5月3日那天，陽(yáng)光像撒了一地的碎金子，我拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了合肥青陽(yáng)寨。?
　　 剛進(jìn)寨子，老遠(yuǎn)就聽見“啊啊啊”的尖叫聲，順著聲音跑過(guò)去，原來(lái)是極速漂流的滑道！隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，像條小蛇。我踮著腳往前瞅，看著皮筏子“嗖”地一下從彎彎曲曲的滑道沖下來(lái)，濺起白花花的大水花，心里又緊張又期待。排了整整半小時(shí)，終于輪到我們！我一屁股坐上軟軟的墊子，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，皮筏子就“咻”地滑下去了！風(fēng)在耳邊呼呼吹，滑道彎彎曲曲的，一會(huì)兒往左甩，一會(huì)兒往右沖，我緊緊攥著把手，大聲喊著“太刺激啦”！?
　　 玩完漂流，我們又來(lái)到叢林冒險(xiǎn)區(qū)。那些木頭樁子和繩索搭的路晃晃悠悠的，我剛踩上去，腿就有點(diǎn)發(fā)軟。前面的小朋友“咚咚咚”跑得飛快，我卻只能慢吞吞地挪動(dòng)步子，眼睛死死盯著腳下，心里直打鼓：“要是掉下去可咋辦？”突然，一個(gè)像蜘蛛網(wǎng)似的大網(wǎng)攔住了去路，網(wǎng)眼又大又晃。我咬咬牙，手腳并用，學(xué)著小猴子的樣子慢慢往上爬，手心都冒出了汗。好不容易爬到頂，我長(zhǎng)舒一口氣，接著“嘿喲嘿喲”往前爬，終于摸到了終點(diǎn)的大鈴鐺，“叮鈴”一聲，把旁邊的叔叔都逗笑了。?
　　 最有趣的要數(shù)撈魚了！我套上花花綠綠的防水褲，“撲通”跳進(jìn)水里。一開始，小魚們成群結(jié)隊(duì)在我腳邊游來(lái)游去，銀色的鱗片在陽(yáng)光下一閃一閃的。我貓著腰，伸手一撲，結(jié)果小魚“嗖”地一下就鉆走了，濺了我一臉?biāo)?。我抹了把臉，學(xué)聰明了，悄悄跟在魚群后面，猛地一抄，“哈哈，抓住啦！”后來(lái)小魚都變機(jī)靈了，躲在石頭縫里不出來(lái)。我趴在水邊，眼睛一眨不眨地盯著，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啪”地一撈，又逮住一條！最后數(shù)魚的時(shí)候，我居然撈了滿滿一桶，得了全場(chǎng)第一！?
　　 太陽(yáng)慢慢躲到山后面去了，我們拎著小水桶，一步三回頭地往家走。青陽(yáng)寨真好玩，我盼著下次還能再來(lái)！
　　 作者：安慶市菱北中心小學(xué)201班
　　

【編者按】這篇游記以孩童視角，采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，按“極速漂流—叢林冒險(xiǎn)—趣味撈魚”順序展開，層次清晰。文中運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，借“碎金子”“小蛇”等生動(dòng)比喻，結(jié)合“咻”“嘿喲嘿喲”等擬聲詞、疊詞，將漂流的刺激、冒險(xiǎn)的緊張、撈魚的歡樂(lè)場(chǎng)景刻畫得畫面感十足。同時(shí)，通過(guò)“緊張又期待”“心里直打鼓”等心理描寫，真實(shí)展現(xiàn)情緒變化，結(jié)尾“一步三回頭”更顯不舍，全文語(yǔ)言活潑，情感真摯，充滿童趣與感染力。寫得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202505050014】