
【萌芽】穿越到十年后的我(想象作文)
那天,老師把布滿紅叉的數(shù)學(xué)卷拍在我桌上時,我的手心全是汗。放學(xué)路上,書包里的試卷像塊燒紅的炭,燙得我心亂如麻。藏起來?還是坦白?正糾結(jié)著,頭頂突然烏云密布,“咔嚓”一聲驚雷劈下,我眼前一黑……
再睜眼時,我在個悶熱的工廠里。空氣像被火烤過,我頭暈得直想吐。墻上的日歷寫著“2035年”,角落縮著個瘦得像火柴棍的人——他頭發(fā)稀疏卻白得刺眼,顴骨凸得嚇人?!澳恪闶俏??”我結(jié)巴著問。他突然抓住我的手,指甲縫里全是黑油:“當年沒好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在只能在這兒干苦力!你要……”話沒說完,熟悉的雷聲又炸響。
我猛地睜眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在回家的路上。試卷還在書包里,但我不再害怕。推開家門,我深吸一口氣:“爸媽,我這次沒考好……”出乎意料的是,他們沒有生氣,只是輕輕說:“我們一起找原因?!?br />
那天晚上,我做了個決定。我把錯題一道道抄在錯題本上,連最難的應(yīng)用題都反復(fù)演算。月光透過窗戶照在課本上,我忽然想起未來的自己——他空洞的眼神像根針,扎得我不敢偷懶。
現(xiàn)在的我變了。每天清晨,我在鬧鐘響前就爬起來背英語單詞;課間不再追跑打鬧,而是拿出作文書摘抄好句。上周聽寫破天荒全對,老師笑著給我貼了顆星星??粗R子里的自己,我握緊拳頭:“放心吧,我不會讓你變成那樣!”
作者:安慶市碧桂園人民路小學(xué)409班田宇軒2015年6月2日
【編者按】這篇想象習(xí)作好似一記振聾發(fā)聵的成長警鐘,以奇幻的穿越故事叩擊心靈。作者巧妙將考試失利的現(xiàn)實困境與未來落魄的警示相勾連,用“燒紅的炭”“指甲縫里的黑油”等觸目驚心的細節(jié),將“少壯不努力”的后果具象化為可感的畫面。文章結(jié)構(gòu)如懸疑小說般緊湊——烏云壓頂?shù)拇┰?、悶熱工廠的驚悚、現(xiàn)實與未來的閃電切換,層層推進中完成從逃避到覺醒的蛻變。最動人的是成長的細節(jié):錯題本上的反復(fù)演算、月光下的幡然醒悟、聽寫全對的星星貼紙,這些真實的改變讓主題落地生根。結(jié)尾“放心吧,我不會讓你變成那樣”的宣言,既是與未來的對話,更是對當下的承諾,讓穿越故事超越奇幻外殼,成為一曲青春覺醒的鏗鏘獨白。寫得真不錯,請繼續(xù)加油!【編輯:一文獨秀】