在攀枝花熾熱的陽(yáng)光懷抱里，
　　 有一座熠熠生輝的知識(shí)殿堂，
　　 如同一座溫暖的港灣靜靜佇立，
　　 為歲月的長(zhǎng)河鋪展全新的篇章。
　　 攀枝花市老年大學(xué)，閃耀著希望，
　　 讓暮年的夢(mèng)想，再度揚(yáng)帆起航。
　　
　　 曾經(jīng)忙碌奔波的身影，不再匆忙，
　　 如今在這里尋得內(nèi)心的寧?kù)o安詳。
　　 輕輕翻開書本，似翻開生命的新旅程，
　　 每一頁(yè)都寫滿對(duì)知識(shí)的渴望與向往。
　　 那沙沙的翻書聲，是時(shí)光的細(xì)語(yǔ)，
　　 訴說著歲月沉淀后的深沉與激昂。
　　
　　 書法教室里，墨香悠悠暈染時(shí)光的厚重，
　　 毛筆在宣紙上游走，如同行云流水般流暢。
　　 一撇一捺，沉穩(wěn)而有力，
　　 書寫著歲月沉淀的從容與滄桑。
　　 從顏筋柳骨中領(lǐng)悟人生的堅(jiān)韌，
　　 在筆墨丹青里感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
　　
　　 繪畫的色彩，如同一束束璀璨的光，
　　 點(diǎn)亮了平凡生活的每一個(gè)角落。
　　 老人們用畫筆描繪山川湖海的壯麗，
　　 也勾勒出心中那片璀璨的星河。
　　 或是嬌艷的花朵，或是靜謐的夜色，
　　 每一幅作品都飽含著對(duì)生活的熱愛與執(zhí)著。
　　
　　 音樂教室里，歌聲悠揚(yáng)肆意飛揚(yáng)，
　　 那是對(duì)往昔歲月的深情眷戀，
　　 也是對(duì)美好未來(lái)的歡快頌歌。
　　 音符在空氣中跳躍，編織成美妙的旋律，
　　 或激昂，或舒緩，扣動(dòng)著每個(gè)人的心弦。
　　 唱著青春的回憶，唱著當(dāng)下的幸福，
　　 歌聲里，滿是對(duì)生活的感恩與歡暢。
　　
　　 舞蹈的旋律，似靈動(dòng)的春風(fēng)，
　　 喚醒了沉睡在身體里的蓬勃活力。
　　 舞步輕盈，如蝴蝶翩翩起舞，
　　 每一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一次抬手，
　　 都踏響生命的有力節(jié)拍。
　　 歲月的痕跡在舞姿中漸漸隱去，
　　 展現(xiàn)出的是對(duì)生活的無(wú)限熱忱與朝氣。
　　
　　 養(yǎng)生公益課上，專注寫在臉龐，
　　 學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)，呵護(hù)生命健康。
　　 了解保健方法，探尋食療秘方，
　　 為自己和家人，筑牢健康的城墻。
　　
　　 紅色傳統(tǒng)教研室中，故事緩緩流淌，
　　 攀枝花的歷史，在講述中清晰明朗。
　　 從古老的傳說，到現(xiàn)代的發(fā)展，
　　 感受這片土地的變遷與榮光。
　　
　　 攀枝花的風(fēng)，溫柔地吹過校園的每一處，
　　 帶來(lái)希望的種子，在心田生根發(fā)芽。
　　 校園里的花草樹木，見證著求知的執(zhí)著，
　　 每一片葉子都閃爍著知識(shí)的光芒。
　　 老年大學(xué)，是心靈的溫馨棲息地，
　　 是夕陽(yáng)下一幅絢麗多彩的絕美畫卷。
　　
　　 在這里，年齡只是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，
　　 知識(shí)與熱愛，讓靈魂永遠(yuǎn)年輕自在。
　　 我們?cè)谥R(shí)的浩瀚海洋里盡情遨游，
　　 探索未知的領(lǐng)域，汲取智慧的力量。
　　 我們?cè)谒囆g(shù)的廣袤天空中展翅翱翔，
　　 釋放內(nèi)心的情感，追逐美好的夢(mèng)想。
　　
　　 感恩有你，攀枝花市老年大學(xué)，
　　 是你為我們打開了一扇全新的窗。
　　 讓我們?cè)谌松暮蟀氤蹋廊荒芫`放光芒，
　　 在知識(shí)與藝術(shù)的滋養(yǎng)下，書寫精彩的晚年時(shí)光。