我有個(gè)妹妹，那小嘴就跟裝了永動(dòng)機(jī)似的，一刻都停不下來(lái)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“小話(huà)嘮”！
　　 就說(shuō)上次我們一起去公園玩，剛進(jìn)公園大門(mén)，她的話(huà)匣子“嘩啦”一下就打開(kāi)了?！案绺?，你看你看，那朵花好漂亮啊，像不像童話(huà)里小精靈的小房子？而且呀，那邊的蝴蝶飛得好快，它是不是著急回家吃飯呀？”我剛想回答她，她又扯著嗓子喊：“哇，哥哥，你快瞧，那個(gè)叔叔放風(fēng)箏放得好高，咱們也去買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏放好不好？我想要個(gè)大大的蝴蝶風(fēng)箏，這樣就能和天上的蝴蝶一起比賽啦！”一路上，她嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我感覺(jué)自己的耳朵都快被她的聲音填滿(mǎn)了，腦袋都快被吵暈乎啦。我只能無(wú)奈地撇撇嘴，心里想著：這妹妹，話(huà)咋這么多呀。
　　 玩累了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回了家，可妹妹的話(huà)絲毫沒(méi)減少。吃飯的時(shí)候，她一邊往嘴里塞著飯，一邊嘟囔：“哥哥，今天在公園我看到一只小狗，毛卷卷的，可有意思了。它還沖我搖尾巴呢，是不是也覺(jué)得我很可愛(ài)呀？不光這個(gè)，那個(gè)賣(mài)冰淇淋的阿姨，給我的冰淇淋球特別大，我都快吃不完啦。哥哥，你說(shuō)明天我們還能去公園玩嗎？我還想再去看那些漂亮的花和蝴蝶……”我都吃完一碗飯了，她還在滔滔不絕地說(shuō)著，我都懷疑她是不是不用喘氣就能一直說(shuō)下去。我忍不住翻了個(gè)白眼，小聲嘀咕：“妹妹，你先好好吃飯唄?！笨伤拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
　　 晚上睡覺(jué)前，妹妹鉆進(jìn)被窩，還拉著我講個(gè)沒(méi)完：“哥哥，你知道嗎？我今天做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了小仙女，在云朵里飛來(lái)飛去。我還碰到了好多好多小動(dòng)物，它們都和我一起玩。要是我真的能變成小仙女就好了，我就可以帶著你一起在天上飛，去好多好多好玩的地方……”我迷迷糊糊都快睡著了，她還在那兒興致勃勃地說(shuō)著她的奇妙幻想。我困得眼皮直打架，只能有氣無(wú)力地“嗯嗯”回應(yīng)著，心里盼著她能快點(diǎn)說(shuō)完睡覺(jué)。
　　 唉，我這個(gè)妹妹啊，話(huà)多得就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。雖然有時(shí)候她的話(huà)讓我有點(diǎn)“頭疼”，可要是哪天她突然不說(shuō)話(huà)了，我還真會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣呢！
　　 ?作者：安慶市碧桂園人民路小學(xué)409班田宇軒2015年6月2日
　　

【編者按】這篇習(xí)作成功塑造了妹妹的“話(huà)癆”形象。開(kāi)篇以“小嘴就跟裝了永動(dòng)機(jī)似的”生動(dòng)比喻，迅速點(diǎn)明妹妹話(huà)多的特點(diǎn)。公園游玩時(shí)，妹妹連珠炮般的話(huà)語(yǔ)，從對(duì)花朵、蝴蝶的新奇想象到提議買(mǎi)風(fēng)箏，盡顯其天真好奇又話(huà)多的模樣。回家吃飯，“一邊往嘴里塞著飯，一邊嘟囔”的細(xì)節(jié)生動(dòng)展現(xiàn)她迫不及待分享的狀態(tài)，“我都吃完一碗飯了，她還在滔滔不絕”從側(cè)面凸顯其話(huà)多程度，而“我忍不住翻了個(gè)白眼”等對(duì)“我”的反應(yīng)描寫(xiě)，進(jìn)一步烘托妹妹“話(huà)癆”。睡前場(chǎng)景中，妹妹沉浸講述美夢(mèng)，與“我困得眼皮直打架，只能有氣無(wú)力地‘嗯嗯’回應(yīng)”形成鮮明對(duì)比，強(qiáng)化妹妹話(huà)多印象。結(jié)尾“話(huà)多得就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)”與開(kāi)頭呼應(yīng)，總結(jié)全文，表達(dá)出對(duì)妹妹“話(huà)癆”特質(zhì)既無(wú)奈又喜愛(ài)的復(fù)雜情感，讓這個(gè)活潑可愛(ài)的“小話(huà)嘮”妹妹形象豐滿(mǎn)立體，給讀者留下深刻印象。【編輯：一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202502180011】