一、
　　 寶：外婆，你的胳膊要是能變成我媽媽的胳膊該有多好，枕著你的胳膊，就像枕著我媽媽的胳膊一樣！那還不行，要是你能變成我媽媽該有多好！
　　 婆：外婆知道你想媽媽啦，是嗎？
　　 寶：我現(xiàn)在好想我媽，可我媽媽在馬來西亞，太遠(yuǎn)了，我見不著；其次，我想我奶奶，可是奶奶要看我弟弟，奶奶也不能陪我，所以我就到你家，讓你陪著我。
　　 二、
　　 寶：奶奶，爸爸定了一個小時休息時間，我不想打擾他。這一周，我沒有見你。我現(xiàn)在不想睡覺，我就躺在你身邊，陪你說說話。
　　 奶：好的！你這周在幼兒園表現(xiàn)怎樣？
　　 寶：還可以，我猜謎語猜中了“九九歸一”。我得到一個蘋果的獎勵。
　　 奶：什么謎語？你怎么想到“九九歸一”？
　　 寶：有兩個酒瓶，一只烏龜，一只烏龜只能在一個酒瓶里。所以，就是“九九歸一”。
　　 奶：你太厲害啦！奶奶都猜不出來！你獎勵的蘋果給外婆吃就好啦，你為什么告訴外婆這個蘋果要特意帶給奶奶吃？
　　 寶：奶奶年齡最大，最辛苦，要孝敬老人，所以奶奶先吃。
　　 奶：乖寶貝！奶奶好感動！不過，這會兒我好困，想休息半個小時，你不要說話，不要出聲。
　　 寶：那你睡吧，我給你定時，30分鐘。我在一邊玩。
　　 三、
　　 寶：奶奶，我外公外婆給我買了一輛電動車送我上學(xué)用的。電動車可漂亮啦！它比其它電動車好得多得多！
　　 奶：什么牌子的？
　　 寶：臺鈴.赤兔。它的性能可好啦！
　　 奶：它都有什么性能？
　　 寶：第一，它可以不用鑰匙開。第二，它前面有四四方方的擋風(fēng)板，可以擋風(fēng)。第三，它的安全性能好。第四，它可以發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的別人就可以看見。奶奶，你會騎嗎？
　　 奶：我不會，我年齡大了，不敢騎。
　　 寶：那你可以坐車。坐電動車要戴安全帽，我們有兩個安全帽，你可以戴一個。不過，騎電動車不能帶大人，你還是別坐了。
　　 四、
　　 寶：奶奶，我包的餃子可好看啦，你看像不像孔雀開屏？
　　 奶：像極了！
　　 寶：我在幼兒園學(xué)過，你看兩邊豎的很高，還翹起來了翅膀！
　　 奶：你真厲害！還真是翅膀翹起來啦！可是，孔雀是躺著開屏的嗎？你的餃子餡太少了，沒有豎起來，而且邊還沒有包嚴(yán)實，會露餡的。
　　 寶：沒有關(guān)系，你修飾一下。你把我包的餃子放在一邊，我一會兒自己吃。
　　 奶：為什么？
　　 寶：我包的好看也好吃！
　　 奶：好東西要分享！奶奶包的餃子大家都可以吃，你包的餃子也要讓大家吃！
　　 寶：那好吧！
　　 五、
　　 寶：奶奶，你做的麻食好燙啊！這么燙你怎么端出來的？
　　 奶：我剛才用了你制作的隔熱手套，你沒有注意到嗎？
　　 寶：我沒有注意到。我的心思全在我和爸爸玩的SWITCH上。
　　 爸：那以后要限制你玩啦！如果你沉迷于玩游戲的話，那就什么也做不好！那你從現(xiàn)在開始，就什么也不能玩！
　　 寶：我有兩個腦袋，一個玩游戲，一個認(rèn)真做事。
　　 爸：你只有一個腦袋，所以你該玩的時候玩，該認(rèn)真做事的時候認(rèn)真做事。
　　 六、
　　 寶：奶奶，我問你一個問題。
　　 用大蒜在鍋里畫一個正方形，為什么打出來的雞蛋就是一個正方形的（雞蛋）？
　　 奶：不知道。
　　 寶：你知道為什么把蠟燭放在濕紙巾上，等待蠟燭熄滅，你就會感受到大氣壓的威力？
　　 奶：不知道。
　　 寶：你知道為什么只需在公雞面前畫條直線就能輕松的催眠公雞？
　　 奶：不知道。
　　 寶：你知道為什么只需在螞蟻周圍畫個圈，螞蟻就再也出不去了？
　　 奶：不知道。
　　 寶：你怎么什么都不知道。我可知道很多知識的。
　　 奶：你還知道什么知識？
　　 寶：火箭?；鸺袔浊€知識呢！
　　 爸：火箭可不止幾千個知識，它涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物等等。你要懂得有關(guān)火箭的更多知識，將來要好好學(xué)習(xí)。
　　 寶：什么是天文，地理？
　　 爸：要學(xué)天文、地理，就要認(rèn)字，多閱讀，學(xué)好語文，知識是無邊無際的，永遠(yuǎn)學(xué)不完的。你要好好去學(xué)。
　　 七、
　　 外婆：寶貝，洗完澡趕快讀讀四五快讀，今天的閱讀打卡還沒有完成。
　　 寶：外婆你知道嗎？工作學(xué)習(xí)時間太長，心臟受不了，會死的，我要保護(hù)好我的心臟。我現(xiàn)在眼睛都睜不開了，我在等著你關(guān)燈睡覺。
　　 外婆：現(xiàn)在才（晚上）8點半，離睡覺時間還有半個小時。我知道你今天想偷懶，不想讀四五快讀啦！
　　 寶：不是的。人家想聽故事嘛?。牴适卤茸x書認(rèn)字簡單）
　　 八、
　　 奶：寶，你削蘋果要小心點，刮刀很鋒利的。
　　 寶：奶，你每個（件）事都操心，我就好奇啦！你放心，我從4歲開始削蘋果到現(xiàn)在已經(jīng)1年了，我已經(jīng)是一個削蘋果的高手啦，可是，就是爸媽不知道！
　　 奶：你爸媽肯定知道的。
　　 寶：那他們怎么沒有表揚我！
　　 九、
　　 寶：奶奶，你要做臘肉嗎？我會做臘肉。臘肉要用高度白酒、生抽、老抽和鹽腌。
　　 奶：不做臘肉。奶奶要做哨子，給你們做肉夾饃吃。
　　 寶：我?guī)湍惆?！我給你拌調(diào)料！
　　 奶：好，你告訴我放多少。（為了滿足孫兒的好奇心，讓他自己拌少量的調(diào)料，其實是肉放入鍋里后才下調(diào)料。）
　　 寶：拌好了，要抓勻的，我?guī)湍阕グ伞?br />　　 奶：你不要用手抓，用筷子攪就可以啦！
　　 寶：（非常用力費勁地攪肉）。奶奶，好吃的東西果然不好做，為什么不用絞肉機呢？
　　 奶：絞肉機攪出來肉就成了肉沫，包餃子包子用的。奶奶切的是片肉，想讓你鍛煉力氣和技術(shù)，不用絞肉機。
　　
　　 最近一段時間，我記錄了我、外婆與孫兒的對話。寶貝5歲多了，說出了許多讓我們意想不到的話。童言中充滿童趣，也飽含著豐富的情感和好奇心。回想起寶貝成長過程中點點滴滴的進(jìn)步，心里頗感欣喜，亦有頗多感受和感悟。
　　
　　 感悟一：幼兒教育要從早抓起。
　　 有好多家長認(rèn)為，幼兒年齡小，大人說什么他們都聽不懂。等長大了，他們就自然而然會懂事，從而忽視了對孩子教育的最佳時機。
　　 我國著名的犯罪心理學(xué)專家和教育心理學(xué)專家李玫瑾教授認(rèn)為：一個孩子0-3歲是養(yǎng)育期，3-6歲是教育期，3-6歲尤為重要。6歲前用心，6歲后就省心。
　　 我們都知道，0-6歲是每一個小孩大腦發(fā)育的黃金期。這一階段，孩子的大腦發(fā)育特別迅速，外界刺激和經(jīng)驗對大腦結(jié)構(gòu)的形成至關(guān)重要。良好的早期教育能夠促進(jìn)孩子大腦的健康發(fā)展。3-6歲的幼兒有著很強的觀察力和豐富的想象力，也有著極強的模仿能力，他們絕非我們所認(rèn)為的那樣無知，他們的許多能力甚至超過大人，所以幼兒教育確實需要從早抓起，大人應(yīng)該不適時機，創(chuàng)設(shè)情境，和孩子多交流，鼓勵孩子多觀察，多說話，多思考，以便提高孩子的語言表達(dá)能力和思維能力，從而幫助孩子更好地認(rèn)知世界，為孩子的后續(xù)教育和發(fā)展打好基礎(chǔ)。
　　
　　 感悟二：幼兒教育要滲透于日常生活的每一個細(xì)節(jié)里。
　　 父母是孩子成長道路上的第一任老師。父母的一言一行都會對孩子起到很大的影響，所以，父母應(yīng)該把幼兒教育滲透于日常生活的每一個細(xì)節(jié)里，滿懷愛心和耐心在日常生活中對孩子融入關(guān)懷、引導(dǎo)和啟發(fā)。
　　 幼兒年齡小，正處于認(rèn)知世界的黃金時期。早期教育對孩子社交技能的形成、情感的發(fā)展、習(xí)慣的養(yǎng)成、性格的塑造，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等方面有著深遠(yuǎn)的影響。幼兒好奇心極強，有著強烈的探索欲望，所以家長在日常生活中要善于觀察其所思所為，俯下身子多傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達(dá)的機會。餐桌吃飯、公園游玩、商場購物、外出旅游、睡前交談、接送孩子去幼兒園等任何一個場合，都是教育孩子的好時機。通過和孩子有效的溝通，家長才可以深入了解幼兒的內(nèi)心世界，了解他們的需求，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力，為孩子的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
　　
　　 感悟三：教育要形成合力。
　　 幼兒的健康成長，離不開良好的家庭環(huán)境。孩子的教育需要父母及全家人的通力合作，需要有共同的目標(biāo)，同時注意分工合作，及時溝通和協(xié)調(diào)，確保教育的一致性，避免孩子感到困惑，不知所措。
　　 與此同時，家長要與幼兒園老師保持聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)，及時調(diào)整家庭教育策略；多鼓勵孩子積極參與學(xué)校活動，了解學(xué)校的教育方式，與學(xué)校教育保持一致。
　　 只有所有家人目標(biāo)一致，通力合作，對幼兒的教育才能形成合力，才能給孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
　　
　　 感悟四：家長要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同成長。
　　 俗話說：要給孩子一碗水，自己就得有一桶水。教育是一個雙向提升的過程。要教育好孩子，家長也要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同成長。
　　 幼兒教育不僅為孩子的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，還促進(jìn)其認(rèn)知、情感、社交和身體等多方面的成長。優(yōu)質(zhì)的幼兒教育對孩子的終身學(xué)習(xí)和幸福生活至關(guān)重要。所以，家長要掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，及時了解孩子的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題，以便采取相應(yīng)的措施對孩子進(jìn)行有目的有針對性的教育，要為孩子以后的成長和持續(xù)教育積累更多知識和經(jīng)驗，做孩子成長路上的有心人、引領(lǐng)者和指路人。
　　 現(xiàn)代社會變化迅速，科技、文化、教育等領(lǐng)域都在不斷更新。教育的手段也更加多樣化，各種電子產(chǎn)品琳瑯滿目，充斥市場。古人尚且：“茍日新，日日新，又日新”《禮記·大學(xué)》，因此，現(xiàn)代家長也需要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)和了解最新的教育理念、科技工具和社會趨勢。只有這樣，家長才能不與社會脫節(jié)，適應(yīng)快速變化的社會，找到更好的適合于自己孩子教育的方法，幫助孩子解決成長過程中遇到的各種問題，更好地引導(dǎo)孩子應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，給孩子提供良好的成長條件和環(huán)境，幫助孩子在未來的道路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)！
　　
　　 孩子是一個家庭的希望和未來，也是一個家庭幸福的重要來源。讓我們珍惜孩子幼兒時期這段最寶貴的時光，用愛和耐心陪伴孩子邁出探索世界的第一步，因為在陪伴的過程中，我們收獲的不僅僅是孩子的成長，更是一種無比珍貴的親情。愿每一個孩子都能在充滿愛的家庭環(huán)境里茁壯成長，將來能綻放出屬于他們自己的光彩。
　　
　　 2025年3月3日