
【萌芽】放風箏(記敘文)
在春天的一個周末,陽光明媚,正是放風箏的好機會。明輝、曉丁和麗明到草地上放風箏,這里真是人山人海,人們在草地上嬉戲。
他們看著天空,天上放著各種各樣的風箏,有像在天上游來游去的“魚”風箏,有宛如在天上翱翔的“老鷹”風箏。草地上還有嬌艷的桃花,千條萬條的柔柳,紅的、白的、紫的花,青的草,綠的葉。?
明輝眼前突然一亮,說:“我們也來放風箏吧!”
“好啊!”曉丁和麗明齊聲說。?
他們今天帶來的是燕子風箏,它色彩艷麗,有著剪刀似的尾巴。
明輝舉著燕子風箏,曉丁拿著線軸飛快地跑起來,喊道:“三,二,一,放!”明輝立刻松開雙手,燕子風箏飛上了藍藍的天空,可沒一會兒就一頭栽了下來。他們唉聲嘆氣,一位叔叔說:“你們放的方法不對,跑的時候一定要快?!庇谑?,他們試了一次又一次,經(jīng)過不懈努力,終于成功了。他們高興地歡呼雀躍著,風箏越飛越高,最后消失在云層里了。遠處一家三口看到了,說:“你看遠處那三個小孩放的風箏。”?
明輝他們看著自己的風箏越飛越高,喜笑顏開,因為這是他們第一次放風箏,而且風箏上還寄托著他們的理想呢!
作者:安慶市綠地實驗學校305班陶芊語,2015年12月16日出生
【編者按】這篇習作生動呈現(xiàn)春日歡樂場景,童趣與活力兼具,畫面感十足。它場景描寫細膩,開篇勾勒春日周末的宜人天氣與熱鬧氛圍,又描繪多樣風箏及周邊春景,盡顯春天美好;情節(jié)完整且有波折,從準備放風箏、初次失敗到在叔叔指導下多次嘗試后成功,讀者能從中體會孩子們的心情變化,趣味性強;結(jié)尾點明風箏寄托理想,升華了主題。總體來說寫得不錯,請繼續(xù)加油!【編輯:一文獨秀】