這個(gè)名字，雖沒有特別之處，卻清楚地告訴人們，這塊地的準(zhǔn)確位置。
　　 城南地，就位于我們村正南方一里遠(yuǎn)的路西側(cè)。提起它，諸多往事便如潮水般涌上心頭。
　　 小時(shí)候，城南地也如我之前描述的鱉蓋地一樣，是我們小朋友的歡樂天堂。我們?cè)诔醮旱柠溙锢锿诓?、拔草；曾在初夏的地頭看麥浪翻滾；曾在麥子剛收的地里拾麥穗；曾在玉米成熟的季節(jié)掰玉米棒；也曾在寒風(fēng)凜冽的冬季幫大人送農(nóng)家肥……但記憶最深的還是平整土地那陣，發(fā)生在它身上的幾件事。
　　 那是在20世紀(jì)70年代中期的一個(gè)深秋下午，我們一群小伙伴如往日一樣，放學(xué)后提著竹籃一邊四處尋找豬草、一邊無憂無慮、說說笑笑。就在我們走到城南地的路邊時(shí)，看見大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶著一群人，在剛剛收完玉米的地里又是測(cè)量，又是畫線，并不停地給各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說著什么?？搓噭?shì)，好像又要有什么大事發(fā)生。
　　 我們急忙穿過馬路，來到這群有頭有臉的大人們跟前，觀察并仔細(xì)聽了一會(huì)兒，才知確實(shí)有大事發(fā)生。那就是在城南地，開展了一場(chǎng)平整土地大會(huì)戰(zhàn)。會(huì)戰(zhàn)人員，全大隊(duì)五個(gè)小隊(duì)的全體社員；會(huì)戰(zhàn)時(shí)間，從立冬那一天開始；會(huì)戰(zhàn)期限，整整一百天。
　　 那時(shí)，在我幼小的心靈里，諸如聲勢(shì)浩大的石頭河水庫(kù)會(huì)戰(zhàn)，王家堡水庫(kù)大壩會(huì)戰(zhàn)，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨土地平整會(huì)戰(zhàn)，早已不是什么新鮮事，一年四季就沒停過。尤其是土地平整會(huì)戰(zhàn)，更是冬季的一件大事，聲勢(shì)浩大，全民皆兵，大有人定勝天的豪情壯志。
　　 果不其然，幾天后的立冬那天，天剛蒙蒙亮，城南地里的高音喇叭就響了起來，一會(huì)兒是革命歌曲，一會(huì)兒是會(huì)戰(zhàn)口號(hào)，一會(huì)兒是最高指示，一會(huì)兒是注意事項(xiàng)。我急忙起床背上書包，剛一走出村子，借著清晨天未大亮的薄霧看去，只見每條通往城南地的土路上，都有行人拉著架子車趕路，那急火火的樣子，仿佛是在赴一場(chǎng)盛大的集會(huì)，又像是參加一次激烈的戰(zhàn)斗，驚得我邊走邊看，甚至有些熱血沸騰。等到我走進(jìn)一里外的學(xué)校大門口，那如河流般的行人依然源源不斷地向前涌動(dòng)。當(dāng)時(shí)我就在想：這次會(huì)戰(zhàn)，怎么要這么多人？一種急切想去城南地看看的念頭瞬間占據(jù)了我的身心。但我竭力克制著，直等下午放學(xué)后的那段自由時(shí)間。
　　 等待是煎熬的，尤其是那不斷播放的喇叭歌唱聲傳入教室，讓我不由得想象那熱火朝天的會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)面到底是怎樣的一種動(dòng)人情景，哪還有心思認(rèn)真聽課？只能眼巴巴望冬日的余暉在窗外的投影一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)?！叭臻L(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”（宋.范成大詩(shī)句），時(shí)間仿佛凝固，等待如此漫長(zhǎng)。
　　 下午五點(diǎn)整，當(dāng)懸掛在教室屋檐下的那口銅鈴，被一根帶有細(xì)繩的鐵錘敲響時(shí)，我們就像一窩蜂似的跑出教室，排隊(duì)回家。然后提起竹籃，向城南地走去。
　　 此時(shí)，雖然已是大半天過去，會(huì)戰(zhàn)的人們?cè)缫延行┢＞?，但每個(gè)人的激情依然在鼓勁加油的喇叭聲中絲毫不減。不管是拉車的還是鏟土的，男的還是女的，都按照各小隊(duì)的分工和事先畫好的白線，以統(tǒng)一高度的標(biāo)準(zhǔn)，快速將高處的土鏟到車上，拉到低處。看似五個(gè)小隊(duì)都按要求一字排開，各干各的，看不出快慢。但仔細(xì)一瞧，差距就非常明顯。五個(gè)小隊(duì)平整后的長(zhǎng)短界限處，都插有一桿迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗。紅旗位置快慢的移動(dòng)，決定著各個(gè)小隊(duì)平整土地的任務(wù)進(jìn)度。這種無形的競(jìng)賽方式，讓整個(gè)會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)面熱火朝天。
　　 我們被這動(dòng)人的場(chǎng)景所吸引，竟忘了各自的拔豬草任務(wù)，一個(gè)個(gè)放下竹籃，主動(dòng)幫家人推起了架子車。
　　 我家參加會(huì)戰(zhàn)的是大哥，正值青澀年齡的他，拉起架子車，就跟出生的牛犢一樣，來回都是小跑。累得我跟在車后，別說幫他，只要不掉隊(duì)，就很不錯(cuò)了。但我喜歡這樣，不離開架子車半步，好像只有這樣，就能為平整土地做點(diǎn)貢獻(xiàn)，能在貧下中農(nóng)的心目中留個(gè)好印象。
　　 在那個(gè)文化課學(xué)習(xí)并不看重的年代，就連考試也全都是開卷，相互之間可以隨便抄襲。而且我還聽說，這一學(xué)期的期末政治考試，就是在這種會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)面，由貧下中農(nóng)監(jiān)考打分的。
　　 就這樣，自那天后的很多個(gè)日子，只要我們有空余時(shí)間，除完成拔豬草任務(wù)外，都要到城南地去幫忙。有時(shí)時(shí)間長(zhǎng)一些，有時(shí)時(shí)間短一些。有好幾個(gè)星期天，我們都是從早幫到晚，一天下來，累得也是腰酸腿疼，但從未因此而偷懶不去。直到那年十二月底期末考試結(jié)束，會(huì)戰(zhàn)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)村子的一塊地里，我們才終止了這場(chǎng)轟轟烈烈的義務(wù)勞動(dòng)。
　　 記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我們班四十余名學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，排著隊(duì)向城南的會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)地走去。
　　 也許是會(huì)戰(zhàn)將接近尾聲，場(chǎng)面沒有之前那么激烈緊張；也許是事先老師跟貧協(xié)代表交流過，下午要貧下中農(nóng)給我們考試打分。我們來到城南地會(huì)戰(zhàn)中心，早已等候多時(shí)的貧下中農(nóng)們一起鼓起掌來，表示對(duì)我們的熱烈歡迎。
　　 我們這些八九歲的四年級(jí)學(xué)生，哪見過這種場(chǎng)合，一個(gè)個(gè)嚇得不敢說話，更不敢抬頭亂看，只能規(guī)規(guī)矩矩地排成一溜，一個(gè)個(gè)上前一步，用洪亮的聲音表演節(jié)目。
　　 那一次的考試表演節(jié)目，都是當(dāng)時(shí)規(guī)定的樣板戲內(nèi)容。不是《紅燈記》《智取威虎山》《沙家浜》《杜鵑山》等片段的演唱，就是“學(xué)大寨、趕昔陽(yáng)”的詩(shī)歌朗誦，要不就是背誦一首《毛主席語(yǔ)錄》?？此坪?jiǎn)單，但表演時(shí)不能結(jié)巴，也不能沒有感情。得分多少，全由貧下中農(nóng)現(xiàn)場(chǎng)打分，老師只能在旁邊如實(shí)計(jì)分。當(dāng)一名學(xué)生表演完畢，那些席地而坐的貧下中農(nóng)們，便紛紛喊出自己給的分?jǐn)?shù)，有85分的，有90分的，還有100滿分的。但最終分?jǐn)?shù)，還是由貧協(xié)代表征求大家意見后確定。
　　 我那次是以樣板戲《紅燈記》中“臨行喝媽一碗酒”的深情演唱，贏得了在場(chǎng)人們的陣陣掌聲，得了九十六分，是為數(shù)不多的最高分之一。盡管我們心里非常清楚，這些成績(jī)并不能代表我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的真實(shí)水平，但在那個(gè)年代，這樣的成績(jī)，就是對(duì)我們最好的政治評(píng)價(jià)。
　　 后來，隨著形勢(shì)的變化和教育制度的改革，學(xué)生重又走進(jìn)教室，高考重又成為衡量學(xué)生成績(jī)是否優(yōu)異的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們才又重視了學(xué)習(xí)，夜以繼日地為備戰(zhàn)高考做準(zhǔn)備，力爭(zhēng)成為祖國(guó)建設(shè)中的知識(shí)型人才。但那次在城南地里的平整土地大會(huì)戰(zhàn)以及此后的特殊考試形式，卻永遠(yuǎn)刻印在我的腦海里，并時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)于眼前，成為一種難以名狀的力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)。
　　 記得蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：“沒有一種力量能像勞動(dòng)，即集體、友愛、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人?！蔽抑栽谌蘸蟮蔫F路工作中不計(jì)報(bào)酬地?zé)釔蹌趧?dòng)，并一步步從一名普通工人走向領(lǐng)導(dǎo)崗位。多半就是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在城南地踴躍參加平整土地大會(huì)戰(zhàn)的集體勞動(dòng)吧。雖然不是全部原因，但至少埋下了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的集體主義觀念的種子。
　　 至于之后在城南地的那次特殊考試，則是特殊年代的特殊產(chǎn)物，不足為怪。只要我們后來能深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)沒有文化、沒有知識(shí)、沒有真才實(shí)學(xué)的人，永遠(yuǎn)都不可能成為一名祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材這個(gè)道理，就是對(duì)那種特殊考試形式的自我反省。
　　 如此一想，我村子的那塊城南地，就有著它非凡的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，它就像一位嚴(yán)厲的父親，以偉大的力量鼓舞我前進(jìn)，又似一位慈祥的母親，在溫暖的諄諄教誨中指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，發(fā)揮著不可替代的力量。
　　 城南地，我永遠(yuǎn)的前進(jìn)動(dòng)力。
　　
　　 二○二五年五月五日