那天中午放學(xué)回家，我揉著發(fā)酸的眼皮央求爸爸："今天早讀困得我眼皮打架，下午吃飯時(shí)再叫我。"一頭扎進(jìn)臥室，窗簾縫隙漏進(jìn)的陽(yáng)光在床單上織出金線，很快就把我拽進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
　　 睡著睡著，突然被嘈雜的人聲吵醒。我拍著腦袋努力清醒，發(fā)現(xiàn)自己站在陌生的青石板路上。周?chē)娜硕即┲鴮捙鄞笮涞臐h服，連男生都留著長(zhǎng)發(fā)。街邊一位娘子舉著木牌叫賣(mài)："換季大甩賣(mài)，200克銀子一件嘞！"我盯著牌子上的"銀子"二字，心跳突然漏掉一拍——這難道是古代？
　　 還沒(méi)回過(guò)神，眼前閃過(guò)一道金光，我又回到了自家床上。原來(lái)真的能穿越！我抓起手表戴在手上，又抄起門(mén)口的礦泉水瓶，決定試試能不能把現(xiàn)代物品帶過(guò)去換錢(qián)。
　　 再次睜眼時(shí)，我正抱著水瓶站在古代街市。手表顯示12:30，遠(yuǎn)處鼓樓剛好敲響正午的鐘聲。我試探著舉起水瓶，立刻被幾個(gè)儒生圍住。"此乃何物？"留山羊胡的老者用戒尺敲了敲塑料瓶。"這是海外奇珍，能裝天水！"我靈機(jī)一動(dòng)。人群中發(fā)出嘖嘖驚嘆，一位公子當(dāng)場(chǎng)掏出銀錠："我出五兩買(mǎi)這寶瓶！"
　　 嘗到甜頭后，我開(kāi)始批量販運(yùn)。每次穿越都背個(gè)登山包，塞滿圓珠筆、打火機(jī)、壓縮餅干。最暢銷(xiāo)的是太陽(yáng)能手電筒，我謊稱(chēng)是"夜明珠"，一盞能換十兩紋銀。有次遇到穿飛魚(yú)服的錦衣衛(wèi)，他摸著zippo打火機(jī)直咂嘴："這機(jī)關(guān)比神機(jī)營(yíng)的火銃還妙！"
　　 三個(gè)月后，我在客棧后院稱(chēng)量銀子。掌柜的老式桿秤壓得幾乎貼到桌面，五百兩紋銀碼成銀山。正盤(pán)算著兌換比例，窗外突然傳來(lái)喧嘩。幾個(gè)戴幞頭的公差闖進(jìn)來(lái)，腰間橫刀寒光閃閃："有人舉報(bào)你私鑄假銀！"
　　 我抓起銀子就跑，卻在巷口撞見(jiàn)賣(mài)襦裙的婦人。她塞給我個(gè)香囊："快走！我家官人在衙門(mén)當(dāng)差，說(shuō)上頭要查西洋妖人。"我攥著香囊翻墻逃走，突然被樹(shù)根絆倒——睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己正趴在課桌上，班主任的粉筆頭精準(zhǔn)砸在眉心。
　　 "又睡著了？"同桌憋著笑遞來(lái)紙巾。我望著窗外梧桐樹(shù)影，突然想起那個(gè)香囊還在書(shū)包夾層。掏出來(lái)時(shí)，里面掉出張泛黃的紙條，上面歪歪扭扭寫(xiě)著："謝小娘子贈(zèng)神火，我兒的眼疾有救了。"
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)309班余童蕾2015年6月出生
　　
　　

【編者按】這篇作文以"穿越時(shí)空"為奇幻框架，將現(xiàn)代科技與古代生活巧妙碰撞，構(gòu)建出充滿想象力的成長(zhǎng)寓言。開(kāi)篇通過(guò)"揉發(fā)酸的眼皮""陽(yáng)光織金線"等細(xì)膩描寫(xiě)自然切入夢(mèng)境，青石板路、玉佩叮咚的古典街市與現(xiàn)代校服形成強(qiáng)烈戲劇沖突。文中對(duì)科技產(chǎn)品的"古代化解讀"堪稱(chēng)妙筆：礦泉水瓶化身"西域琉璃寶瓶"，太陽(yáng)能手電筒變身"夜明珠"，zippo打火機(jī)更讓錦衣衛(wèi)驚嘆"機(jī)關(guān)比火銃還妙"，既保留奇幻色彩又暗含對(duì)科技本質(zhì)的思考。情節(jié)設(shè)計(jì)上，"錦衣衛(wèi)查案"的突發(fā)沖突打破平鋪節(jié)奏，賣(mài)襦裙婦人遞香囊的細(xì)節(jié)為緊張氛圍注入溫情。結(jié)尾"香囊紙條"的神來(lái)之筆，將單純的發(fā)財(cái)夢(mèng)升華為善意傳遞，"粉筆頭砸眉心"的現(xiàn)實(shí)錨點(diǎn)與"青石板陽(yáng)光"的古典意象相映成趣，使文章在奇幻外殼下包裹著真實(shí)的成長(zhǎng)內(nèi)核。寫(xiě)得真棒，請(qǐng)繼續(xù)努力！【編輯：一文獨(dú)秀】