小雪來到我的班里時是2005年的冬天，那一天，天正紛紛揚揚下著入冬以來的第一場小雪，我正帶著學(xué)生在學(xué)校外面的農(nóng)田里一塊打雪仗。教導(dǎo)主任氣喘吁吁地來到我的跟前，對我說：“給你的班里來了一個插班生，是個患腎衰竭的女孩子，你快跟我回去辦理一下入班手續(xù)?！蔽衣犃?，猛一愣，隨即就輕松地說：“哪有什么！現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，有什么病也總能夠治好吧？再說了，她進(jìn)了我的班，這病也能好一半兒！”教導(dǎo)主任瞪了我一眼：“少說廢話，你要注意她的安全，不能出事兒！”
　　 回到學(xué)校，我就看見了一個用大棉襖把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的小女孩正站在教導(dǎo)處的門口。我接到她拿著的入班通知后，就直接拉著她的胳膊說：“走吧，咱班的同學(xué)正在外面玩得歡呢！”小雪還想推辭，我就說：“以后到了這個班里，我們就是一家人了，總是要認(rèn)識一下的?！辈挥煞终f，我拉著她來到大家打雪仗的地方，向孩子們介紹了她，大家就邀請她一同加入打雪仗的隊伍里，可小雪卻羞澀地笑了笑，用輕柔的聲音對大家說：“我就先站在這里看著大家吧?！?br />　　 后來，通過跟她的爸爸聊天，才知道小雪十歲的時候被確診為腎衰竭，家里為了給她治病已經(jīng)花干了所有的積蓄，醫(yī)生也勸他們不要再繼續(xù)治療了，他們也已經(jīng)變賣了在城里做生意的所有資產(chǎn)，最后，不得不接受現(xiàn)實，帶著女兒回到了老家，小雪也就來到了我所在的這所學(xué)校。當(dāng)她來到我眼前的時候，已經(jīng)同病魔搏斗了快三年了。
　　 那時候，她臉色慘白，瘦弱不堪，一幅病懨懨的樣子?？吹剿?，我一怔，猜想這是個不幸的孩子。我只是沒有想到，不幸降臨得那么快。
　　 她的媽媽告訴我，小雪患的是腎衰竭里最嚴(yán)重的那一種，醫(yī)生說她的生命隨時會終止！
　　 小雪很刻苦，早晨總是第一個進(jìn)班；晚自習(xí)下學(xué)后又是最后一個離開教室；課間活動時，她很少出去，總是坐在自己的位置上靜靜地看書，有的時候也會不聲不響打掃著教室里的衛(wèi)生，幫老師整理好講桌。
　　 時間一天天過去，她的刻苦努力和美好品質(zhì)贏得了我的無限愛憐，然而除了在班會上對她進(jìn)行表揚，我卻也不知道該怎么關(guān)心她，總覺得自己該做一些什么事來幫助她。于是，我便偷偷告訴其他同學(xué)，要多幫助她，要想保護(hù)一件易碎的藝術(shù)品那樣關(guān)注她的一舉一動，不能讓她受到任何傷害。
　　 有一次跑操時，我看她也站在隊伍里，就喊她：“小雪，你出來，在旁邊站著就行了?！比欢?，一向都很溫順的小雪，這次卻倔強地站在隊伍里不肯出來。我很著急，心說這孩子怎么這么不知道好歹？于是，我便板起臉，用命令的口氣大聲說：“你出來！回到教室里！”小雪依然很不情愿，但是也不再堅持，她從隊伍里出來，卻并沒有回到教室里，只是站在原地一動不動，似乎在用這樣的方式向我抗議。我走到她跟前，用柔和的語氣對她說：“你身體不好，就應(yīng)該學(xué)會愛惜自己，要健健康康的成長……”原本在安安靜靜聽我說話的小雪，低著頭，身體卻猛烈抖動了起來，原來她哭了！而我卻懵了！
　　 我一時不知道自己還該說些什么，竟冷了場。小雪卻抬起了頭，滿臉淚痕，說：“老師，我知道你是為我好，可是，我不愿意做一個被別人保護(hù)著的花朵，我也想經(jīng)歷一些風(fēng)雨，你讓我健健康康成長，可是，你知道嗎？我還有多少成長的機會呢？”
　　 我一時間怔住了！那時候，我不知道她之所以這樣說，是因為她自己也知道自己即將不久于人世。但是她的話卻觸動了我，就是呀，一個人怎么樣才是真正擁有屬于自己的成長呢？即使是在我們的萬般呵護(hù)之下，她能夠延長了自己的生命，可是這種沒有快樂的生命對她來講又有什么意義呢？
　　 于是，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告了小雪的情況，爭得了學(xué)校的同意，特意允許她的家長到學(xué)校來陪她，和她一同參與學(xué)校的活動，但是一定要保證她的安全，我便每次都會和他爸爸媽媽一起密切關(guān)注著她的一舉一動，不讓她累著、磕著、碰著，小雪很高興，臉上也露出了笑容，她是一個很堅強的孩子，每次跑操都會跟在隊伍里直到堅持不下才退出來。
　　 她的媽媽還對我說小雪其實也知道自己的病情。這讓我想到了她那一次對我說的話，也更讓我對這個小姑娘倍加贊賞和疼愛，自然也就更加關(guān)心她。
　　 然而，她開始越來越多地請假，而且，時間也越來越長——因為她需要去透析，透析的頻率也越來越高，她的臉色更加蒼白，身體也更顯羸弱。
　　 2006年的冬天也在一場小雪中到來了。我照例帶著學(xué)生出了學(xué)校去野地里賞雪玩耍。孩子們就像出籠的小鳥在雪地里你追我趕打著雪仗，小雪也在其中。我則像個牧羊犬一樣在旁邊盯著孩子們。
　　 很快，小雪就從同學(xué)們中間跑了出來，她跑到我跟前，喘著粗氣，蒼白的臉上因為興奮而泛出了淡淡的紅暈：“老師，您為什么不玩？”我逗她說：“我老了?！彼f：“可是，您看上去很年輕呀！”我又逗她：“那你看我多大？”她說：“三十多歲吧？跟我爸一樣？”我說：“三十?！彼荏@訝：“您才三十歲……”
　　 她突然不說話了，我不由看向她，她的臉面向著雪地里的同學(xué)，似乎感覺出了我在看她，幽幽地說：“我才十三歲！”我說：“是?。《嗪玫哪挲g，豆寇年華……”我忽然止聲了，因為我吃驚地發(fā)現(xiàn)有兩顆大大的淚珠從小雪的眼眶里滾落。我知道我又說錯了話，一股懊悔涌上心頭。我們不再說話，仰著臉看著彤云密布的天空中隨風(fēng)飛舞的雪花紛紛落下，由以天空為背景的灰黑色很快變成以大地為背景的潔白色。雪花打在我的臉上，涼涼的，我的心也涼涼的。
　　 “老師，我還能看見明年的雪花嗎？”
　　 “傻妮兒！咋得不能？”我的心一陣刀割般的疼。
　　 ……
　　 往年的冬季總是那么漫長，然而，那個學(xué)期卻讓我感到那樣短暫，寒假結(jié)束后，春天的氣息已經(jīng)很濃厚了。
　　 然而，我再也沒有等來那個令人愛憐的身影……