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編輯推薦 【萌芽】愛抄襲的兔子(記敘文)


作者:宋筱萌 白丁,59.20 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:250發(fā)表時間:2025-04-18 22:41:27

從前,在茂密的森林深處,有一只可愛的小兔子,它的學習不好,可是它天天都帶著書。
   事情是這樣的。有一天小兔子一早就去上學了,到了學校后,羊老師和小動物們說了一件事,那就是今天下午,森林學校要考試了!小兔子聽到了以后,差點就哭了,因為小兔的學習成績一點兒也不好,這一考試,簡直就是要了它的命了!放學后,小兔子把試卷藏得很低,不想要讓任何人看到它,就在這個時候,小兔子看到了一家書店,于是小兔子就走到了這家書店里,沒想到,小兔子一下子就看到了一套試卷,因為,這就是小兔子每一次考試都會考的試卷,于是,小兔子一下子就花了一個星期的零花錢買下了這一套試卷。
   回到家,小兔子用手機把答案都記了下來,到了第二天,小兔子高興地到了教室里,小兔子偷偷地把寫過答案的試卷放到了自己的桌子里,這樣,它就可以在考試的時候偷看了。
   到了第二天,小兔子蹦蹦跳跳地走到了教室,果然,小兔子一看試卷,這次考試考了一百分,還是全班第一!小兔子的朋友們都一下子跑到了小兔子的旁邊不可思議地說:“小兔子,你真的考了一百分,還是全班第一名!”羊老師走到小兔子的身邊說:“小兔子,你這一次考試考得非常不錯!我就說你的努力我都看在眼里吧!”小兔非常開心,它現(xiàn)在就恨不得仰著頭看別人。
   可是,這樣子做還是不太好的,因為小兔子怕下一次考試也考不好,于是,每一次考試的時候,小兔子都把答案寫下來,可是,學習成績一點兒都沒有上升,反而下降了。
   時間過得很快,一下子,就到了期末考試,小兔子和以前一樣寫好了答案,卻發(fā)現(xiàn)考題根本不一樣,考完后同學們都知道了小兔子的考試成績都是抄來的,小兔子回到家里后說:“我不可以再這樣了!我一定要考出真正的成績!”于是小兔子就開始每天都在家里學習,把成績提上來。
   就這樣,小兔子每一天都把自己關在自己的房間里,只有吃飯的時候,才會出來吃口飯,然后馬上繼續(xù)學習,到了開學的日子,小兔子在開學考的時候考了一百分,成為了一個小學霸!
   從此,小兔子的學習越來越好,成為了一個三好學生,成功改變了自己。
   作者:安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)402班宋筱萌2014.09.27出生
  

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【編者按】這篇童話故事以“愛抄襲的兔子”為主角,通過生動有趣的情節(jié),巧妙詮釋了誠信學習與自我成長的主題。故事以小兔子因成績差而選擇作弊開篇,詳細刻畫了其初次作弊成功后的得意、長期依賴抄襲導致成績下滑,直至期末露餡后幡然醒悟的過程,情節(jié)層層遞進,充滿戲劇張力。角色塑造上,小兔子從投機取巧到刻苦努力的轉變鮮活立體,其心理活動與行為變化緊密相連,極具代入感;羊老師和同學們的反應則側面烘托出事件的影響,使故事更完整。語言風格簡潔明快、貼近兒童認知,如“恨不得仰著頭看別人”等表述生動展現(xiàn)角色心態(tài)。作品以小見大,深刻揭示抄襲的危害與腳踏實地學習的重要性,不僅傳遞“唯有靠真才實學才能收獲成功”的道理,更引導小讀者樹立正確的學習觀與價值觀,兼具教育性與可讀性,是一篇寓教于樂的優(yōu)質童話作品。寫得不錯,請繼續(xù)加油!【編輯:一文獨秀】   

大家來說說

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1 樓        文友:一文獨秀        2025-04-18 22:46:17
  寫得不錯,請繼續(xù)加油!
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