夏天的河邊熱鬧極了！小青蛙蹲在荷葉上呱呱唱歌，小烏龜劃著四肢“撲棱撲棱”游，小鴨子拍著翅膀“嘩啦啦”戲水。小猴子趴在柳樹下看呆了，尾巴卷著樹枝晃呀晃：要是我也能在水里玩，該多好呀！
　　 第一天試水，小猴子剛把腳趾尖伸進水里，就猛地縮回腳：“呀！水好涼，像咬了我一口！”他抱著胳膊直哆嗦，扭頭就往樹上爬。小烏龜探出腦袋喊：“小猴別怕，剛開始都這樣！”可小猴子已經(jīng)竄上了樹杈，遠遠喊：“我、我明天再來！”
　　 第二天，小猴子躲在石頭后面偷偷看。只見大象伯伯用長鼻子吸足了水，先在淺水區(qū)“撲騰”著踩水，水花濺得耳朵上都是泥點，然后慢慢走進深水區(qū)，四條腿像船槳一樣劃動?！昂孟駴]那么可怕嘛?！毙『镒訐蠐先洳洳渑苓^去：“大象伯伯，我能跟您學(xué)嗎？”
　　 “當然可以！先學(xué)踩水，像這樣——”大象伯伯示范時，肚皮把水面壓得“咕嘟咕嘟”響。小猴子學(xué)著把肚子貼在水上，可剛松開石頭，身子就往下沉，嚇得他緊緊抱住大象的腿：“我要沉下去啦！”大象伯伯笑出了眼淚：“傻孩子，把尾巴翹起來當平衡木呀！”小猴子一試，嘿，真的能浮起來了！
　　 接下來的日子，小猴子每天都泡在河邊。清晨的陽光把水面照得金燦燦的，他跟著小烏龜練劃水，爪子撥開水草時，會驚起一群銀光閃閃的小魚；傍晚，他和小鴨子比賽吐泡泡，“噗嚕噗?！钡臍馀菰谙﹃柪镒兂刹噬男∑で?。有次嗆了口水，鼻子酸得直想哭，可看到小烏龜鼓勵的眼神，他又埋下頭繼續(xù)練。
　　 三天后的中午，小猴子深吸一口氣，猛地扎進深水區(qū)。水波在耳邊“呼呼”響，他想起大象伯伯說的“劃水要像摘香蕉一樣用力”，于是拼命擺動四肢。等他冒出水面，發(fā)現(xiàn)自己居然游到了河中央！小青蛙“呱呱”叫著鼓掌，小鴨子拍著翅膀喊：“小猴了不起！”小猴子抹了把臉上的水，看見自己的尾巴在身后甩出小浪花，忽然覺得冰涼的河水也變得暖乎乎的。
　　 現(xiàn)在，小猴子最愛做的事，就是爬到最高的樹杈上，大喊一聲“我來啦”，然后像塊大石頭“撲通”跳進水里。雖然他游得還不像小鴨子那么快，但每次聽到小伙伴喊“小猴加油”，他都會想起第一天躲在樹上的自己——原來只要不害怕摔跟頭，連最怕水的小猴子，也能在水里找到夏天的快樂呀！
　　 作者：安慶市菱北中心小學(xué)201班
　　

【編者按】這篇童話以活潑的筆觸描繪了小猴子學(xué)游泳的故事，開篇用青蛙、小烏龜?shù)葎游锕蠢粘鰺狒[的夏日河灘場景，小猴子“尾巴卷著樹枝晃”的動作盡顯對游泳的向往。學(xué)游泳過程中，“腳趾被涼水咬”“抱大象腿喊沉下去”等細節(jié)充滿孩子氣的笨拙與可愛，擬聲詞和“氣泡變彩色小皮球”等比喻增添童趣。大象伯伯的幽默指導(dǎo)、小伙伴的鼓勵構(gòu)成溫暖陪伴，讓成長充滿安全感。從“怕水竄上樹”到“從樹杈跳水”的首尾呼應(yīng)，清晰展現(xiàn)“害怕到勇敢”的蛻變，結(jié)尾“河水變暖和”的感受含蓄傳遞成長喜悅。全文如夏日樂章，用清新細節(jié)編織關(guān)于勇氣的寓言，溫暖又富感染力。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部·精品推薦202505210011】