當(dāng)她讓孩子跪下給我磕頭時(shí)，我慚愧了！
　　 那是我剛上班后的第二年，也是我當(dāng)班主任的第一年，正值意氣風(fēng)發(fā)的年齡，遇事也總喜歡產(chǎn)生主觀判斷，可也正是這個(gè)習(xí)慣，讓我在工作中被多次打臉，這讓我明白了主觀臆斷是不可能看到事情的真相也不能夠真正認(rèn)識一個(gè)人的。
　　 那一年，我的班里轉(zhuǎn)學(xué)過來一個(gè)小女孩兒，胖胖的，不愛說話，一說話就結(jié)巴，有一點(diǎn)著急說不出話的樣子，給人一種憨憨的感覺。我去教導(dǎo)處領(lǐng)她回班的時(shí)候心情很是不爽：“為什么分給我的就是這樣‘不聰明’的學(xué)生？”一邊想著，一邊心里就生出了幾分輕蔑。
　　 我把她帶到教室里，指著最后邊的一個(gè)空位置對他說：“喏，你就先坐到那里吧?！比欢?，她就好像得到了什么重大的獎(jiǎng)勵(lì)一樣，扭過身對我深深地鞠了一躬，結(jié)結(jié)巴巴地說：“謝謝老師！”就走向了那個(gè)位置。
　　 我一下子怔住了，被她這個(gè)出乎意料的動(dòng)作。她的禮貌狠狠地映射出了我內(nèi)心里剛剛產(chǎn)生過的那份陰暗和齷齪，我的臉上開始發(fā)燒，就趕忙轉(zhuǎn)身出了教室。
　　 過了一天，一個(gè)同事過來跟我打招呼，說這個(gè)小女孩是她的一個(gè)遠(yuǎn)門親戚。我才了解到，她因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒影響了大腦，智力也受到了一定的影響，而且，因?yàn)榧依锔F，也沒給她好好治過，才會(huì)現(xiàn)在這樣的狀態(tài)。
　　 “可是……”我驚訝于她那待人接物的禮貌，正想說出自己心中的疑惑。同事接著說道：“雖然她的智力不高，但是這是一個(gè)非常懂事的孩子，她在家里干家務(wù)、干農(nóng)活，什么都搶著干，特別特別的懂事?！?br />　　 “哦，一個(gè)弱智！”那時(shí)還年輕的我雖然也同情她，然而，對教學(xué)成績的追求依然還是占了上風(fēng)，總感覺她對提高自己班級的成績沒有什么幫助，因而，內(nèi)心還是無法完全磨滅那種對她的不屑與輕蔑。但是同事既然已經(jīng)來打招呼了，我也就想著有什么機(jī)會(huì)就幫助她一下。
　　 那年冬天，學(xué)校接到一批捐贈(zèng)，是一些色彩單調(diào)的絲棉襖，我們班也分到了一個(gè)名額。那時(shí)候，已經(jīng)開始流行穿羽絨服了，尤其是縣城的孩子，都穿著二三百塊的羽絨服，他們是根本瞧不上這二三十塊錢一件的絲棉襖的。看著那件淺藍(lán)色的便宜的絲綿襖，我犯了愁：“這該給了誰呢？”我原本是想把這件衣服以獎(jiǎng)勵(lì)的形式對班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子進(jìn)行一個(gè)激勵(lì)，然而，那些被我劃到“圈里”的孩子家庭條件都挺好，我在私下征求他們的意見時(shí)，他們都不約而同地表示了鄙夷。
　　 萬般無奈之中我就想到了她，她家在農(nóng)村，家境不好，那么冷的天，她也只是在外面套了一件厚褂子，她的臉上手上都是凍瘡，那十個(gè)小小的手指頭就像十個(gè)發(fā)紫的小蘿卜。即便是在教室里，她也時(shí)常把手揣到衣袖里，只有在寫作業(yè)時(shí)才不得不伸出手來。
　　 于是，我做出了一個(gè)決定。
　　 那天，在我的辦公室里，當(dāng)我把那件別人都看不上眼的絲棉襖遞到她的手上時(shí)，她的眼中滿是驚詫。她呆呆地站著，一句話也不說，我說：“你家里條件不好，這件衣服就送給你吧，好好學(xué)習(xí)?！?br />　　 她眼里的驚詫變成了驚喜，抬起頭看了看我，張了張嘴，想說什么，卻沒有說出來。
　　 我又說：“拿著吧，這也不是什么多值錢的東西?！甭犃宋业脑?，她慢慢伸出雙手接過棉襖，她卻并沒有馬上轉(zhuǎn)身離開，只是站在那里，用那凍得像小蘿卜一樣地手輕輕撫摸著那嶄新的襖面，不說話……
　　 而我卻猛然看見那襖面上多出了一滴濕痕，兩滴、三滴……我這才發(fā)現(xiàn)她哭了。我便不得不寬慰她：“不要緊，別想那么多，一切都會(huì)好起來的！”
　　 她這才抬起頭，用力地給了我一個(gè)帶著淚痕的笑臉，然后仍然是用急得說不出話的語氣對我說了句：“老，老師，謝謝你啦！”
　　 從那往后，她對我格外地禮貌，每天都要在辦公室門前見到我向我問好，好像是專門等待在那里一樣，她的行為總給我有一種對我感激不盡的感覺，這讓我感到非常不安，還有幾分愧疚。
　　 有一次是禮拜一，我上班到了學(xué)?？吹剿驹诮虒W(xué)樓的門前向校門張望，一看到我，就飛快地迎了過來，手里還拿著一個(gè)包裹。她跑到我跟前，把手里的包裹往我懷里一塞，急急地說：“老、老師，這、這是給，給你的?！闭f完，就扭身跑回了教學(xué)樓里。
　　 我打開那個(gè)包裹，那是一塊干凈的籠布，籠布里面是一個(gè)罐頭瓶，瓶子里面是一些黃乎乎的東西。我?guī)е鴰追忠苫髷Q開那個(gè)罐頭瓶的蓋子，一股濃郁的豆瓣醬的香味撲鼻而來，那正是一瓶金黃透亮、均勻細(xì)嫩的豆瓣醬。
　　 內(nèi)心的愧疚之感卻在這一刻慢慢滋生了出來：我知道，這一切都只不過因?yàn)槲野岩患O其便宜甚至別人都不要的絲綿襖送給了她。而在她看來，這好像是受到了我莫大的恩惠，值得她時(shí)時(shí)記得對我感恩戴德！而我之前給她絲綿襖時(shí)，心中是那樣的漫不經(jīng)心甚至還有幾分施舍的意思。
　　 后來，她終于還是沒有能上完初中，初二的下學(xué)期她就輟學(xué)了。再見到她時(shí)，已是十二年后。
　　 那是個(gè)春節(jié)前的一天，我在大街上遇見了她，她的身邊跟著一個(gè)四五歲的小男孩，我才知道她已經(jīng)是一個(gè)孩子?jì)寢屃恕?br />　　 見到我，她很高興，還是一如既往地用憋得說不出話的語氣跟我說話。她語無倫次地說了很多，最后說到：“張老師那時(shí)候，對俺，太好了，俺也不知道，該咋得報(bào)答你……”她好像忽然想起了什么，伸手拉過孩子說：“小?。】?，給爺爺磕頭！”
　　 這把我嚇了一跳，連忙一邊伸手去拉孩子一邊說：“可別，可別，我也比你大不了幾歲?！彼廊槐孔熳旧嗟卣f：“咋能呢，一日為，為師，終，終身為父嘞！俺永遠(yuǎn)記得老師對俺的好?！?br />　　 時(shí)至今日，又是十幾年過去了，好多事情都快忘光了，唯獨(dú)這件事一直在我的腦海里閃耀著光芒。她當(dāng)時(shí)的十分真誠和我當(dāng)時(shí)的萬分羞愧就那么一直真真切切地留在我的腦海里，促使著我在為師路上小心翼翼，努力用真情對待眼前的每一個(gè)孩子，不敢有半點(diǎn)造次……