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精品 【浪花·在】邊塞詩(shī)的集大成(賞析) ——讀高適《燕歌行》


作者:吳需榮 舉人,3827.47 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:263發(fā)表時(shí)間:2025-04-18 02:40:41

大唐除了山水田園詩(shī)派,最著名的還有邊塞詩(shī)派。
   山水田園詩(shī)派關(guān)注的是人的內(nèi)心,關(guān)注平凡生活的點(diǎn)滴溫馨,充滿(mǎn)了柔美;而邊塞詩(shī)則充滿(mǎn)了陽(yáng)剛,關(guān)注著塞外大漠士兵的生活,關(guān)注著英雄們所向披靡的豪情壯志。
   大唐人有這個(gè)豪氣,因?yàn)榇筇崎_(kāi)國(guó)以來(lái),兵威之盛無(wú)出其右,什么匈奴、突厥、高句麗都被橫掃。甚至有學(xué)者說(shuō),為什么大唐人對(duì)樓蘭耿耿于懷,是因?yàn)闃翘m以前欺負(fù)過(guò)中華民族,可當(dāng)盛世大唐想去攻打時(shí),那個(gè)國(guó)家已經(jīng)不存在了,所以樓蘭是唯一一個(gè)大唐報(bào)不了仇的國(guó)家。大唐邊塞詩(shī)人很多,燦若群星,有高適、岑參、王昌齡等;邊塞詩(shī)的主題也很多,有岑參眼中奇特的大漠風(fēng)光,有離人戍卒之苦,有建功立業(yè)的豪情……
   不過(guò),邊塞詩(shī)中直接寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的并不多,而高適的《燕歌行》,則是從多方面多角度直接描繪了真正的戰(zhàn)爭(zhēng),是不可多得的杰作。
   全文如下:“漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書(shū)飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇恒輕敵,力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫更何有。殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛。君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?!?br />   第一二句是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)前的準(zhǔn)備。唐人說(shuō)自己經(jīng)常用漢來(lái)借代,這是因?yàn)闈h朝也是中華民族歷史上讓人驕傲和熱血澎湃的朝代,有點(diǎn)像我們現(xiàn)在也會(huì)自稱(chēng)漢人,在國(guó)外自稱(chēng)唐人一樣。這兩句氣勢(shì)磅礴,寫(xiě)出了唐朝將士氣吞山河目空一切的氣概。戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)之大事,煙塵起時(shí),天子重視,將士辭家?jiàn)^不顧身,一切似乎都在預(yù)示著勝利。當(dāng)然,這里的“橫行”兩字,既寫(xiě)出了將士的氣概,又預(yù)示了戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗——因?yàn)樗麄兲湴亮耍静恢匾晹橙?,所以驕兵必?cái)?。三四兩句說(shuō)將士到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)。
   第五句一轉(zhuǎn),戰(zhàn)場(chǎng)上一片蕭條景象,只有胡騎在興風(fēng)作浪,說(shuō)明已經(jīng)戰(zhàn)敗。戰(zhàn)敗的原因呢?“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”,這一沉痛的對(duì)比,簡(jiǎn)直是千古戰(zhàn)爭(zhēng)的警示明燈。按理,一個(gè)富裕的國(guó)家,應(yīng)該有著強(qiáng)盛的軍力,因?yàn)殄X(qián)多好辦事,國(guó)家有錢(qián),自然會(huì)在軍事上投入更多,從而軍事實(shí)力更強(qiáng)。但是,早在古希臘時(shí)期,哲人們就提過(guò)“守衛(wèi)者悖論”,就是說(shuō)一個(gè)國(guó)家最重要的是守衛(wèi)者,就是軍人,應(yīng)該給他們最好的待遇,可守衛(wèi)者最重要的素質(zhì)是不怕死,如果待遇太好,他們就會(huì)怕死,從而成為不合格的守衛(wèi)者。鳥(niǎo)兒的翅膀上栓上黃金,鳥(niǎo)兒就飛不起來(lái)了。還有,如果守衛(wèi)者待遇太好,往往就有貪圖名利的投機(jī)分子夾雜其中,守衛(wèi)者隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就會(huì)直接下降。
   詩(shī)句中的場(chǎng)面多么觸目驚心,戰(zhàn)士們?cè)谠⊙獖^戰(zhàn),一個(gè)接一個(gè)倒下,而受到皇帝禮遇的主將,卻在營(yíng)帳中歌舞升平,喝著美酒欣賞美人,國(guó)家軍費(fèi)的富足成了主將享受的奢侈程度,這樣的軍隊(duì)怎能不敗,這樣的將領(lǐng)怎么能不負(fù)君恩!軍隊(duì)中如果有腐敗,那就是貌似強(qiáng)大的黔之驢,徒有其表一觸即潰,晚清北洋水師的覆滅就是活生生的例子。無(wú)論什么朝代,如果戰(zhàn)事已開(kāi),士卒用命,而主將居然不在前線(xiàn)而在鶯歌燕舞的中軍帳,這樣的對(duì)比,只會(huì)澆涼英雄們的熱血。
   第七句寫(xiě)戰(zhàn)敗后的荒涼。大漠孤城是實(shí)景,荒草落日是意象,說(shuō)明城防已經(jīng)搖搖欲墜日薄西山。原因也很現(xiàn)實(shí),斗兵稀,大敗后戰(zhàn)士傷亡過(guò)大,當(dāng)然守不住。下句點(diǎn)出失敗的第二個(gè)原因,輕敵,呼應(yīng)開(kāi)頭的“橫行”。大敗以后,將士們就算竭盡全力也無(wú)濟(jì)于事了。
   第九、十兩句,常見(jiàn)的描寫(xiě)征夫離婦的主題,文章鮮明的運(yùn)用了對(duì)比,似乎可以透過(guò)紙面看到士卒和他們家人的眼淚。這一場(chǎng)戰(zhàn)敗,都是將軍的錯(cuò),但承擔(dān)后果受到傷害最重的,卻是毫無(wú)錯(cuò)誤又英勇無(wú)畏的普通士兵,這是古今戰(zhàn)爭(zhēng)中最沒(méi)有公理的殘酷之處:勝了,功勞是將軍的;敗了,犧牲的是士兵。高適的邊塞詩(shī),透過(guò)盛唐的表象,看到士兵的凄苦無(wú)奈,看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,已經(jīng)頗有點(diǎn)盛世危言的味道。
   第十一、十二兩句描寫(xiě)邊塞生活,死守蒼茫的絕域,看不到回家的希望,不知何時(shí)就有敵人襲來(lái),自己的生命不知何時(shí)就要終止,這就是守城士兵們的日常。人不怕辛苦,就怕絕望,可這時(shí)候的士兵就是絕望的。最后兩句是作者的感慨,士兵們是多么英勇,他們不怕死,他們打仗不是為了功名,這么好的士兵,為什么落到這步田地,就是因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上缺少李廣這樣的將軍。
   讀到“死節(jié)從來(lái)豈顧勛”,我頭腦中立刻出現(xiàn)了電影《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》中的一幕場(chǎng)景:為了戰(zhàn)勝敵人,我軍在無(wú)可奈何之下召集敢死隊(duì),并發(fā)給每個(gè)士兵兩個(gè)銀元,但士兵們都扔了。命都不要了,還要什么銀元,這時(shí)候的將士們只有一個(gè)信念:驅(qū)除倭寇,保家衛(wèi)國(guó),至死方休。如此優(yōu)秀的士兵,古今同一。這里提到李廣,主要是說(shuō)他愛(ài)兵如子,他愛(ài)兵愛(ài)到什么程度,傳說(shuō)士兵受傷了他會(huì)親自去包扎傷口,收到的所有獎(jiǎng)勵(lì)都是全軍共有,所以他的士兵,樂(lè)于為他拼命。士為知己者死,只是知己者難求,像李廣這樣真正把士兵看成弟兄的將軍,歷史上又能有幾人。
   這首邊塞詩(shī),是歌行體,展示了真正的戰(zhàn)爭(zhēng),囊括了幾乎邊塞詩(shī)的所有主題:有出征時(shí)的壯志,有邊塞風(fēng)景,有離人征夫的相思,有邊塞生活的苦難,還描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,幾乎是唐代邊塞詩(shī)的匯總。當(dāng)然,這是歌行體的優(yōu)勢(shì),像王昌齡等人擅長(zhǎng)的絕句,只能從一個(gè)點(diǎn)切入,絕無(wú)可能像這篇這樣全部展開(kāi)形成鴻篇巨制。唐朝的邊塞詩(shī),說(shuō)哪一篇最好,見(jiàn)仁見(jiàn)智;但說(shuō)哪一篇是集大成者,非此篇莫屬。
   七絕一首,敬獻(xiàn)最可愛(ài)的將士:春風(fēng)遍地眾芳暄,寒意依然在戍邊?;牟莨鲁菬o(wú)雁過(guò),將軍鐵甲為家園。
  

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【編者按】由上一篇田園詩(shī)派作比較,本文的視角轉(zhuǎn)入大漠雄渾,壯闊激昂的邊塞詩(shī)派。文章剖析了高適的《燕歌行》,繼爾對(duì)邊塞詩(shī)的整體印象有了概括。《燕歌行》屬歌行體,敘述戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面,抒發(fā)壯歌精神。本文賞析獨(dú)到,意義深遠(yuǎn),文筆嫻熟,學(xué)識(shí)淵博。品古詩(shī)詞之壯美,感華夏之悠遠(yuǎn)。感謝賜稿,推薦共賞?!纠嘶ㄔ?shī)語(yǔ)編輯·望雪】【江山編輯部?精品推薦F202504230002】

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1 樓        文友:望雪        2025-04-18 02:41:42
  老師創(chuàng)作快樂(lè),敬祝春安心悅。
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
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