陽光透過教室窗戶灑在課桌上，我盯著數(shù)學(xué)書的手心里全是汗——今天可是期中考試！這不僅是場(chǎng)普通考試，更是檢驗(yàn)我最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的大考驗(yàn)。
　　 “開始發(fā)卷！”老師的聲音一落，我的心猛地提到了嗓子眼。拿到試卷時(shí)，手都在微微發(fā)抖，密密麻麻的題目像小螞蟻一樣在眼前亂晃。但我深吸一口氣，告訴自己別慌，翻到第一頁就開始答題。寫計(jì)算題時(shí)，鉛筆在草稿紙上“沙沙”地算著；遇到選擇題，我咬著橡皮頭仔細(xì)琢磨。就這樣一路“打怪升級(jí)”，很快闖到了最后幾道大題。
　　 可看到最后那道應(yīng)用題，我的腦袋“嗡”地一下就懵了。題目里又是修路又是運(yùn)貨，繞得我暈頭轉(zhuǎn)向。我抓著頭發(fā)，盯著題目急得直跺腳，草稿紙都快被戳破了?！袄潇o！冷靜！”我在心里給自己打氣，把題目反復(fù)讀了好幾遍，突然想起老師講過的“畫圖法”。我趕緊在草稿紙上畫了條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，標(biāo)上各種數(shù)據(jù)，這才發(fā)現(xiàn)原來解題的關(guān)鍵藏在一個(gè)小細(xì)節(jié)里！筆尖在紙上飛快地寫著，當(dāng)我算出最后答案時(shí)，后背的衣服都被汗水浸濕了。
　　 考試結(jié)束鈴響的那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣。當(dāng)拿到試卷看到鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，我差點(diǎn)從座位上跳起來！這次考試讓我明白，遇到難題就像走迷宮，越著急越容易被困住，只有靜下心來慢慢找出口，才能順利通關(guān)！
　　 作者：安慶市碧桂園人民路小學(xué)409班田宇軒2015年6月2日
　　

【編者按】習(xí)作用細(xì)膩生動(dòng)的描寫，將一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試的緊張過程與突破困境的經(jīng)歷展現(xiàn)得淋漓盡致。開篇通過“手心出汗”“陽光灑桌”渲染考前的焦慮氛圍，考試時(shí)“手發(fā)抖”“咬橡皮頭”等細(xì)節(jié)真實(shí)還原緊張狀態(tài)，以“打怪升級(jí)”的童趣表達(dá)串聯(lián)答題過程，充滿畫面感。面對(duì)難題時(shí)，“抓頭發(fā)”“跺腳”的動(dòng)作和內(nèi)心獨(dú)白，生動(dòng)呈現(xiàn)思維受阻的焦急；而“畫圖法”帶來的靈感轉(zhuǎn)折，讓情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)。結(jié)尾以“差點(diǎn)跳起來”的興奮表現(xiàn)和“走迷宮”的感悟收尾，既符合孩童的真實(shí)反應(yīng)，又巧妙升華主題，使這場(chǎng)考試成為成長(zhǎng)中難忘的一課，盡顯少年克服困難的蓬勃朝氣。寫得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】