“俊雨，最近忙什么呢？”
　　 “讀書(shū)，跟老師寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)點(diǎn)東西，主要想怎么修改，修改是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的?！?br />　　 “你讀的書(shū)太多了，佩服你！”
　　 “老師修改文章，您有什么心得？”
　　 “我沒(méi)真正修改過(guò)，只是挑挑錯(cuò)別字?！?br />　　 “以后我要常常請(qǐng)教老師，我的錯(cuò)別字很?chē)?yán)重?！?br />　　 “沒(méi)問(wèn)題。”
　　 這段簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，是今天上午我跟俊雨的交流，俊雨在廊坊福利院生活。在簡(jiǎn)單聊天中，我得知他近段時(shí)間一直在堅(jiān)持跟著一位老師寫(xiě)武俠史作業(yè)。這個(gè)消息，于我而言，既在情理之中，又在意料之外。
　　 情理之中，是因?yàn)槲以缰浪形鋫b情結(jié)。早在2012年，他便以“天下有雨”的筆名，成為搜狐的簽約網(wǎng)絡(luò)作家，創(chuàng)作了23萬(wàn)字的武俠小說(shuō)《大風(fēng)行》，由此開(kāi)始他的創(chuàng)作之旅。2015年，他的第一本自傳體小說(shuō)《愛(ài)之花》由華夏出版社出版。2020年12月，25萬(wàn)字的《夢(mèng)的烏托邦》問(wèn)世，他還給我寄了一本。接到書(shū)后，第一時(shí)間一口氣讀完，印象中還給俊雨回了一封手寫(xiě)書(shū)信，只是記性被一點(diǎn)點(diǎn)溶進(jìn)歲月之河，書(shū)信的具體內(nèi)容目前已記不太清楚了。
　　 回想與俊雨的相識(shí)，其實(shí)從認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，我只見(jiàn)過(guò)他兩次。第一次在北京魯迅文學(xué)院，那次我與他擦肩而過(guò)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這不能算是真正意義上的見(jiàn)面。而另一次，是在當(dāng)年的廊坊三巨頭組織的“大家文學(xué)苑”年會(huì)上。這兩次見(jiàn)面，面對(duì)面說(shuō)話(huà)不過(guò)五句。
　　 擦肩而過(guò)的那一次，他那燦爛的笑容和獨(dú)特的步伐，讓我忍不住多留意了一眼，還向約我前來(lái)的中作協(xié)盲人作家張?bào)K良老師打聽(tīng)：“走路特別的那個(gè)男孩子是誰(shuí)？”張老師僅憑我描述的“走路特別”，就猜出我說(shuō)的是張俊雨。他告訴我：“他是一位腦癱作家，可能寫(xiě)了?！痹谀莻€(gè)滿(mǎn)是殘疾人作家的結(jié)業(yè)儀式上，“腦癱”這個(gè)詞沒(méi)有絲毫貶義，反而讓我對(duì)這個(gè)特別的男孩多了幾分好奇！我不由自主地從心的里默念了兩遍：“張俊雨，俊雨！”而此時(shí)，冥冥之中一個(gè)聲音告訴我：這次的擦肩而過(guò)，不是結(jié)束，而是開(kāi)始，真正認(rèn)識(shí)的開(kāi)始。
　　 沒(méi)想到，當(dāng)天回家后，就收到一條申請(qǐng)加微信好友的消息：小勤勤，備注：張俊雨。天啊，真不敢思意，那天冥冥之音，竟然不到半天時(shí)間就兌現(xiàn)了，命運(yùn)的安排竟得到了驗(yàn)證。我興奮地通過(guò)，從此，開(kāi)始了我們斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系。
　　 上面提到的廊坊三巨頭，是我私自對(duì)三位老師的稱(chēng)呼，他們分別是盲人作家李東輝老師，和他的兩個(gè)同樣寫(xiě)文章的好哥們李宏志和畢樹(shù)志老師。在微信上，與李宏志老師聊得較多，他特別關(guān)心俊雨，并約好一起到廊坊福利院看俊雨去?？上У氖?，李宏志老師突發(fā)疾病離世，讓那個(gè)約定永遠(yuǎn)成為了約定，再也沒(méi)有兌現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我從心里暗暗發(fā)誓，獨(dú)自前去，看望俊雨，誰(shuí)知疫情又突然襲擊，讓看望俊雨之行再次擱淺，直今也未成行，才有了開(kāi)頭的那些對(duì)話(huà)。
　　 那一年元旦，新宏志老師力邀我去參加三巨頭舉辦的年會(huì)——訂閱號(hào)“大家文學(xué)苑”年終年會(huì)。我卻一直在婉拒。我習(xí)慣了獨(dú)處，已不適應(yīng)多人參加的活動(dòng)。
　　 “姐姐……好，我想媽媽了，你……也來(lái)年會(huì)，好不……好？”聽(tīng)到俊雨結(jié)結(jié)巴巴又含混不清、聽(tīng)著都讓人倍感吃力的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚刷地流了下來(lái)。
　　 “好，好，我去，俊雨，我一定去！”我使勁兒保證，使勁兒地點(diǎn)頭，仿佛隔著屏幕，他也能看到似的。
　　 我一早驅(qū)車(chē)前往，趕到指定地點(diǎn)。因?yàn)榈降脑?，便與同樣早到的李宏志老師一起張羅，掛標(biāo)語(yǔ)，擺桌盤(pán)，貼桌簽，放瓜果，在做這些的時(shí)候，大家紛紛而至，沒(méi)愁到，壓軸到場(chǎng)的，竟是我渴望見(jiàn)到的俊雨，只見(jiàn)他在眾人的簇?fù)硐?，又張著那張笑臉，邁著那特別的腳步，艱難地進(jìn)門(mén)來(lái)了。他的到來(lái)，受到大家一致的鼓掌歡迎。大家簇?fù)碇叩劫N有“張俊雨”標(biāo)簽的座位上，那張桌子，是主桌，坐著的都是“大家文學(xué)苑”的元老們。我與俊雨不超5次的說(shuō)話(huà)，就是在那次年會(huì)上。
　　 “俊雨好！”
　　 “姐姐好！我又晚到了，不好意思，我又要賠禮道歉了?！敝傲奶?，我說(shuō)過(guò)他要簡(jiǎn)單做人，不要總因?yàn)樘谝鈩e人的話(huà)而去賠禮道歉的話(huà)。
　　 “……”我剛想說(shuō)什么，李宏志老師宣布年會(huì)正式開(kāi)始了，想說(shuō)的活我只好咽下去。
　　 因?yàn)槿硕?，我和俊雨面談的機(jī)會(huì)再?zèng)]有出現(xiàn)。通過(guò)朋友介紹，我認(rèn)識(shí)了陪伴俊雨一起來(lái)的廊坊福利院的張寶旺院長(zhǎng)，幸運(yùn)的是我與張?jiān)洪L(zhǎng)有了一段聊天，當(dāng)然，內(nèi)容全是圍繞著俊雨，這讓我對(duì)俊雨有了更多的了解。
　　 張俊雨，生于1983年，河北省廊坊市人，廊坊市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。先天腦癱,肢體三級(jí)殘疾,語(yǔ)言功能障礙?！八加心X癱，是一降生就有的。”廊坊市社會(huì)福利院院長(zhǎng)張寶旺說(shuō)道。當(dāng)年，張俊雨的母親在懷孕的時(shí)候遭遇了煤氣中毒，父親在那次事故中離世，母親的身體也受到影響，他一出生就被醫(yī)院確診為腦癱。1997年的寒冬，張俊雨的母親不堪生活重負(fù)而離世，14歲的他成了孤兒，15歲開(kāi)始到福利院生活。
　　 沒(méi)有了母親，張俊雨就沒(méi)有了他唯可以依靠的那座山?？墒牵谶M(jìn)入福利院后，張?jiān)洪L(zhǎng)又跟那座山一樣的存在，張?jiān)洪L(zhǎng)知道俊雨喜歡讀書(shū)，便想方設(shè)法為他搜集各種書(shū)籍，紙版、電子版都有。至此，我才明白俊雨為何能讀那么多書(shū)，他的知識(shí)源泉來(lái)自何處。
　　 俊雨不膽愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，還很熱心。有一次，他從朋友圈看我膝關(guān)節(jié)疼，專(zhuān)門(mén)為我從網(wǎng)上搜集中醫(yī)的養(yǎng)骨法，還告訴我拿保鮮膜包姜汁，包一會(huì)膝蓋，拔一拔寒氣。他的健康狀況如此不佳，卻還想著我，這份心意，怎能不讓人感動(dòng)？
　　 如今，春天來(lái)了，我心里一直惦記著俊雨。今年，我一定要去看望他，和他交流、學(xué)習(xí)。我期待著與他面對(duì)面暢談，聽(tīng)他分享讀書(shū)寫(xiě)作的心得，我相信那一定是一次有趣、溫暖的相聚。