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精品 【星星】麻花辮子(散文)


作者:滿山紅葉 探花,20577.32 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:257發(fā)表時(shí)間:2025-02-27 12:52:44
摘要:原創(chuàng)首發(fā)

我小時(shí)候母親給我扎兩只羊角辮,瘦弱,走到哪里人們喜歡喊我:丫頭片子。山里農(nóng)活多,母親忙著家里家外的活兒,有時(shí)候無暇顧及我,早晨梳好得羊角辮能停留兩三天。家窮,洗澡也不方便。尤其在白雪皚皚的冬季,幾代人擠在四間房子里,只在過年時(shí),泡一泡澡兒。衣服也不常洗,生一嘟嚕一嘟嚕虱子,頭上也是。虱子生得籽兒,白花花的。膈應(yīng)人,還埋汰。羊角辮里藏著虱子一家,母親熱水給我們洗頭,洗之前,用蓖子,木頭制作的那種,將羊角辮松散開,蓖子趟在發(fā)絲間,一梳一拉一拽一扯,朝事先放好的白紙上一放,大大小小的虱子,不停蠕動(dòng)著,扭捏著,肚子吃得飽飽的,都是吸人的血。母親把右手大拇指蓋對準(zhǔn)虱子一壓,一懟,咯吱咯吱響。母親邊消滅虱子,邊喃喃自語,生蛆了!臟死了。頭發(fā)里住著虱子家族,蓖子刮過多少次,虱子的繁殖力太強(qiáng),隔不兩天,虱子們成群結(jié)隊(duì),在頭上,秀發(fā)間來來去去爬動(dòng),母親找來六六粉,毒藥的一種。捏一撮,撒落在虱子密集的地方,叮囑我們別出去野。出了汗,容易中毒。小孩子管不了那么多,趁著父親母親不在家,立即跑出去玩耍,我清楚記得,我就被母親撒在頭頂發(fā)間的六六粉,毒性發(fā)作過。渾身冒汗,瑟瑟發(fā)抖。腿不斷抽搐,祖父放隊(duì)里的十幾頭耕牛,回來吃午飯,看到我這個(gè)樣子,明白是中毒了。趕緊讓母親背上我,到屯里赤腳醫(yī)生韓大眼家,打一針解毒藥。母親背著我,呼哧帶喘跑進(jìn)韓大眼家,幸虧韓大眼沒下鄉(xiāng)看病,急急忙忙給我打了一針。我胸悶氣短呼吸急促的毛病減輕了。
   八歲讀小學(xué)一年級,母親覺得給我扎羊角辮不好看。頭發(fā)也長了,母親索性幫我梳了一條麻花辮子,扎一只紅紗巾。穿得是母親做得對襟褂子,的確良藍(lán)褲子。我不愛打扮,簡簡單單梳一個(gè)麻花辮子極好。樸實(shí),無華。再漂亮的發(fā)型,也阻擋不了虱子的進(jìn)攻。有幾次上郭老師的語文課,我頭上的虱子,居然擴(kuò)大游走的領(lǐng)域,跑到我后背,橫行霸道呢。我聽見身后的同學(xué)唧唧笑,沒想到是我身上爬行的虱子,成了對方恥笑的把柄。我扭頭剜了他一眼,他捂著嘴,實(shí)在憋不住笑,一使勁蹦出一個(gè)響屁。弄得同學(xué)們哈哈大笑,我羞紅了臉,故意把鉛筆盒碰落在地上,蹲下身撿起。郭老師去卻不分青紅皂白,認(rèn)為是我有錯(cuò)在先,罰我出去在教室門口站一小時(shí)。我百口莫辯,怨不得任何人,誰叫我身上生一堆虱子?
   小學(xué)六年級時(shí),我頭發(fā)越發(fā)長了,麻花辮子像一條大烏梢蛇,垂在身后,一走一路風(fēng)擺柳,母親上集口買來兩枚漂亮的發(fā)卡,別在發(fā)梢,分外別致,生動(dòng)。那會子,農(nóng)藥豐富起來,吃得蔬菜,水果,玉米,谷子等等土特產(chǎn),均被一些農(nóng)藥噴施過。我們身上的虱子,也隱藏了。很少生虱子,小升初,母親執(zhí)意帶我去鎮(zhèn)里一家叫韓月的發(fā)廊,一剪子掏走了我留了好幾年的長發(fā)。望著大理石地面,我被剪掉的頭發(fā),我忍不住嗚嗚嗚哭了。母親卻幸災(zāi)樂禍的笑了,母親寬慰我說,小孩子身體發(fā)育快,頭發(fā)不久就長出來了。又不是挖走你的心肺,我還在哭。畢竟,麻花辮子陪了我好多年。感情很深,母親只好買了一只糖葫蘆哄我。小孩子記吃不記打,母親又沒什么錯(cuò)。
   初中在鎮(zhèn)子里,七八里路,騎自行車的話,就得一小時(shí)左右到學(xué)校。我必須早起,整理自己的頭發(fā)。母親說,留短發(fā)就對了,方便,不用梳理。就這樣,我梳了一條小馬尾巴,扎一根皮筋。進(jìn)入期中,期末考試,我一不做二不休,頭發(fā)也不梳了,披散著頭發(fā)。最多是用木梳子梳一梳,頭發(fā)不凌亂就可以了。當(dāng)時(shí),鎮(zhèn)街頭時(shí)興牛仔衣褲,水藍(lán)色的牛仔衣褲,配著白襯衫,白色球鞋。一條馬尾辮飄飄搖搖在身后,最好扎一只白花帕子,或者蝴蝶結(jié),絕對是那一條街最靚的風(fēng)景。
   班里的女生大多是短頭發(fā),扎耳洞,早戀,我依舊留著馬尾辮子,穿一套水墨藍(lán)的牛仔,一個(gè)人騎著自行車,穿過小鎮(zhèn)那條主道,在開滿油菜花的鄉(xiāng)野小徑兜風(fēng),將車子停泊在堤壩,穿梭在油菜花地,沾一身的油菜花黃回校園。一個(gè)人來鎮(zhèn)俱樂部看電影,到圖書室讀書。兜里揣一把傻子瓜子,悠閑的磕著,吹著輕松自在的清風(fēng),偶爾也會環(huán)顧一下四周,吹口哨兒。
   我是在高中那段時(shí)光,長發(fā)飄飄,沒用紗巾抑或發(fā)卡束縛長發(fā)。很自然流暢的披散著,感受那份大自然賦予的悠然自得,風(fēng)一吹,長發(fā)飄逸,輕輕撫在臉上,洗發(fā)水的香氣,令人心曠神怡。我沒有初戀經(jīng)歷,喜歡的男生也屬于暗戀,不曾表白過。后來,有一個(gè)男生說了實(shí)話,他說,當(dāng)初喜歡了我很久,想告白來著,卻覺得我冷傲,一副拒人千里的高冷,嚇退他了。我不僅后悔不迭,這個(gè)男生是男人中的精品。身材,樣貌,工作,家庭都不錯(cuò),唯一的遺憾是他母親有抑郁癥,父親早和他母親離婚了,單親家庭的父親母親,是不是不好相處?這是我倆之間最大的障礙。問題的關(guān)鍵還不是他的原生家庭,恰恰是我們?nèi)狈贤?。都是在自以為是的意淫中揣測對方。
   我和老劉處對象時(shí),長發(fā)挽在頭頂,高高的一個(gè)丸子頭,用一只金絲絨網(wǎng)罩著,那個(gè)時(shí)期,我在鎮(zhèn)里的圖書館做管理員,守著幾千冊圖書,日出日落,星辰大海。對愛情也有過不少向往和憧憬,內(nèi)心出奇的平靜。不想把自己早早嫁出去,父母的烽火連三月,足以挫傷我對另一半的追求,我倆就像鬧著玩似的,中午,在我三舅家相親,沒任何儀式感。老劉也是才從山頂砍柴禾回來,衣服都沒換,衣襟上還有明顯的泥巴,頭發(fā)亂蓬蓬的。我一看,心涼半截。什么玩意?心想,三舅媽看國際玩笑呢?這樣的邋里邋遢貨色,介紹給我?老劉不含糊,站起身說,你來了。我嗯了一聲,算作回答。從老劉的眼神里我讀到,他對我印象還可以。三舅媽火燒眉毛似的,把我拽一旁,問,怎么樣?我說,什么怎么樣?三舅媽捅我一拳,小伙你看中沒有?我回答很干脆,沒看中,黑不溜秋的,臟乎乎的。三舅媽不樂意聽了,人家是上山砍柴禾,沒來得及收拾,告訴你,他有手藝,你嫁過去享福吧。
   老劉倒是會來事,搓了一把紅皮花生米,偷偷塞給我,說,吃吧吃吧。
   那天下午,老劉執(zhí)意用自行車托著我,到處走走。時(shí)至今日,我仍然埋怨老劉,我是上了他得當(dāng),上錯(cuò)花轎,郎君也不咋的。老劉撇撇嘴,也就我不嫌棄你,你躺被窩里樂吧。
   我結(jié)婚時(shí),沒燙頭發(fā),只是把長發(fā)挽在頭上,兩邊插兩朵花兒,直到我住進(jìn)莊河城,有生之年第一次燙頭,準(zhǔn)備精精神神過大年,結(jié)果,燙頭的妹子,幾剪子下來,我瞅著落發(fā),竟然落淚了。陪伴我三十多年的長發(fā),和我分離了,心情突然不好了。我無法形容燙頭的滋味,總之,感到是被摁在案板上的豬頭,被一把火鉗子燙來燙去,頭發(fā)都燒焦了,一點(diǎn)也不美好。好好的頭發(fā),為什么要經(jīng)歷水與火的煎熬呢?不燙頭吧,又趕不上時(shí)代潮流。加上,落發(fā)嚴(yán)重,燙一燙頭發(fā),落發(fā)也輕。蓬松起來的燙發(fā),也遮蓋住了白森森的頭皮。不禁感嘆,人啊人,說老就老了。歲月是半點(diǎn)不由人,回想起長發(fā)及腰,君住長江頭我住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。此水幾時(shí)休,此恨何時(shí)已。只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。我黯然神傷,不過,值得慶幸的是,半生已過,我始終懷有一顆善良純凈的心。
  

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【編者按】這篇散文以“麻花辮子”為線索,串聯(lián)起作者從童年到成年的人生經(jīng)歷與情感變化,情感真摯、質(zhì)樸自然,讀來讓人感同身受:1.主題與情感:通過對不同人生階段頭發(fā)造型及相關(guān)經(jīng)歷的描述,展現(xiàn)成長過程中的酸甜苦辣,以及對歲月流逝、青春不再的感慨,主題明確且富有生活氣息,情感真實(shí)動(dòng)人,尤其是對麻花辮子被剪、長發(fā)燙卷時(shí)的不舍之情,極易引發(fā)讀者共鳴。2.內(nèi)容與結(jié)構(gòu):內(nèi)容豐富,從兒時(shí)頭發(fā)長虱子的窘態(tài),到學(xué)生時(shí)代發(fā)型的變化,再到戀愛、結(jié)婚時(shí)的發(fā)型與情感經(jīng)歷,層次分明,時(shí)間線清晰,用頭發(fā)的變化巧妙地串聯(lián)起人生的不同階段,結(jié)構(gòu)完整且巧妙。3.語言表達(dá):語言質(zhì)樸平實(shí),沒有過多華麗的辭藻堆砌,卻生動(dòng)地描繪出生活場景,如“母親把右手大拇指蓋對準(zhǔn)虱子一壓,一懟,咯吱咯吱響”,細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩,使文章充滿生活質(zhì)感 。4.人物塑造:通過一些具體事例,如相親時(shí)對老劉的第一印象,展現(xiàn)出作者直率的性格特點(diǎn),人物形象較為立體。“麻花辮子”在文中不僅是發(fā)型,更象征著作者的成長歲月。從母親給扎羊角辮、麻花辮,到后來剪發(fā)、變換發(fā)型,每一次頭發(fā)的變化都與作者的人生階段緊密相連,承載著她的喜怒哀樂、成長感悟,使文章的主題在歲月的流轉(zhuǎn)中得以深化。好文推薦欣賞!【編輯:燕雙鷹】【江山編輯部?精品推薦202502270007】

大家來說說

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1 樓        文友:燕雙鷹        2025-02-27 12:53:34
  感謝作者賜稿星星,問好老師,期待更多佳作!
自強(qiáng)不息,厚德載物;詩情畫意,悅讀人生!
2 樓        文友:滿山紅葉        2025-02-27 13:13:49
  感恩一路有你,鷹老師。
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