【編者按】《?木棉花?》，贊美木棉花的堅韌不屈與驚艷的美，猶如春的使者，給春天帶來蓬勃生機(jī)。《?嵌名詩?》，巧妙將“番禺”地名嵌入詩中，彰顯番禺獨(dú)特地方特色，表達(dá)人們歡度節(jié)日的愉快心情?！?雨水節(jié)氣感懷?》，表達(dá)對歲月無常的感慨和對春天來臨的歡喜與期冀。《?春節(jié)后路經(jīng)沙灣古鎮(zhèn)?》，“笑臉盈盈安步游，新春年味貼門頭”，展現(xiàn)春日古鎮(zhèn)的生動熱鬧場景，表達(dá)對傳統(tǒng)文化的敬重和喜愛?！?古巷小酒館?》，展現(xiàn)出人們在忙碌煩躁生活中尋找心靈的安寧和愜意的輕松愉快心情。《?清晨聞鳥鳴》，描繪出無邊光景一時新的大好春光，表達(dá)了對春天的贊美和喜愛。《?春郊賞花?》，賦予春風(fēng)以人的情感，善解人意，帶來姹紫嫣紅，讓人不勝歡喜?！?上元?》，春意闌珊，花燈璀璨，舞龍舞獅，歡聲笑語，烘托出元宵節(jié)濃濃的熱鬧氣氛?！?春社?》，“故園春社涌春潮，鞭炮聲聲獅子搖”，展現(xiàn)了春社的喜慶場景，人們對美好生活的期待和向往。《?沙田春色?》，花朵含情，禾雀牽牛，爆竹聲聲，贊美了沙田春天的別樣美景和獨(dú)特風(fēng)情?！?人日有感?》，?作者通過反思和回味，提醒人們在安逸中不忘初心，保持清醒頭腦和開拓精神?！?初五詠牡丹?》，運(yùn)用典故和象征手法，贊美牡丹的高貴典雅，悅目怡情，讓人喜愛?！?鄉(xiāng)村正月?》，人間有味是清歡，“春雨梨花”“閉門煮茗”，表達(dá)作者對鄉(xiāng)村寧靜生活的向往?！?蛇年正月悼煥新老師?》，贊美煥新老師德藝雙馨，以及在詩壇方面的成就，表達(dá)對老師的敬仰和懷念之情?！?大嶺村?》，通過描寫大嶺村古榕樹、村道、花樹和夕陽等景致，作者流露出歲月滄桑，物是人非的感慨?！?游赤松宮?》，運(yùn)用夸張和對比手法，表達(dá)對赤松宮這一道教圣地的敬仰和游覽的愉悅心情。本組古韻，格調(diào)清新別致，運(yùn)用多種修辭手法，題材多樣，寄情于景，感懷抒情。筆觸沉穩(wěn)優(yōu)美，含蓄蘊(yùn)藉，畫面感強(qiáng)，平仄規(guī)范，意蘊(yùn)深厚，意味深長，讓人深深回味。佳作推薦共賞。感謝老師帶來的精彩佳作，祝老師春日愉快，佳作連連?！揪庉嫞旱脑撇省?/div>