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編輯推薦 【星星】親生記(情感小說(shuō))


作者:慶林溝叟 白丁,13.70 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:450發(fā)表時(shí)間:2025-03-25 17:24:17
摘要:學(xué)生小強(qiáng)駕駛摩托車造成顱內(nèi)出血,班主任被學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)制扣押現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)家長(zhǎng)的威脅,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不理事,管事的政教主任外出培訓(xùn),膽小怕事的班主任一籌莫展,如此平常的校園矛盾糾紛該如何終結(jié),現(xiàn)形體制下的教育管理該何去何從?


   我是被學(xué)生小強(qiáng)的家長(zhǎng)急促電話聲催來(lái)的。
   好事的人群里里外外圍成了一個(gè)圈,里三層外三層,密不通風(fēng)。小強(qiáng)躺在他母親的懷里,滿臉鮮血,雙眼緊閉,一絲不動(dòng),身旁肇事摩托車也嚴(yán)重變形。小強(qiáng)母親失聲痛哭。我木訥的被人抬進(jìn)人群,不知如何是好。
   “好,來(lái)了,就交給他,他是班主任?!比巳褐杏腥酥钢艺f(shuō)。
   “反正是學(xué)生,學(xué)生出事,學(xué)校要付全部責(zé)任?!比藗兏胶椭?br />   “不吵了,不吵了,救人要緊,快打120?!庇腥颂嶙h。
   面對(duì)眾人的自責(zé),從未見(jiàn)過(guò)如此場(chǎng)面的我,身子瑟瑟發(fā)抖,不知如何是好。
   120車發(fā)出長(zhǎng)鳴的聲響,從遠(yuǎn)處駛來(lái),??吭诎纪沟募?zhèn)路邊。車上走出三名醫(yī)生,一男兩女,男醫(yī)生手提一口白色的箱子,走向肇事點(diǎn),人群自然散開(kāi)成一條通道。
   男醫(yī)生用手翻看了小強(qiáng)的眼簾,用手電照了照瞳孔。
   走,上車。
   眾人七手八腳的小強(qiáng)扶上來(lái)?yè)?dān)架,輸送在救護(hù)車上,兩名女醫(yī)生迅速給小強(qiáng)輸上了液體。
   “上車。”小強(qiáng)的母親咆哮著拉住我說(shuō),
   “他是傷者的親人嗎?!贬t(yī)生問(wèn)。
   “不是也要上,他必須負(fù)責(zé)”。
   “只能上一人,裝不下了。”醫(yī)生搖了搖頭說(shuō)。
   “他先去,我坐車來(lái)?!毙?qiáng)母親補(bǔ)充道。
   我被人群莫名其妙的抬上來(lái)車。
   車在崎嶇的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路上顛簸前行,眾人無(wú)一言語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了汆塘——后水——二橋,下一站就是醫(yī)院了,途徑40分鐘的路程,我猶如一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng),更重要的是,我不明白下一步該怎么辦?
   我摸出手機(jī),膽戰(zhàn)心驚的給分管領(lǐng)導(dǎo)楊副校長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)短信:校長(zhǎng),我班學(xué)生小強(qiáng)駕乘摩托車受傷了,現(xiàn)在去醫(yī)院路上?!?br />   車停下來(lái)了,我看了看手機(jī),楊校長(zhǎng)未回復(fù)。
   二
   小強(qiáng)從救護(hù)車上推了下來(lái),兩個(gè)工作人員一前一后抬著擔(dān)架,進(jìn)入電梯,按下四樓急診科室鍵紐。
   急診室外,醫(yī)生問(wèn)我,家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)?
   沒(méi)來(lái),我說(shuō)。
   他從身上拿出單子,用筆簡(jiǎn)單的劃了一下。
   去,一樓辦理住院手續(xù)。
   我順著樓道從四樓走到一樓,走向辦理住院窗口,今天人少,帶著金邊眼鏡的漂亮女人正溫情煲著電話粥。
   “你好,辦理住院手續(xù)”,我膽怯的問(wèn)。
   醫(yī)生未抬頭,過(guò)會(huì),放下電話,順著我說(shuō)話的方向伸出手來(lái),我把單子塞進(jìn)他的手中。
   她敲擊著鍵盤,說(shuō),交伍仟押金。
   “伍仟?”我睜大眼睛。
   “我不是傷者親人,家長(zhǎng)來(lái)了再交,行不?”我說(shuō)。
   不治療嗎?女人扶了扶眼鏡,低下頭顱,從鏡片空隙的地方看了我一眼。
   要,要,我連聲說(shuō),我想辦法籌錢。
   “沒(méi)錢治啥子病嘛?!迸祟┝宋乙谎邸?br />   我無(wú)計(jì)可施,無(wú)奈之余,撥通楊校長(zhǎng)的電話。
   校長(zhǎng),我……
   我什么我,不要解釋,我有事,你先頂著。聽(tīng)筒中傳來(lái)?xiàng)罡毙iL(zhǎng)的聲音。
   校長(zhǎng),我對(duì)你說(shuō),情況是這樣的,我連忙解釋。
   電話掛斷了,耳際傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。
   我愕然了。
   “哎、哎,交不?我要關(guān)窗了?!贝翱谂舜叽僦?br />   “要交,等等,好嗎?”我懇切的說(shuō)。
   我想到了妻子,妻子在家節(jié)衣縮食,照顧我年邁的父母和子女,我咋開(kāi)口呢?但事已至此,我無(wú)奈撥通妻子的電話,說(shuō)我班的學(xué)生騎摩托車受傷了,現(xiàn)在昏迷不醒,家長(zhǎng)不在,醫(yī)生又在催錢交住院費(fèi)。
   救人要緊,先交唄,我把孩子讀書的錢先轉(zhuǎn)給你,妻子說(shuō)。
   我辦理完住院手續(xù),拖著沉重的身子,走上四樓。
   三
   天色漸晚,墨云堆聚,天體的四角逐漸暗了下來(lái),我坐在病房一角的膠椅上,頭腦一片空白。
   小強(qiáng)的媽媽來(lái)了,坐在病床上對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),嚎啕大哭。他那滿臉橫肉的二舅,掏出手機(jī),肆無(wú)忌憚的刷著抖音。
   小強(qiáng)從檢查室推了出來(lái),進(jìn)入了指定病床。醫(yī)生說(shuō),顱內(nèi)有輕微出血,需要觀察,如有異常,需要手續(xù)。
   我徹底崩潰了,手腳無(wú)處放落。
   “小強(qiáng)有個(gè)好壞,我拿你是問(wèn)”。小強(qiáng)媽指著我說(shuō)。
   “從今天起,你哪里都不能去?!彼藧汉莺莸母胶椭?。
   我面無(wú)表情的看著他們。
   “小強(qiáng)是你學(xué)生,出事了,你就應(yīng)該負(fù)責(zé)”。二舅說(shuō)。
   “今天下午上課了,小強(qiáng)沒(méi)進(jìn)學(xué)習(xí),我打電話給你們,可沒(méi)人接聽(tīng)電話。”我輕聲地解釋道。
   “不要解釋,老子煩?!彼伺牧艘幌虏》康拇差^柜吼道。
   “你在這里守,我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西再來(lái)?!彼诉呎f(shuō)邊拉小強(qiáng)的媽媽?!敖?,我們走。”
   小強(qiáng)媽繼續(xù)對(duì)我嚷嚷,跟著她那兄弟走出了病房,消失在樓道的轉(zhuǎn)角處。
   天暗了下來(lái),小強(qiáng)在病床上熟睡,房頂?shù)臒艄?,透出雪白的光芒,好似一把犀利的匕首,冷冰冰的直刺下?lái)。
   我困守在冰冷的座椅上,心亂如麻。
   四
   病房的門輕輕地開(kāi)來(lái),霍主任走來(lái)進(jìn)來(lái)。
   霍主任,我差點(diǎn)失聲的驚叫起來(lái)。
   “辛苦了,伙計(jì),我來(lái)晚了。下午培訓(xùn)才結(jié)束,趕到家才聽(tīng)到此時(shí)此事,你嫂子煮了幾個(gè)水餃,你看還熱著呢?”霍主任說(shuō)。
   “學(xué)生怎么樣?”霍主任看了看學(xué)生,問(wèn)我。
   “醫(yī)生說(shuō),顱內(nèi)輕微出血,需要觀察,如有異常,明早手續(xù)?!蔽一卮鸬?。
   “他家人呢?”
   “剛出去?!?br />   “不擔(dān)心哈,有我在呢?!被糁魅握f(shuō)著,便打開(kāi)飯盒,取出食物。
   本來(lái)完全沒(méi)有胃口的我,聽(tīng)了霍主任的話,心理像吃了一顆定心丸,踏實(shí)了許多,與他一起吃起水餃來(lái)。
   “吃了你就回去,我在這里。”霍主任說(shuō)。
   “我到這里吧,你才培訓(xùn)回來(lái),怪累的?!?br />   “不用,你明天有課,我按規(guī)定明天還有一天假,另外,我在這里也好與家長(zhǎng)溝通下。”霍主任毅然地說(shuō)道。
   “我……我……”我竟然有些語(yǔ)無(wú)倫次。
   看著眼前這個(gè)身材高大,滿臉胡茬充滿堅(jiān)毅眼神的霍主任。想到小強(qiáng)母親與他舅舅那副兇神惡煞的嘴臉,我竟產(chǎn)生逃離現(xiàn)場(chǎng)的想法。
   我在小強(qiáng)母親與舅舅未回到病房前離開(kāi)的醫(yī)院。
   五
   第二日,我打開(kāi)手機(jī),看見(jiàn)朋友圈中一條微信:某某中學(xué)因管理不到位,造成學(xué)生顱內(nèi)出血。并配有小強(qiáng)住院的圖片。
   我感到特別恐慌。
   正在這時(shí),我的手機(jī)響了,是學(xué)校分管安全楊校長(zhǎng)打來(lái)的,校長(zhǎng)說(shuō),你看看,此時(shí)已造成了嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)輿情,我看你如何收?qǐng)觥?br />   我只感到眼前一黑,不知所云。
   “沒(méi)事,張老師,你安心工作唄?!被糁魅位貜?fù)。
   我怎么能夠安心呢?小強(qiáng)的母親和舅舅是村里出名的潑婦和無(wú)賴。記得那年,有個(gè)孩子上山放牛,將他家的玉米地吃了,小強(qiáng)的媽媽便用刀砍傷了牛,那家人找他說(shuō)理,還被他二舅把人打傷,對(duì)這樣的家庭,大家都是敬而遠(yuǎn)之,不愿意與他打交道。
   現(xiàn)在這個(gè)事情有發(fā)生在他的家里,面對(duì)這樣的主,心理別提多鬧心。
   但是,不管怎樣,霍主任的回復(fù),讓我心寬了許多。
   六
   接下來(lái)的幾天,我一直生活在誠(chéng)惶誠(chéng)恐中,總就得身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事用一種異樣的眼光大量著我,讓我把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái),只有霍主任每天的一條短信,讓我釋懷了許多。
   小強(qiáng)出事的第五天,我記得很清楚,那天中午,霍主任回到了學(xué)校。
   “霍主任?!蔽掖蛄艘宦曊泻?,迎了上去。
   “事情處理好了,你安心工作吧?!被糁魅蔚坏恼f(shuō)道。
   “處理好了?”我滿臉狐疑。
   “本身就不是學(xué)校的責(zé)任嘛,何況我們已盡到了應(yīng)有的人道主義?!被糁魅握f(shuō)道。
   “小強(qiáng)現(xiàn)在情況咋樣呢?”我問(wèn)到。
   “小強(qiáng)的病況,通過(guò)醫(yī)院的觀察,不需要做開(kāi)顱手續(xù),只需要處理好外傷,現(xiàn)已回到家中休養(yǎng)?!被糁魅握f(shuō)。
   “他媽和舅舅還會(huì)糾纏嗎?”我心有余悸地問(wèn)道。
   “沒(méi)事,雖有些沖動(dòng),但經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)和司法人員有所介入,通過(guò)對(duì)《中小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》的宣傳,相關(guān)法律法規(guī)的講解,現(xiàn)已釋懷。所以在工作中,我們要學(xué)法、懂法、用法保護(hù)好自身的權(quán)利。另外,本次產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用,走的是學(xué)生意外傷害保險(xiǎn),待結(jié)清賬務(wù)后,我再將你墊支的錢轉(zhuǎn)給你?!被糁魅谓又f(shuō)道。
   我頓感到近幾天產(chǎn)生的職業(yè)壓抑感在此時(shí)一掃而光,看著校園內(nèi)栽種的桂花樹(shù),我嗅到了沁人的芬芳。
   再后來(lái),楊校長(zhǎng)調(diào)離了我們的學(xué)校,霍主任成為了我的分管領(lǐng)導(dǎo)。
  
  

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【編者按】短篇小說(shuō)《親生記》,開(kāi)篇切入很快,學(xué)生小強(qiáng)出車禍了?!拔摇弊鳛樾?qiáng)的班主任,開(kāi)啟一段自我救贖之路。學(xué)生、學(xué)校和班主任之間構(gòu)成的關(guān)系,在本作品里有著典型性的體現(xiàn)。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子出車禍時(shí),同班主任的交涉和交集讓人不寒而栗。楊校長(zhǎng)和霍主任在面對(duì)這件事的態(tài)度和公關(guān)上,形成鮮明的對(duì)比。作品以霍主任成為我的分管領(lǐng)導(dǎo),以正能量結(jié)束。作品傳遞出的一個(gè)典型的社會(huì)問(wèn)題,學(xué)校在學(xué)生監(jiān)管上,各方如何維權(quán),還需要相關(guān)部門予以規(guī)范。(編輯:熒屏之旅)

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:熒屏之旅        2025-03-25 17:37:18
  小說(shuō)有一定的社會(huì)意義,當(dāng)學(xué)生發(fā)出現(xiàn)意外時(shí),學(xué)校,班主任和家長(zhǎng)如何找到一個(gè)切合點(diǎn),這是個(gè)難題。
2 樓        文友:慶林溝叟        2025-03-25 18:43:30
  感謝星星文學(xué)社對(duì)拙文的評(píng)價(jià)?,F(xiàn)實(shí)中的家校共育,存在一定的時(shí)弊,尚需社會(huì)及職能部門的關(guān)注。營(yíng)造尊師重教的氛圍,還學(xué)校一片凈土,是社會(huì)發(fā)展的需要,也是社會(huì)精神文明發(fā)展的需要。
3 樓        文友:紀(jì)昀清        2025-03-30 21:05:20
  欣賞佳作!祝好!
中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,陜西省散文學(xué)會(huì)會(huì)員,西安市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)篇連載《砥礪人生》
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