
【云水·暖】奔波(散文)
新春已過,元宵同樣跟著璀璨的煙火墜入舊日的深淵。許多人發(fā)朋友圈:開始牛馬生活。是啊,生出來,活下去,少不了奔波。
星期五,凌晨六點(diǎn),鬧鐘響起,急促的聲音“鈴鈴鈴”,如同吹響的沖鋒號(hào)。前一晚,我設(shè)好鬧鐘,避免遲到。掀開被子,爬起床,穿好衣服,看看窗外的天空,一片漆黑,像墨染一樣,路燈固執(zhí)地明亮著,哪怕微弱也不改初衷。夜里剛下過雨,路面顯得昏暗,連高大的行道樹亦看得不清楚,只有一個(gè)大致的輪廓。
女兒已經(jīng)坐在餐桌前,匆匆地吃早餐。妻子早我二十分鐘,穿著睡衣走進(jìn)廚房,忙活一陣,為女兒煮早餐。她很賢惠,考慮著讓我多睡一會(huì),提出主動(dòng)送女兒。我嘟囔著:“沒事,我來吧!反正已經(jīng)醒了?!?br />
女兒有些挑食,面條不愛,雞蛋餅不愛,手抓餅不愛……這可難為了妻子,直抓腦袋,一天到晚頭痛,不知道搞什么早餐。有時(shí)候,干脆讓女兒在外買包子。只是,我總感覺,外面的食物較臟,特別是地溝油存在巨大的危害。人的短暫一生,擺在第一位的毫無疑問就是健康,再談及其它。有意無意中,我透露出的意思就是希望女兒在家吃。雖然不好吃,但至少干凈。
妻子煮了一碗面條,加了綠蔥,擱點(diǎn)火鍋料,味道更符合孩子的口感。女兒雖然并不太“感冒”,但總不能餓肚子,將就著吃。我跑到洗漱臺(tái)前,刷牙洗臉,直接下樓,發(fā)動(dòng)車子,掉個(gè)頭,在車?yán)锏取?br />
女兒學(xué)習(xí)緊張,每天需要晨讀,六點(diǎn)半左右到校,不能遲到。對(duì)于學(xué)生來講,遲到肯定不是好習(xí)慣,一旦染上偷懶或遲到惡習(xí),成績一定墜入懸崖,再無抬頭之日。
等上一會(huì)兒,女兒背著書包下樓,我開著車,手握方向盤,疾行在夜色中,朝學(xué)校駛?cè)ァK团畠旱叫?,我徑直抵達(dá)單位附近,戴著護(hù)膝,打開“華為運(yùn)動(dòng)健康”APP,點(diǎn)擊跑步模式,邁開腿——五公里。不快跑,一公里七分多鐘,直到汗水滲出,內(nèi)衣貼在皮膚上,黏糊糊的,才停下腳步,壓壓腿,作放松運(yùn)動(dòng),買點(diǎn)早餐,填下肚子。
這個(gè)時(shí)候,妻子重新起床。她做完早餐后,多會(huì)回到溫暖的被窩里,再睡上一個(gè)小時(shí)。有時(shí)睡不著,但補(bǔ)充一下精神,也很有必要。直到七點(diǎn),她再次穿衣。家中尚有一位小娃,正讀一年級(jí)。學(xué)校規(guī)定8:10之前到校,已經(jīng)在往年的基礎(chǔ)上,推遲10分鐘,更符合孩童的身心。
兒子磨磨蹭蹭,晚上不愿意睡,早晨不想起。妻子“起床啦”的聲音響起,他哪怕聽得清楚,依舊閉著眼睛,翻個(gè)身子,繼續(xù)裝睡。妻子很有耐心,跟他開著玩笑,想著以PK的模式,喚他起床。不像我,酷愛粗暴解決,一喊二掀三罵四上手,鬧得家里雞飛狗跳。
兒子起床后,兩人吃過早餐,騎上電瓶車,到學(xué)校多在7:40,這個(gè)時(shí)間不早不晚。送完兒子,妻子趕到服裝店,同樣奔波。
妻子擔(dān)任店長,負(fù)責(zé)整個(gè)店的所有業(yè)務(wù),從進(jìn)貨,到賣貨,至退貨,以及貨款的結(jié)算,人員的聘請(qǐng),都一力承擔(dān)。她是能人,也是忙人。
每有顧客上門,不管對(duì)方買不買,都得笑臉相對(duì),這是銷售人員最起碼的要求。買賣不成仁義在,留下好印象,下次還有機(jī)會(huì)。跟在顧客旁邊,不能太近,也不能太遠(yuǎn),需要時(shí)招手即來,詳細(xì)介紹各種服裝。難點(diǎn)不在介紹,而是具有豐富經(jīng)驗(yàn),根據(jù)顧客的體形與相貌,匹配適合的服裝,穿在身上帥帥的,才能更打動(dòng)顧客的心,讓顧客心甘情愿地掏錢包。
顧客總要試一試,挑中滿意的。有些人,一試常是數(shù)套,既是上衣,又是褲子,擺滿沙發(fā)。待顧客走后,統(tǒng)統(tǒng)要收拾,恢復(fù)原狀,讓店面更清爽,更美觀,更有品味。每個(gè)人,優(yōu)惠后想更優(yōu)惠,打完折后,還想饒點(diǎn)小物品:一雙襪子,一條皮帶,一點(diǎn)小玩意……這是費(fèi)心費(fèi)力的過程,耗口舌,費(fèi)熱情,熬心勁……
我本人吃完早餐,正式打卡,投入一天上班里。我是個(gè)教師,當(dāng)班主任,面對(duì)五十多位學(xué)生,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)他們的安全,考慮他們的未來。
班上有乖巧的孩子,如胡,如魯,如王,真是優(yōu)秀,待人禮貌,態(tài)度端正,書寫工整,上課回答問題積極。只要走進(jìn)教室,他們都是工工整整地坐在課桌前,挺直著腰板,書聲瑯瑯,讀著背誦的課文。鈴聲響起,我站上講臺(tái),攤開課本,根據(jù)教學(xué)參考書的建議,加入自己的經(jīng)驗(yàn)與想法,試圖打開教學(xué)的城堡,引領(lǐng)孩子們遨游于知識(shí)的殿堂。提問是不可缺少的環(huán)節(jié),有了這些優(yōu)秀的孩子,十幾平方的教室里不至于冷場,大多流程流晰,過程完整。至于效果,有好有壞,因人而異,各有不同。
天平總難以平衡,班上同樣存在后進(jìn)生,調(diào)皮搗蛋。坐在最后排的高大男生,胖胖的,才不過六年級(jí),身高已有一米六五,加上堆起來的贅肉,如果配上一副眼鏡,真有種黑社會(huì)的感覺。他愛走神,愛講話,愛欺負(fù)同學(xué)……每天都要惹出事端,不是吵架,就是打架,給班級(jí)抹了不少黑,讓流動(dòng)紅旗沓無蹤影。我多次教育,苦口婆心,或批評(píng)或獎(jiǎng)勵(lì),聯(lián)系家長,找到學(xué)校,都苦無良策,他依舊濤聲依舊,自顧自地沉浸在自己的世界里。
白天奔波結(jié)束,帶兒子回家,輔導(dǎo)兒子完成作業(yè)。六歲的娃屁股坐不住,像只猴子,每天的輔導(dǎo)過程都是一場艱辛的戰(zhàn)爭。輔導(dǎo)完,帶他洗漱,送他入房休息??纯磿r(shí)間,女兒該放學(xué)了,趕緊開車接上她,幫她批改一下作業(yè)。雖然我做不來,提供不了幫助,但對(duì)著答案批改,這種小事可以做,既可以了解她在校的學(xué)習(xí)情況,也能替她節(jié)約哪怕一點(diǎn)的時(shí)間。晚上十點(diǎn),妻子下班,躺上沙發(fā),疲憊至懶得動(dòng)一動(dòng)。
一家人,從大到小,無論是工作,還是學(xué)習(xí),都在奔波中。一天如此,一年如此。年年歲歲花相似,歲歲年年奔波里。雖然苦,但有此,人生才有盼頭,日子才能沿著彎曲的臺(tái)階,拾級(jí)而上,越過越好!
2025?年?2?月?15?日

