仍懷有希望??傮w而言,這五首詩詞都在內(nèi)容和藝術手法上有各自的特色,作者對情感的把握和表達較為細膩,作者通過意象和文字營造出獨特的意境,充分展示了作者的文學素養(yǎng)和詩詞創(chuàng)作功底。學習點贊,推薦共賞?!揪庉嫞簭垖幦拾病?/div>
1 樓 文友:張寧仁安 2025-02-13 15:35:57
感情細膩真摯 文筆優(yōu)雅流暢 意境獨特深遠 學習欣賞 感佩才情 推薦共賞
2 樓 文友:秋日楓紅 2025-02-13 16:07:44
欣賞佳作感佩才情!
3 樓 文友:秋日楓紅 2025-02-13 16:40:41
欣賞佳作感佩才情!頗有意境!
5 樓 文友:貴州王先生 2025-02-13 19:03:08
欣賞詩友佳作,感佩才情,問好詩友,祝愉悅筆?。?!
6 樓 文友:許天德 2025-02-13 20:40:59
拜讀學習飛鴻老師佳作,詞精句秀,妙筆生花,讀之情感豐富多彩,回味無窮。