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編輯推薦 【星月】挑戰(zhàn)與成長(小說)


作者:孫彩文 舉人,3065.58 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:87發(fā)表時間:2025-03-05 20:55:10

林悅懷著忐忑的心情來到了海老師的辦公室,輕輕敲了敲門。
   “請進?!焙@蠋煖睾偷穆曇魝鱽?。
   林悅推開門,看到海老師正坐在辦公桌前,微笑著看著她?!昂@蠋煟?,我是來跟您匯報一下這段時間的學習和思考的?!绷謵傆行┚o張地說道。
   海老師示意她坐下,親切地說:“別緊張,慢慢說,我很樂意聽聽你的想法?!?br />   林悅定了定神,把自己進入大學后的忙碌、迷茫,以及對未來的困惑一股腦地說了出來。“海老師,我感覺自己就像一只迷失在大霧中的小船,找不到方向?!绷謵偪嘈χf。
   海老師聽完,微微點頭,沉思片刻后說:“林悅,你所經歷的這些迷茫,其實是很多大學生都會面臨的。從高中到大學,環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,以往清晰的目標突然消失,新的生活充滿了不確定性,感到迷茫是很正常的?!?br />   “可是,我該怎么才能找到方向呢?”林悅急切地問道。
   海老師笑了笑,說:“你需要停下來,認真傾聽自己內心的聲音。就像你在西方思想史課上學到的,每一種思想的誕生,都是思想家們對自我和世界的深度思考。你也一樣,要思考自己真正熱愛什么,擅長什么。不要總是跟隨別人的腳步,要有自己的判斷?!?br />   林悅若有所思地點點頭,“海老師,我明白了??墒俏铱偸菗淖约旱倪x擇是錯誤的,不敢輕易做決定。”
   “這很正常,每個人都會害怕犯錯。但正是在不斷的嘗試和犯錯中,我們才能成長?!焙@蠋熣Z重心長地說,“就像你之前選擇專業(yè),雖然現(xiàn)在覺得不感興趣,但這個經歷也讓你更加清楚自己不想要什么,這也是一種收獲?!?br />   和海老師的交流讓林悅心中豁然開朗,她帶著滿滿的收獲離開了辦公室。
   從海老師辦公室出來后,林悅決定給自己放一天假,去探尋內心真正的聲音。她來到了學校附近的一座公園,找了一處安靜的角落坐下。
   陽光透過樹葉的縫隙灑在地上,形成一片片光斑。林悅閉上眼睛,開始回憶自己從小到大的點點滴滴。她想起小時候,總是喜歡拿著一本故事書,沉浸在各種奇妙的世界里,那時的她,心中充滿了對寫作的熱愛。
   “難道我真正熱愛的還是寫作嗎?”林悅自言自語道。她想起進入大學后,因為忙碌和迷茫,已經很久沒有靜下心來寫點什么了。
   為了驗證自己的想法,林悅來到了文學社。她看到文學社的成員們正在熱烈地討論著一篇新寫的小說,每個人的眼中都閃爍著對文學的熱愛。
   “你們好,我能加入你們的討論嗎?”林悅有些羞澀地問道。
   “當然可以,歡迎你!”一個熱情的聲音響起。
   在和文學社成員們的交流中,林悅感受到了久違的快樂。她發(fā)現(xiàn),當自己談論起寫作時,內心充滿了激情和自信。
   “我想我找到了自己的方向?!绷謵傇谛闹邪蛋嫡f道。她決定加入文學社,重新拾起自己的寫作夢想。
   從那以后,林悅的生活變得充實而有目標。她不再盲目地跟隨別人,而是堅定地朝著自己的夢想前進。在寫作的過程中,她也遇到了很多困難和挫折,但她始終沒有放棄。因為她知道,只有經歷了風雨,才能見到更加絢爛的彩虹。
   加入文學社后,林悅滿懷期待地投入到寫作生活中,可現(xiàn)實卻給了她迎頭一擊。
   第一次文學社組織的寫作練習,要求大家根據(jù)給定的主題創(chuàng)作一篇短篇小說。
   林悅滿懷信心地寫完交稿,本以為能得到大家的認可,可在作品點評環(huán)節(jié),卻遭遇了諸多批評。
   “林悅,你這篇故事的情節(jié)太老套了,缺乏新意,很難吸引讀者?!币晃毁Y深社員毫不留情地指出。
   “而且語言也比較平淡,沒有感染力,很難讓讀者產生共鳴?!绷硪晃簧鐔T補充道。
   林悅的臉瞬間漲得通紅,她低下頭,心中滿是失落和沮喪。這些批評的話語像一把把利刃,刺痛了她的內心。她開始懷疑自己的選擇是否正確,是不是自己根本就沒有寫作的天賦。
   回到宿舍,林悅躺在床上,望著天花板發(fā)呆?!半y道我真的不適合寫作嗎?”她不停地問自己。
   這時,她想起了海老師說過的話:“正是在不斷的嘗試和犯錯中,我們才能成長。”
   林悅決定不放棄,她開始認真分析自己作品的問題,閱讀大量優(yōu)秀的短篇小說,學習別人的寫作技巧。她還主動向文學社里的前輩們請教,每次都帶著筆記本,認真記錄下他們的建議。
   在一次文學社組織的寫作講座上,主講老師分享了自己的寫作經驗:“寫作是一個不斷積累和沉淀的過程,不要害怕失敗,每一次的挫折都是成長的機會。要善于觀察生活,從生活中汲取靈感,讓作品充滿真情實感。”
   林悅深受啟發(fā),她開始更加留意身邊的人和事,把生活中的點滴都記錄下來。經過一段時間的努力,林悅的寫作水平有了明顯的提高。在接下來的一次文學社作品評選中,她的作品獲得了大家的一致好評。
   “林悅,你的進步太大了!這篇小說的情節(jié)很新穎,語言也很有感染力,看得出來你下了很大的功夫。”社長笑著對她說。
   林悅的臉上露出了燦爛的笑容,她知道,自己的努力沒有白費。這次的成功讓她更加堅定了自己的寫作夢想,也讓她明白了,只要堅持不懈,就一定能夠克服困難,實現(xiàn)自己的目標。
   隨著在文學社的不斷成長,林悅的寫作事業(yè)逐漸步入正軌。她的作品開始在學校的文學刊物上發(fā)表,甚至還獲得了一些校外的寫作獎項。然而,在追逐夢想的道路上,她也面臨著新的挑戰(zhàn)——如何平衡夢想與現(xiàn)實的學業(yè)。
   大學的課程逐漸增多,學業(yè)壓力也越來越大。林悅發(fā)現(xiàn)自己常常在寫作和學習之間難以抉擇。有時候為了完成一篇滿意的作品,她會熬夜寫作,導致第二天上課精神不佳,影響了學習效果。
   “林悅,你最近怎么總是無精打采的?是不是太累了?”室友關心地問道。
   林悅無奈地笑了笑,“我最近在寫一篇重要的稿子,可是又要準備考試,感覺時間完全不夠用。”
   不僅如此,一些同學也開始對她產生了質疑?!傲謵?,你整天忙著寫作,專業(yè)課都快跟不上了,這樣下去怎么行?”一位同學善意地提醒她。
   林悅陷入了深深的矛盾之中,她不想放棄寫作,可也不想荒廢學業(yè)。她想起了自己當初選擇寫作道路時的堅定決心,也明白學業(yè)對于未來發(fā)展的重要性。
   經過一番深思熟慮,林悅決定制定一個合理的時間規(guī)劃表。她把每天的時間精確分配,早上和下午集中精力學習專業(yè)課程,晚上則留出幾個小時用于寫作。在周末和節(jié)假日,她也會合理安排時間,一部分用來復習功課,一部分用來進行寫作創(chuàng)作和參加文學社活動。
   為了提高效率,林悅還學習了時間管理技巧,學會了如何在有限的時間內完成更多的任務。她不再熬夜寫作,而是保證充足的睡眠,以更好的精神狀態(tài)投入到學習和寫作中。
   通過不斷的努力和調整,林悅逐漸找到了夢想與現(xiàn)實的平衡點。她的學習成績逐漸穩(wěn)定,寫作水平也在持續(xù)提升。她明白了,夢想和現(xiàn)實并非相互對立,只要合理規(guī)劃,努力付出,就能夠實現(xiàn)兩者的和諧共進,向著自己的目標穩(wěn)步前行。
   隨著林悅在寫作道路上越走越遠,她開始面臨一個新的困境——靈感枯竭。以往那些源源不斷的創(chuàng)意,似乎在一夜之間消失得無影無蹤。不管她如何絞盡腦汁,坐在書桌前幾個小時,面前的稿紙依舊空白。
   “怎么會這樣?我以前不是這樣的?!绷謵偨箲]地抓著頭發(fā),內心充滿了挫敗感。即將到來的文學社重要創(chuàng)作活動,要求每個人提交一篇高質量的作品,可她卻毫無頭緒。
   室友看著她日漸憔悴的模樣,關切地說:“林悅,要不你出去走走,換個環(huán)境,說不定靈感就來了。”
   林悅聽從了室友的建議,來到了學校的湖邊。湖水波光粼粼,周圍的景色很美,可她的心思卻全然不在這美景上。她沿著湖邊漫步,腦海里不斷回憶著自己曾經讀過的那些優(yōu)秀作品,試圖從中尋找靈感,可一切都是徒勞。
   “難道我的寫作生涯就要到此為止了?”林悅絕望地想。就在她幾乎要放棄的時候,她看到湖邊長椅上坐著一位老人,正專注地看著一本書。老人的神態(tài)十分安詳,仿佛沉浸在書中的世界里無法自拔。
   這一幕突然觸動了林悅,她想起自己小時候對閱讀的熱愛,那時候每一本書都像是一個全新的世界,充滿了無限的可能。“我有多久沒有純粹地為了樂趣而閱讀了?”林悅問自己。
   回到宿舍后,林悅放下了手中的筆,拿起了一本許久未讀的經典名著。她不再帶著尋找寫作靈感的目的去閱讀,而是單純地享受閱讀的過程。隨著閱讀的深入,她仿佛被帶入了一個全新的世界,那些精彩的文字、生動的人物形象,讓她沉浸其中。
   突然,一個靈感閃過她的腦海。她迅速拿起筆,開始奮筆疾書。那一刻,靈感如泉涌,她不停地寫著,將心中的想法和情感盡情地宣泄在紙上。
   當她終于寫完最后一個字時,她長舒了一口氣。她知道,自己成功地突破了這次靈感的枯竭。這次經歷讓她明白,寫作靈感并非憑空而來,它來源于生活的積累,更來源于對閱讀的熱愛和對世界的好奇心。
   時光荏苒,轉眼間林悅即將面臨畢業(yè)。
   此時的林悅,已經在寫作領域取得了不小的成績,不僅在各類文學比賽中多次獲獎,還和一些知名的文學平臺建立了合作關系。然而,畢業(yè)的抉擇卻擺在了她的面前。
   一方面,有一家知名的企業(yè)向她拋出了橄欖枝,提供了一份待遇優(yōu)厚的工作。這份工作專業(yè)對口,工作穩(wěn)定,按照父母和大多數(shù)人的想法,這是一個非常不錯的選擇?!傲謵?,這份工作多好啊,穩(wěn)定又有前途,你就別折騰了?!备改冈陔娫捓锟嗫谄判牡貏袼?。
   另一方面,林悅內心深處渴望能夠全身心地投入到寫作中,成為一名職業(yè)作家。她知道這條路充滿了不確定性,但寫作才是她真正熱愛的事業(yè)。“可是如果我選擇了寫作,未來的生活可能會很不穩(wěn)定,收入也沒有保障。”林悅陷入了深深的糾結之中。
   她再次找到了海老師,向他傾訴了自己的困惑。
   海老師聽完后,微笑著說:“林悅,人生的選擇沒有絕對的對錯,關鍵是要聽從自己內心的聲音。如果你選擇了企業(yè)的工作,你可以在業(yè)余時間繼續(xù)寫作;如果你選擇了成為職業(yè)作家,那就要做好面對各種困難的準備。無論你做出什么選擇,我都會支持你。”
   林悅回到宿舍后,認真思考了很久。她想起自己一路走來對寫作的熱愛和堅持,那些為了寫作而付出的日日夜夜,那些在靈感枯竭時的痛苦與掙扎,以及突破困境后的喜悅。最終,她做出了決定。
   她拒絕了企業(yè)的工作,選擇了成為一名自由撰稿人,全身心地投入到寫作中。雖然未來充滿了未知,但她的眼神中卻充滿了堅定。“我相信,只要我堅持自己的夢想,不斷努力,就一定能夠實現(xiàn)自己的價值。”林悅在心中暗暗發(fā)誓。
   畢業(yè)后,林悅租了一間小小的公寓,將其布置成自己的寫作工作室。每天,她在這個小小的空間里,用文字描繪著自己心中的世界。她的作品越來越受到讀者的喜愛,她也逐漸在寫作界站穩(wěn)了腳跟。每當她回顧自己的大學生活和那些艱難的抉擇時,她都無比感激那個勇敢追求夢想的自己。

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【編者按】這篇小說作者上一篇小說《迷茫與掙扎》的姊妹篇,敘述了主人公林悅在大學期間的經歷,把她的迷茫、探索、挫折與成長刻畫得淋漓盡致。從初入大學的不知所措,到在海老師引導下找到寫作方向,再到克服寫作困境以及平衡夢想與學業(yè),每個階段都真實可感。故事的情節(jié)跌宕起伏,很能抓住讀者的心。它不只是林悅個人的成長史,更反映出眾多大學生面臨的共同問題,讓我們看到堅持夢想的力量。一篇充滿正能量的小說,表揚了林悅這些當代大學生堅持信念,敢于拼搏的精神,具有一定的教育意義!傾情推薦,好文共賞!【編輯:淇水碧柳】

大家來說說

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1 樓        文友:淇水碧柳        2025-03-05 20:56:59
  一篇充滿正能量的小說,贊揚了當代大學生堅持信念,敢于拼搏的精神。
與文字相伴,把柴米油鹽的生活過出詩情畫意。
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