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編輯推薦 【看點(diǎn)】缺失的主語(隨筆)


作者:鳳凰腳下 秀才,1007.10 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:41發(fā)表時(shí)間:2025-03-12 07:16:15

我懷念退潮時(shí)波浪卷走的月光,我懷念時(shí)間帶走的書簽,我懷念溪水托起的每一頁明亮。我希望秋天覆蓋軌道,所有的站牌都寫著八月未完。
   偶爾與我?guī)孜焕吓笥严嗉s打球,運(yùn)動之余,談天說地,總是會聊到過去的時(shí)光。
   “就是這個(gè)家伙,每天就等著抄我的作業(yè),廢了你也是!”有一人指著我,笑罵道。
   “放屁!我都記得有人來管我要作業(yè)抄,哪里會來抄你的作業(yè)?那個(gè)孫子我都不想理他,最近不咋聯(lián)系。我記得叫……陳諾是吧?”
   “啊咧?陳諾不是不讀書的嗎?我記得他還混社會抽煙,初一就轉(zhuǎn)學(xué)了?!?
   “那我是給誰抄作業(yè)的呢?”
   ……
   我不記得那個(gè)天天轉(zhuǎn)頭問我要作業(yè)抄的人是誰,就像我從未了解為什么會有F合=ma。
   “所以你給誰抄的作業(yè)?”——“不知道,反正給了?!?
   “所以為什么F合=ma?”——“不知道,用去就好了?!?
   時(shí)光匆匆流逝,像雨后美麗的彩虹,我張開雙手——卻只抱住風(fēng)。
   直到彩虹逐漸褪去,記憶被逐漸剝離。那些我記憶里的人兒啊,我淡忘了你們的神色,淡忘了你們的五官體態(tài),淡忘了我們之間的美好或口角,一切像報(bào)錯(cuò)的亂碼一般模糊不清:有的人每天都會轉(zhuǎn)頭向我要作業(yè)抄,有的人則會在危急的時(shí)候向我伸出援手;有的人與我打了幾場球,就像英雄惜英雄般互相賞識,有的人則耍著小心機(jī),與我明爭暗斗;有的人與我相識許久,重逢時(shí)卻只能說:你就是那個(gè)誰。有的人只是在球場與我見了匆匆一面,時(shí)隔幾年再見卻能一眼認(rèn)出我……
   對的,一切的一切都是“有的人”,一切的一切都沒有切實(shí)的主語,因?yàn)樗麄兛梢允侨魏我粋€(gè)人,甚至是同一個(gè)人,但遵循規(guī)則:等時(shí)間一到,我周圍烏泱泱一群人便四散開去,漸行漸遠(yuǎn)。
   失去神色的人離開失去快樂的人,于是淚水模糊雙眼,看不清來時(shí)的路途;
   失去五官的人離開失去四肢的人,于是無法追逐,只能目送他們隨著太陽一同消失在地平線;
   失去時(shí)間的人離開失去心魂的人,于是周圍暗淡下來,看不見人生的路標(biāo),空蕩漸遠(yuǎn)的腳步環(huán)繞,無所適從。
   仿佛被困在了一個(gè)星球上,目之所及是一望無際的原野,可怎的也無法自由,像是被無形的牢籠困住,動彈不得。
   記憶,所以是一個(gè)牢籠,印象是牢籠以外的天空。
   我希望秋天覆蓋軌道,所有的站牌都寫著八月未完。在季節(jié)的列車上,如果你要提前下車,請不要推醒裝睡的我,這樣我就可以沉睡到終點(diǎn),假裝不知道你已離開……
   “我知道陳諾,有著關(guān)于他的記憶。但我對他沒啥印象,只知道他抽煙混社會,早就轉(zhuǎn)學(xué)了。”
   “所以呢?”
   “史鐵生說過,記憶,所以是一個(gè)牢籠,印象是牢籠以外的……”
   “管他牢不牢籠,先把數(shù)學(xué)作業(yè)給我看看!”
   (編者注:百度檢索炎原創(chuàng)首發(fā))

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【編者按】不知道主語是什么,也不知道主語為什么會消失?感覺這篇文章是一篇夢中囈語。我們寫文章應(yīng)該表達(dá)一個(gè)主題吧,我記得小學(xué)老師就教過我們關(guān)于主題的問題。真是說不好這篇文章的優(yōu)劣,推薦與讀者朋友評閱吧?!揪庉嫞汉蔽涓辍?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:湖北武戈        2025-03-12 07:36:02
  細(xì)細(xì)地讀了一遍,沒什么收獲。
與江山作者共同成長!
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