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編輯推薦 【文韻】櫥子里的舊時(shí)光(散文)


作者:老樹聽風(fēng) 秀才,1423.75 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:59發(fā)表時(shí)間:2025-03-13 03:21:09

霜降前的棉田總像落了滿地的云,硬邦邦的棉桃裂開嘴,露出細(xì)軟的絮,風(fēng)一過便簌簌地點(diǎn)頭。姥姥說,今年棉花格外好,又可以好好織布了。原來(lái),這是織布機(jī)即將奏響的前奏。
   半截化肥袋子做成的兜子勒在腰間,兩根長(zhǎng)化肥袋掖在腰后,風(fēng)兒一吹,像欲要飛翔的蜻蜓。姥姥教我左右手一齊摘,眼睛所到之處,手跟著迅速到達(dá),專挑那些綻得圓鼓鼓的、耷拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的棉桃,宛如蜻蜓點(diǎn)水。我學(xué)她弓著腰,左手剛揪住一朵咧嘴笑的棉絮,右手已經(jīng)攀上旁邊更肥碩的棉朵。露水沾濕的棉絮沉甸甸的,我的小手像攥著滿把的云彩。她的三寸金蓮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的大腳丫子穩(wěn)當(dāng),不一會(huì)兒就被我拉開距離。我時(shí)常回頭喊她快點(diǎn)兒,她只是微微一笑,保持著原有的節(jié)奏。慢慢地我發(fā)現(xiàn),姥姥的兜子已經(jīng)滿滿鼓鼓,我的還是松松垮垮。原來(lái),我只是走得快,漏掉了很多。
   晌午,暖烘烘的日頭把棉花曬得蓬松松的。袋口越撐越大,漸漸鼓成兩頭白胖的“蠶”。姥姥變戲法似地掏出紅彤彤的一個(gè)大柿子,掰開時(shí)金黃的果汁滴在棉花上,洇出琥珀色的云紋。我低下頭,坐在田埂上,吮吸著甜甜的味道。遠(yuǎn)處,棉田泛起銀浪,一波波漫過天際。姥姥早已走進(jìn)地里,成了銀白色海洋里的一個(gè)小音符。彎腰與起身之際,腦后的包子式發(fā)髻精神地跟著起起落落。
   暮色染紅棉田時(shí),二八大杠自行車馱著三個(gè)粗壯的大白袋子,搖搖晃晃趕往回家的方向。個(gè)子偏矮的我,車技不成熟,只能在橫梁三角支架下,伸過一條腿,美其名“套腿騎”。我只能蹬半圈腳踏板,來(lái)回上下踩動(dòng),費(fèi)力地小心翼翼地穩(wěn)著車把,車鏈子嘎吱嘎吱唱著走調(diào)的歌。姥姥的千層底在黃土路上敲出細(xì)密的鼓點(diǎn),藍(lán)布衫漸漸縮成一個(gè)小點(diǎn),棉朵在晚風(fēng)里輕輕搖晃,像是姥姥遙遙的囑咐:“慢些騎,別摔著了!”
   霜降后第三場(chǎng)北風(fēng)刮過場(chǎng)院時(shí),外公的牛車碾碎了最后一朵棉桃。棗木軋車唱著喑啞的調(diào)子,把雪團(tuán)似的棉花壓成半寸厚的瓤子,蓬松得能藏住整個(gè)秋天的日頭。
   外婆的搓棉板是塊老榆木,溝壑里沁著經(jīng)年的棉籽油。她把棉花瓤子鋪成云片,一根光滑的高粱桿子躺在上面,姥姥用掌心壓著,輕輕一滾,棉絮便順著高粱桿收作渾圓的長(zhǎng)條。一根一根又一根,棉條越來(lái)越多,很快就占滿了那個(gè)圓圓的笸籮,高高的像座小云山。月光透過兩扇小木窗,漏進(jìn)低矮的土屋,照得棉條泛著毛茸茸的光,比貨郎擔(dān)上的糖酥棍多了幾分暖意。
   圓圓的月亮爬過枯柳梢頭,紡車影子爬上舊報(bào)紙裱糊的墻。外婆放下高粱桿子,端著笸籮,坐到紡車跟前,將棉條一頭在舌尖輕輕一蘸,麻利地搭上定桿軸子。定桿軸子咬住棉條的剎那,紡輪緩緩轉(zhuǎn)出一個(gè)完整的圓。正轉(zhuǎn)時(shí)棉絮拉成線,反轉(zhuǎn)時(shí)銀線收到定桿軸子上。待紡車哼起勻稱的嗡鳴,細(xì)長(zhǎng)的定桿軸子突突突地肥胖起來(lái),簡(jiǎn)直就像是氣吹起來(lái)的大白陀螺。
   我裹著姥爺?shù)睦涎蚱ひ\,慢慢清數(shù)檐角的冰凌。油燈火苗在外婆的銀簪上跳舞,棉條在她指間化作游蛇,鉆進(jìn)錠子又蛻成線。紡車搖落的棉塵浮在光暈里,竟比冬至祭灶時(shí)撒的秕糠還要細(xì)密。外公的鼾聲混著牛嚼夜草的響動(dòng)從東屋傳來(lái),讓紡車的歌謠多了幾分頓挫。
   遠(yuǎn)處的狗吠聲漸漸停了,定桿軸子吃重,紡車轱轆還在吱呀著抱怨。外婆下炕,在炕前的地爐里添加了幾根碎木塊,又往手心呵口熱氣,才坐回炕沿,將新續(xù)的棉條捏得更緊實(shí)些。脫過籽的棉瓤終究不如新棉溫軟,在姥姥龜裂的指縫間馴順地生長(zhǎng),漸漸纏滿冰涼的定桿軸子。棉線特有的暖澀味從線穗子縫隙里溢出來(lái),纏著棉籽油的焦香,把晨霧都染成毛茸茸的灰白。
   雞叫頭遍時(shí),姥姥紡線的情景影影綽綽映在墻壁上,像極了街頭一年一次的皮影戲。
   暖暖的陽(yáng)光下,她總是和老姊妹們一起牽經(jīng)線。那天,是最熱鬧的日子。不織布的女人們也來(lái)幫忙,或者趁機(jī)學(xué)手藝。十二根木頭橛子正對(duì)面分列,姥姥手里拿著一根光滑的長(zhǎng)長(zhǎng)的高粱桿子,牽起棉線,悠然地來(lái)回走動(dòng),走到哪頭就把線掛在哪頭。不一會(huì)兒,就牽起天羅地網(wǎng)。姥姥邊走邊和女人們嘮嗑,歡笑聲碎成滿地的陽(yáng)光。姥姥粗糙的手,在三寸金蓮的來(lái)回走動(dòng)中引著經(jīng)線游走,這分明是在織一匹會(huì)呼吸的綾羅綢緞。
   明媚的陽(yáng)光撞在窗紙上,老織機(jī)早被桐油喂得通體透亮,木紋里滲出琥珀色的光。姥姥和她的老姊妹戴上老花鏡,一起認(rèn)杼。這道工序最為復(fù)雜,也至關(guān)重要,一般人不能插手,錯(cuò)了就麻煩大了。細(xì)細(xì)密密的機(jī)杼,好像梳頭最密的篦子,一根線一根線地穿過去,實(shí)在磨人心性。姥姥本不愛言語(yǔ),卻和老姊妹有著說不完的話。她們談?wù)撝@一機(jī)布有多少、給誰(shuí)家媳婦帶了多少、需要多久才能下機(jī)等等,我聽不懂的話題。
   機(jī)杼上機(jī)后,姥姥也就正式“上班”了。除了萬(wàn)不得已,她基本不下機(jī),她要按照計(jì)劃,在麥?zhǔn)涨巴瓿煽棽既蝿?wù)。
   木梭穿過時(shí),整座屋子都跟著織布機(jī)咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)剌p輕搖晃。經(jīng)線是黃河水,緯線是黃土地,木梭穿梭,機(jī)杼起落,布匹像春苗一寸寸往上躥。姥姥的小腳踩著踏板,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)夭瘸隽艘淮孀孑呡吜鱾飨聛?lái)的歌謠,踩碎了四十多個(gè)晨昏,成就了姥爺?shù)陌撞脊幼?,白布襯襪,姥姥炕上的印花被褥,連門上的布簾子也垂成了一道溫馨的風(fēng)景,還有我的新書包……
   時(shí)過境遷,那些被紡車絞碎的夜晚一去不復(fù)返了,唯有我櫥子里那塊老粗布還訴說著無(wú)言的過往。我偶爾會(huì)輕輕撫摸那純純正正的手織布,經(jīng)緯里還纏著那年秋天的陽(yáng)光。細(xì)密的棉線蜿蜒游走,恍然間又浮現(xiàn)出壟間的銀浪,那是姥姥永遠(yuǎn)追不上的車轍,是天地間最溫柔的云絮,裹著蜜罐一樣,充滿柿香的舊時(shí)光。
  

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【編者按】這篇散文細(xì)膩的程度,讓編者驚嘆。散文是生活面貌的真實(shí)呈現(xiàn),所呈現(xiàn)的畫面帶著質(zhì)樸而真摯的情感,充滿著親情相依的溫度。散文重現(xiàn)了作者與姥姥參與棉花種植,加工,收獲的全過程。散文的難點(diǎn)與妙處在于作者將勞作畫面線條細(xì)化,以及原生態(tài)的生活藝術(shù)化,這種藝術(shù)化,扎實(shí)于生活的土壤,總能帶讀者發(fā)現(xiàn)生活中突現(xiàn)的感動(dòng)。仿佛間,那些勞具,生活器件都有了生命。而且在姥姥這個(gè)人物的展現(xiàn)中,人與世界,姥姥與作者的連接與融合使散文更加緊湊,棱角分明(總能深入內(nèi)涵的核心感)。散文隨著棉化收獲后的加工,漸漸走向了思想的高點(diǎn),在織布聲聲,紡車嗡鳴的畫面中,姥姥的紡布成果是濃縮生活的結(jié)晶。在作者遙遠(yuǎn)又清晰溫馨的記憶里,編者在濃厚的親情中,也慢慢地體會(huì)一些美好的消逝,傳統(tǒng)文化中,這些傳統(tǒng)手工藝慢慢淡出人們的視野令人唏噓。令人欣慰地是作者打開了象征著寶藏的櫥子,鋪開畫卷,織出生活美好的布景!細(xì)膩佳作,強(qiáng)烈推薦!【文韻編輯:綠葉紅了】

大家來(lái)說說

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1 樓        文友:綠葉紅了        2025-03-13 03:26:28
  散文的開頭用織布聲,以聲音帶出畫面,有種生活慢慢展開的細(xì)膩感,而結(jié)尾呼應(yīng)開頭,由展開的面到凝聚的思想內(nèi)核,帶讀者打開更深更廣的思想空間。
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
2 樓        文友:綠葉紅了        2025-03-13 03:30:08
  感謝老師的精彩分享,老師對(duì)生活的感知與領(lǐng)悟,能看出老師知性美的一面,散文展現(xiàn)出親情的寶貴,贊揚(yáng)了勤勞的品質(zhì),致敬傳統(tǒng)手藝,進(jìn)入傳統(tǒng)文化視角,讓散文有了不凡的格局!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
3 樓        文友:綠葉紅了        2025-03-13 03:34:42
  散文的語(yǔ)言主客觀把握得很好,作者既是參與者,也是旁觀者,生動(dòng)的場(chǎng)景描寫,充滿意味的詩(shī)性畫面,還有支撐“骨骼”的動(dòng)態(tài)細(xì)節(jié),讓作品充滿了生活的氣息,這種內(nèi)在的釋放感,讓讀者沉浸于畫面的同時(shí),產(chǎn)生了“學(xué)習(xí)”的動(dòng)力,促發(fā)更多的思考!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
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