課間休息時(shí)，我像平時(shí)一樣從書包里掏出一盒牛奶。我呢，每次喝牛奶前都喜歡擠一擠奶盒，覺得這樣做才有意思。
　　 今天我使用了吃奶的力氣狠狠一擠，“啊——”突然傳來一聲慘叫，把我嚇得一跳。我定睛一看，呀，這聲音好像是從奶盒里傳出來的呢。我心里感到詫異，但還是沒把它當(dāng)回事，繼續(xù)擠呀擠?？赡悄毯泻孟裨诟易鲗?duì)，我越擠，它好像越生氣。我就不信這個(gè)邪，拼命地?cái)D，咬，想打開這個(gè)盒子。
　　 我想喝奶了，可這奶盒怎么都打不開。這時(shí)候，旁邊的同學(xué)說：“用針扎一下試試吧。”我聽了，立馬就從文具盒里拿出一根針，想都沒想，“噗”的一下就在奶盒上猛戳下去，結(jié)果扎了一個(gè)大洞。
　　 這回我終于美滋滋地把牛奶喝完了，可沒過一會(huì)兒，我的肚子就像被人狠狠打了一頓似的，疼得厲害。我疼得眼淚都快出來了，心里慌得不行，趕緊對(duì)著牛奶求饒：“牛奶大哥，我錯(cuò)了，我不該使勁擠你，也不該用針扎你，你別讓我肚子疼行嗎？”周圍的同學(xué)都圍了過來，七嘴八舌地問我怎么了。有的同學(xué)說：“你是不是喝壞肚子？”還有的同學(xué)著急地說：“要不要去醫(yī)務(wù)室呀？”我心里別提多后悔了，早知道就不那樣對(duì)奶盒了。
　　 沒辦法，我只得向奶盒認(rèn)錯(cuò)，最終我倆和解了，通過這件事我明白了一個(gè)道理：做人不可以太張狂，得饒人處且饒人。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)404班
　　
　　

【編者按】這篇童話優(yōu)點(diǎn)突出。文章以常見課間喝牛奶場(chǎng)景切入，借奶盒發(fā)出慘叫這一奇幻情節(jié)迅速抓住讀者目光，后續(xù)擠奶盒、打不開奶盒、扎開奶盒及喝完肚子疼等情節(jié)，充滿童趣且銜接緊密，符合兒童想象邏輯，能讓小讀者強(qiáng)烈代入。過程中對(duì)主角心理描寫細(xì)膩，詫異又大大咧咧、害怕且懊悔等心理刻畫真實(shí)。結(jié)尾從與奶盒的沖突和解中領(lǐng)悟“做人不可以太張狂，得饒人處且饒人”的道理，自然地將故事上升到品德教育層面。語言風(fēng)格活潑童真，口語化表述親切自然，極大增強(qiáng)了文章感染力。【編輯：一文獨(dú)秀】