有些事兒就像刻在石頭上的字，時間再久也忘不掉。那次考試的經(jīng)歷，就是我心里最深刻的一道印記。
　　 那天早上，天空陰沉沉的，烏云壓得很低，仿佛一伸手就能摸到。教室里正在進(jìn)行單元考試，我掃了眼試卷，心里直樂：這么簡單！筆尖在紙上"沙沙"寫得飛快，滿腦子都是考100分后的美事兒——媽媽肯定會獎勵我100塊，我就能買最喜歡的鋼筆了！可光顧著做白日夢，好多錯題都沒發(fā)現(xiàn)。下課鈴一響，我急急忙忙交了卷，還跟同學(xué)吹牛："這次我準(zhǔn)拿滿分！"
　　 第二天發(fā)試卷時，我的心卻涼透了。"楊愷城100分，錢韻98分......程子涵88分。"聽到自己的分?jǐn)?shù)，我腦袋"嗡"的一下，好像被人澆了盆冷水。放學(xué)路上，同學(xué)們有說有笑地走著，只有我耷拉著腦袋，慢吞吞地拖著步子。天空突然下起小雨，我不但沒躲，反而故意走得更慢，就想讓這雨水把我的壞心情沖走。
　　 走著走著，一滴熱乎乎的東西砸在腳背上，我這才發(fā)現(xiàn)自己哭了。平時我早該哇哇大哭了，可那天只是默默地擦掉眼淚。路邊樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，我賭氣地想：你們就笑吧，把我的驕傲都笑沒才好！正難受著，一只手突然拉住了我。回頭一看，是好朋友楊愷城。"下這么大雨，怎么不跟我們擠擠傘？"他說著就往我這邊挪。我沒好氣地說："不用，我想清醒清醒。"他卻拍著我的肩膀笑："一次考試而已，至于嘛！"我心里一酸："你當(dāng)然說得輕松......"話沒說完，卻突然想通了：是呀，一次考不好又怎樣？我認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定能進(jìn)步！這么想著，腳步也輕快起來。
　　 快到家時，我又開始緊張：媽媽會不會罵我？可當(dāng)我硬著頭皮說出分?jǐn)?shù)后，媽媽卻輕輕摸了摸我的頭："沒關(guān)系，一次考試說明不了什么。吃完飯，咱們一起看看哪兒沒學(xué)好。"飯桌上，媽媽一邊給我夾菜，一邊耐心地幫我分析錯題?？粗鴭寢寽厝岬难凵?，我懸著的心終于落了地。
　　 那天的雨，沖走了我的失落；朋友的安慰，媽媽的理解，讓我懂得了：成長路上，誰都會摔倒，但只要勇敢爬起來，就一定能走得更遠(yuǎn)。
　　 作者：安慶市依澤小學(xué)602班程子涵，2013年2月出生
　　

【編者按】習(xí)作以童真視角將考試失利的心情起伏描繪得細(xì)膩入微，充滿生活溫度。最出彩之處在于“自然流露的真實情感”：從考試時的盲目自信、得知分?jǐn)?shù)的失落，到淋雨時的自我懲罰，再到朋友安慰后的釋然，情緒轉(zhuǎn)變層層遞進(jìn)。文中“故意走慢讓雨沖走壞心情”“覺得鳥兒都在嘲笑自己”等充滿孩子氣的想法，生動展現(xiàn)出孩子面對挫折時的敏感與倔強(qiáng)。媽媽溫柔摸頭、同桌拍肩安慰的細(xì)節(jié)，更是將友情與親情的溫暖瞬間定格。寫得不錯，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】